蘇科版生物七下81植物體的組成-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)課題第八章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)植物體的組成教學(xué)時(shí)間（日期、課時(shí)）教材分析本節(jié)內(nèi)容主義是探討植物體的組成層次。從學(xué)習(xí)過的有關(guān)植物的知識(shí)，從而引起出一株植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和葉子六種器官組成的。通過徒手切片，觀察葉片的基本結(jié)構(gòu)來探索器官是由組織構(gòu)成的。歸納出植物體的組成層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。學(xué)

2024-12-01 21:13

2018蘇科版生物七年級(jí)下冊(cè)91植物體的組成word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】淮安市南陳集中學(xué)七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案主備人：章凌云審核人：章凌云第9章第1節(jié)植物體的組成日期：_______班級(jí)：_______姓名：_______組別：_______評(píng)價(jià)：________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】過對(duì)完整植物體的觀察，識(shí)別組成植物體的各種器官。

2024-12-21 11:38

蘇科版生物七下植物體的組成1-展示頁(yè)

【摘要】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.識(shí)別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識(shí)別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法：1.

2024-12-02 00:16

蘇科版生物七下植物體的組成word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)完整植物體的觀察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物

2024-12-02 00:16

江蘇省如皋市七年級(jí)生物下冊(cè)91植物體的組成課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí):，與細(xì)胞的、、等生理活動(dòng)有關(guān)。，染色體的變化最明顯，細(xì)胞核中的染色體通過形成和相同的兩份，并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過生長(zhǎng)增大了，在上也產(chǎn)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的，這個(gè)過程

2025-06-30 00:48

江蘇省如皋市七年級(jí)生物下冊(cè)91植物體的組成課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第9章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié)植物體的組成自主學(xué)習(xí)：觀察一株完整的植物體并閱讀p21頁(yè),找出：1.什么是器官？2.植物的器官有哪些？器官：由幾種不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)?；ㄈ~莖根種子果實(shí)

2025-06-29 22:28

江蘇省七年級(jí)生物下冊(cè)91植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】課前檢測(cè)：，是由于細(xì)胞分裂使___________;通過____________使細(xì)胞體積增大；_____相似，______和_______相同的細(xì)胞群。組織的形成是___________的結(jié)果。：細(xì)胞核中的_______,先______后_________在細(xì)胞前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。：由________

2025-06-28 12:17

七年級(jí)生物水份進(jìn)入植物體內(nèi)-展示頁(yè)

【摘要】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對(duì)吸水有什么意思？水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點(diǎn)：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí)，如果根損傷太多，植物會(huì)有什么變化？木本植物莖橫切

2024-11-24 15:20

七年級(jí)生物植物體的結(jié)構(gòu)層次-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次制作者：林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成，但億萬個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)單地堆積在一起是不能成為生物體的，它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢？這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次看書討

2024-08-19 12:56

江蘇省七年級(jí)生物下冊(cè)91植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】課前檢測(cè)：，是由于細(xì)胞分裂使___________;通過____________使細(xì)胞體積增大；_____相似，______和_______相同的細(xì)胞群。組織的形成是___________的結(jié)果。：細(xì)胞核中的_______,先______后_________在細(xì)胞前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。：由________

2025-06-28 12:16

江蘇省七年級(jí)生物下冊(cè)91植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】?知識(shí)鞏固：?1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是。?細(xì)胞分裂過程中的變化最明顯，有什么變化，這種變化有什么意義？1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂10次，最終的細(xì)胞的數(shù)目是多少？?2、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是。?植物細(xì)胞生長(zhǎng)過程中伴隨著的變化較明顯，有

2025-06-23 18:58

七年級(jí)生物水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)你思考：1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實(shí)說明了什么?2、植物生長(zhǎng)離不開水分和無機(jī)鹽，可是人們并不把水和肥料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想，根有什么作用?一.根適于吸水的特點(diǎn)有關(guān)數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23

2024-08-19 10:10

七年級(jí)生物上冊(cè)223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】你吃過生番茄嗎？結(jié)合下圖說一說，番茄果實(shí)不同部位的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點(diǎn)?它們各有什么功能?吃番茄時(shí)，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細(xì)胞?想一想，議一議表皮細(xì)胞果肉細(xì)胞番茄表皮細(xì)胞排列緊密，且細(xì)胞壁較厚，具有保護(hù)番茄內(nèi)部柔嫩部分的功能。番茄果肉細(xì)胞排列疏松，細(xì)胞壁薄，液泡較大，具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能

2025-06-27 00:36

七年級(jí)生物上冊(cè)223植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一、綠色開花植物有六大器官綠色開花植物體通常都是由六大器官組成的。為營(yíng)養(yǎng)器官,為生殖器官。二、植物的幾種主要組織:細(xì)胞,薄,大,濃,具有很強(qiáng)的能力,能夠不斷________產(chǎn)生

2025-06-25 12:08

七年級(jí)生物植物體的結(jié)構(gòu)層次1_1-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？①人的生長(zhǎng)發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？受精卵。細(xì)胞→組織→

2024-12-04 01:24

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