【摘要】1教學(xué)基本信息課名細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科生物學(xué)段初中年級(jí)初一授課日期2020-10-17教材書名:生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)出版社:北京師范大學(xué)出版社出版日期:2020年7月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方
2024-12-11 09:59
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):一切生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。×提問(wèn):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(四大部分示意圖)第一章細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞的化學(xué)成分教學(xué)目的:教學(xué)重點(diǎn):各種成分及其功能教學(xué)難點(diǎn):糖類的種類課時(shí):3課時(shí)教學(xué)方法:講授法、提問(wèn)法教案:學(xué)生閱讀6min(P7~P9)內(nèi)容簡(jiǎn)單而多,講課簡(jiǎn)潔明快了解細(xì)胞的歷史:閱讀思考:①吊針時(shí),為什么要注射生理
2025-04-25 22:38
【摘要】第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位植物細(xì)胞(cell)的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)植物細(xì)胞各部分的功能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定光合作用的場(chǎng)所含遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息含細(xì)胞液,溶解多種物質(zhì),與細(xì)胞
2024-12-20 04:41
【摘要】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立與發(fā)展生物科學(xué)研究的重要工具——顯微鏡細(xì)胞的大小和形態(tài)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立與發(fā)展1665年1838年1839年1858年1665年1665年,英國(guó)科學(xué)家胡克用自己設(shè)計(jì)與制造的的簡(jiǎn)易顯微鏡觀察櫟樹(shù)軟木塞切片時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有許多小室,他把這些小室稱為細(xì)胞,實(shí)
2024-11-22 00:41
【摘要】醫(yī)學(xué)生物學(xué)(MedicalBiology)主講教師:趙主江Email:東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院遺傳與發(fā)育學(xué)系?一、考核方式?總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)10%+期末考試成績(jī)90%?平時(shí)成績(jī)=考勤+作業(yè)+課堂互動(dòng)?二、上課安排?每周二8-9節(jié)(授課15次)?第16周復(fù)習(xí)
2024-08-31 02:26
2025-01-16 06:50
【摘要】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”?!秶?guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2025-01-27 02:06
【摘要】生命活動(dòng)的基本單位(dānwèi)——細(xì)胞,制作(zhìzuò):王寒冰,第一頁(yè),共二十一頁(yè)。,,一、回眸歷史:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立與發(fā)展二、生物科學(xué)研究的重要工具:顯微鏡三、細(xì)胞的大小和形態(tài)四、邊做邊學(xué):...
2024-11-12 03:44
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次表皮保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)作用。葉肉營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。葉脈細(xì)胞呈管狀,具有運(yùn)輸功能。輸導(dǎo)組織葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)分生組織細(xì)胞具有分裂能力。器官:不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。果皮果肉果
2025-01-22 18:49
【摘要】第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能課時(shí):6班級(jí):小組:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、嘗試制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)玻片標(biāo)本,并能使用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu);2、能闡述植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。3、培養(yǎng)觀察能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度;4、樹(shù)立討論意識(shí)、合作意識(shí)、效率意識(shí)、鼓掌意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、..
2024-12-01 21:52
【摘要】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師仝民勝鄄城十二中教學(xué)目標(biāo)說(shuō)出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的,識(shí)別人體的四種基本組織。說(shuō)明人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。初步形成生物體是一個(gè)整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。受精卵兩個(gè)細(xì)胞
2024-11-24 15:16
【摘要】1.種群的特征(A)2.種群的數(shù)量變動(dòng)(B)3.群落的結(jié)構(gòu)特征(A)4.群落的演替(B)5.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(C)6.調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問(wèn)題,提出保護(hù)建議或行動(dòng)計(jì)劃(B)1.種群各特征及聯(lián)系2.“J”型曲線和“S”型曲線的形成條件、特征及應(yīng)用3.群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其中各生物之間的關(guān)系4
2025-01-25 19:06
【摘要】細(xì)胞——生物體的基本結(jié)構(gòu)單位學(xué)習(xí)目的:了解和掌握?細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能?細(xì)胞分裂與細(xì)胞周期?細(xì)胞分化、衰老與死亡一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要的內(nèi)容17世紀(jì)中葉,顯微鏡被用于生物學(xué)研究,用顯微鏡觀察來(lái)自樹(shù)皮的木栓,看到一個(gè)個(gè)“小室”結(jié)構(gòu),稱之謂“Cell”(細(xì)胞)。
2025-01-13 23:20
【摘要】DNA的基本單位:含N堿基磷酸基脫氧核糖脫氧核苷酸溫故知新鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的種類A腺嘌呤脫氧核苷酸GCTATGC磷酸二酯鍵脫氧核苷酸的連接方式:DNARNA全稱基本單位分布五
2025-05-14 12:09
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位考點(diǎn)一顯微鏡的構(gòu)造和使用命題角度?顯微鏡的使用方法例1(2022·臨沂)如圖是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制成的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.圖甲中正確操作步驟
2025-06-23 16:56