網絡培訓企業(yè)應用研討會-展示頁
2025-01-26 01:13本頁面
【正文】 Learning？ 人才發(fā)展 績效提升 學習 正式學習 非正式 學習 面 授 在 線 其 他 4 2022/2/14 eLearning的優(yōu)勢 1. 節(jié)省開支，減少培訓成本 2. 擴大培訓對象 3. 跟蹤學習效果 4. 一致性好，滿足合規(guī)培訓的需求 5. 解決工學矛盾，提高員工的生產效率 6. 及時培訓新員工 7. 培訓內容即時更新性和可重新利用性 5 2022/2/14 美國：培訓方法變化 6 2022/2/14 美國：不同規(guī)模企業(yè)培訓方法構成 7 2022/2/14 eLearning對中國企業(yè)的意義 ? 是為企業(yè)提升績效和發(fā)展人才服務，支持企業(yè)持續(xù)發(fā)展 ? 是企業(yè)學習的重要方式之一，面授培訓的重要補充 ? 是企業(yè)學習發(fā)展的必然趨勢 ? 將隨信息化技術發(fā)展而不斷擴展應用范圍 8 2022/2/14 企業(yè)學習的實施過程 定位 評估 部署 管理 商業(yè) 目標 知識 技能 學習 地圖 學習 過程 9 2022/2/14 定位 – 商業(yè)目標 ? 企業(yè) /部門中、長期的商業(yè)目標是什么？ – 向多元化的員工植入統(tǒng)一的企業(yè)文化 – 快速向市場推出新產品 – 拓展全國市場 – 規(guī)范的工作 /服務 – 提高工作效率 – 努力節(jié)約成本 – 提高安全水平 – 提高產品和服務質量 – …… 10 2022/2/14 評估 – 知識與技能 ? 差距分析 – 要進行人才盤點 – 要進行能力需求分析 – 要用結構化的方式進行分析 – 要有來自現(xiàn)場的聲音 – 要能靈活應變 – 不要迷信調查報告 – 不要迷信勝任能力模型 11 2022/2/14 部署 企業(yè)學習地圖 基礎 知
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1