【正文】 。 金屬切削機床：本課程內容包括機床傳動的基礎知識，車床、銑床、鉆床、鏜床、磨床、刨床、拉床、齒輪加工機床、自動車床、數(shù)控機床等典型機床介紹，機床常見故障與維護等 。 機械設計基礎：本課程包括機械原理和機械零件兩部分，主要為機構的組成、機械傳動原理和分析，通用零部件選用等內容?，F(xiàn)在我應該將所學的專業(yè)基礎知識掌握牢固，為將來的研究打好基礎。這些課程中大部分都是機械學科中的基本學科和一些基本實踐。 3）沒有一點有關專業(yè)方面的工作經驗，對現(xiàn)在的機械行業(yè)不是很清楚，需要加大在這方面的了解 臨沂大學工學院本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 3 4 通過提高專業(yè)知識應用和綜合素質提高的課程來提高自己 選修一些課程來提高自己的專業(yè)方面的知識，主要包括：高等數(shù)學、工程數(shù)學、機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械工程材料、公差與技術測量、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械專業(yè)英語、金屬工藝學、金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、機械制造工藝及夾具、機械工程檢測技術、機械設備控制技術、計算機繪圖、現(xiàn)代制造技術、專業(yè)英語。 2）基礎技能還沒有掌握好，英語還沒有達到作為一個研究生的要求。但是從自己對專業(yè)知識的掌握情況來說，我覺得自己的專業(yè)知識不是很扎實，知識面很窄，沒有自己很專業(yè)、很精通的一科，還有自己雖然喜歡動手，可是動手能力卻很有限。 3 自我評價 自己的性格特點：內、向并兼，對事物偏于理性認識積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情；實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮；與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關心他人并提供 實際的幫助；做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。 機械制造業(yè)是制造業(yè) 的重要組成部分，是國家工業(yè)體系的重要基礎和國民經濟各部門的裝備部。 現(xiàn)代機械工程學、現(xiàn)代制造業(yè)越來越多地體現(xiàn)著知識經濟的特征，人才的作用越來越大，對人才的要求越來越高，對高素質機械類專業(yè)人才的培養(yǎng)越來越迫切。 先進制造技術是傳統(tǒng)制造業(yè)不斷吸收機械、電子、信息、材料及現(xiàn)代管理等方面的最新成 果，將其綜合應用于制造的全過程，以實現(xiàn)優(yōu)質、高效、低消耗、敏捷及無污染生產的前沿制造技術的總稱。它包括機械制造冷加工和機械制造熱加工兩大部分 時至今日，機械工程的理論基礎不再局限于力學，制造過程的基礎也不只是設計與制造經驗及技藝的總結。 機械制造是將設計輸出的指令和信息輸入機械制造系統(tǒng)，加工出合乎設計要求的產品的過程。經過數(shù)年的改革調整，我國的機械企業(yè)逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現(xiàn)代企業(yè)制度，機械行業(yè)逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發(fā)展，中國的制造業(yè)將得到較大的發(fā)展，有專家預測， 21 世紀的中國很可能成為全球的制造業(yè)和加工工業(yè)中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。在這種情況下我怎樣去面對社會和未來？因此，我試著自己擬定了一份職業(yè)生涯設計，好好的分析一下當今的社會就業(yè)情況以及自己在各方面的優(yōu)勢和劣勢，從而制定出自己的目標和 奮斗方向。有了目標，才會有動力。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司 “以人為本 ”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命 和時間的浪費。2022屆 分類號 ： TG142 單位代碼 ： 10452 本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 堅持不懈，勇創(chuàng)未來 汽車齒輪預先熱處理研究 姓 名 學 號 年 級 專 業(yè) 系 （院） 指導教師 2022 年 3 月 11 日 臨沂大學工學院本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 I 目 錄 第一部分 ....................................................... 1 堅持不懈，勇創(chuàng)未來 .............................................. 1 1 引言 ......................................................... 1 2. 機械學科專業(yè)的發(fā)展方向 ........................................ 1 3. 自我評價 .................................................... 2 4. 通過提高專業(yè)知識應用和綜合素質提高的課程 來提高自己 ................. 3 5. 實習、實踐計劃 ............................................... 3 第二部分 ....................................................... 5 汽車齒輪預熱處理研究 ............................................. 5 摘 要 ......................................................... 5 ABSTRAT ........................................................ 6 1 緒 論 ........................................................ 7 前言 ................................................................ 7 汽車滲碳鋼的現(xiàn)狀與發(fā)展 .............................................. 7 預先熱處理的現(xiàn)狀及存在的問題 ........................................ 8 2 預先熱處理原理及分析 ........................................... 8 滲碳鋼的正火工藝 .................................................... 8 鋼的正火組織、硬度與切削加工性能 .................................... 9 鋼的滲碳淬火變形 ................................................... 10 3 實驗材料、實驗方法及實驗結果 ................................... 12 實驗材料及實驗設備 ................................................. 12 實驗材料 ....................................................... 12 實驗設備 ....................................................... 12 實驗方法 ........................................................... 13 熱處理工藝的確定 ............................................... 13 制備試樣 ....................................................... 14 金相組織觀察 ................................................... 14 硬度測試 ....................................................... 14 實驗結果及實驗分析 ................................................. 14 普通正火的金相顯微組織與性能分析 ............................... 14 等溫正火的金相顯微組織與性能分析 ............................... 16 鍛造余熱等溫正火的組織與性能 ................................... 18 臨沂大學工學院本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 II 鍛造余熱等溫正火工藝參數(shù)的優(yōu)化 ..................................... 20 鋼件等溫前冷卻速度的影響 ....................................... 20 鋼件等溫溫度的影響 ............................................. 21 等溫保持時間的影響 ............................................. 21 鍛造毛坯鍛造余熱等溫正火工藝的制定原則 ......................... 21 鍛造余熱等溫正火對滲碳淬火后奧氏體晶粒度的影響 ..................... 22 結 論 .................................................................. 24 參考文獻 ............................................................... 25 致 謝 辭 ............................................................... 26 臨沂大學工學院本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 1 第一部分 堅持不懈，勇創(chuàng)未來 1 引言 好的計劃是成功的開始，古語講，凡事 “預則立，不預則廢 ”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美的人生。 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。 2 機械學科專業(yè)的發(fā)展方向 轉眼間，大學四年即將過去，將要踏入社會，我感到很迷茫，不知道自己該去干什么，不知道自己想要去干什么，同樣也不知道自己能干什么。 但如果著眼今后，可以這樣說，機械行業(yè)將煥發(fā)生機。行業(yè)得到發(fā)展，繼而會對用人提出數(shù)量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業(yè)人才的就業(yè)需求將得到改善，甚至有可能出現(xiàn) “熱銷 ”局面，高層次的技術人才將成為企業(yè)競相爭奪的 對象。機械制造科學是研究機械制造系統(tǒng)、機械制造過程和制造手段的科學。今天的機械工程科學比以往任何時候更緊密地依賴諸如數(shù)學、物理、化學、微電子、計算機、系統(tǒng)論、信息論、控制論及現(xiàn)代化管理等各門學科及其臨沂大學工學院本科專業(yè)職業(yè)生涯設計 2 最新成就。 當今制造技術的主要發(fā)展趨勢是：制造技術向著自動化、集成化和智能化的方向發(fā)展；制造技術向高精度方向發(fā)展；綜合考慮社會、環(huán)境要求及節(jié)約資源的可持 續(xù)發(fā)展的制造技術將越來越受到重視。 機械工程科學是一門有著悠久歷史的學科，是國家建設和社會發(fā)展的支柱學科之一。機械制造技術水平的提高與進步對整個國民經濟的發(fā)展，以及科技、國防實力的提高有著直接的重要的影響，是衡量一個國家科技水平和綜合國力的重要標志之一。 大學的生活給了我許多機會來鍛煉自己，使自己的能力得到全面的提高。 1）專業(yè)課知識掌握的還不夠扎實，還需繼續(xù)努力學習把基礎打牢，為以后的學習和工作準備好。計算機能力還沒有達到同步的能力，需要大力提高，尤其是各種機械應用軟件，僅僅 處于初級階段。機械制造專業(yè)認識、機械制圖實訓、電 工與電子技術實訓、公差與技術測量實訓、機械設計實訓、金工實訓、職業(yè)技能鑒定實訓、畢業(yè)設計、生產實習。 將來進入研究生的學習中將接觸更加專業(yè)的知識，將對某一方面進行更加深入的研究。 我對部分專業(yè)基礎課程進行了一些分析，以備更好的進行掌握： 機械制圖：本課程主要講述了制圖的基本知識，投影的基本特性，基本幾何體投影分析，截交線、相貫線、組合體的三視圖及尺寸標注、視讀組合體三視圖、機件的表達方式，剖 視圖的畫法、標注、種類及應用、斷面圖、局部放大圖、簡化畫法及表達方式的應用舉例 、零件圖的內容及典型零件的視圖表達方法、零件圖的尺寸標注、零件圖的技術要求、表面粗糙度的標注方法、零件圖的識讀方法、步驟與舉例、零件測繪、常用零件的畫法、裝配圖概述、裝配圖的表達方法、裝配體的測繪、讀裝配圖等。本課程的任務是培養(yǎng)學生掌握常用機構和通用機械零件的基