832選擇健康的生活方式2-展示頁(yè)

【摘要】選擇健康的生活方式世界衛(wèi)生組織根據(jù)健康的含義，制定了健康的10條標(biāo)準(zhǔn)：，能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重工作而不感到過(guò)分緊張與疲勞。，態(tài)度積極，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，事無(wú)大小，不挑剔。，睡眠好。，能適應(yīng)外界環(huán)境中的各種變化。?。?，身體勻稱，站立時(shí)，頭、肩位置協(xié)調(diào)。?，反應(yīng)敏捷，眼瞼不發(fā)炎。?，無(wú)齲齒，不

2024-12-12 11:17

選擇健康的生活方式-展示頁(yè)

【摘要】健康教育選擇健康的生活方式一、什么是生活方式？生活方式是指人們?cè)谌粘Ｉ钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣。包括飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式、和參與社會(huì)活動(dòng)等。二、生活方式對(duì)健康的影響（一）資料分析：討論：1、5

2025-01-15 08:59

選擇健康的生活方式復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)

2024-12-20 03:43

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第3章第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程課件-展示頁(yè)

【摘要】1第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程生物學(xué)家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在地球上生存著大約500多萬(wàn)種生物，其中已經(jīng)鑒定記載的植物有30多萬(wàn)種，動(dòng)物有150多萬(wàn)種。提出問(wèn)題：大自然的各種生物是由何而來(lái)？它們的進(jìn)化歷程是怎樣的呢？化石:生物的遺體、遺物、生活痕跡，由于

2025-06-25 18:10

第3節(jié)選擇類排序-展示頁(yè)

【摘要】第九章排序技術(shù)基本思想：在待排記錄中依次選擇關(guān)鍵字最小的記錄作為有序序列的最后一條記錄，逐漸縮小范圍直至全部記錄選擇完畢?！爝x擇類排序選擇類排序的具體實(shí)現(xiàn)算法：一、簡(jiǎn)單選擇排序二、堆排序[49386597761

2024-08-06 09:55

第21課：人們生活方式的變化課件-展示頁(yè)

【摘要】第七單元社會(huì)生活第21課人們生活方式的變化你知道中國(guó)改革開(kāi)放前后，“四大件”各指什么嗎？舊四大件新四大件快樂(lè)猜猜猜、食、住、行、用等方面的變化為例，說(shuō)明改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。，說(shuō)明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。全班分

2024-12-06 15:58

中考生物復(fù)習(xí)課件第8單元健康地生活-展示頁(yè)

【摘要】第八單元健康地生活考綱呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)過(guò)關(guān)【考點(diǎn)1】傳染病1．傳染病是由細(xì)菌、病毒、_________引起的，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。我們把引起傳染病的這類生物稱為_(kāi)__________。2．傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物)、__________(病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康

2025-01-21 23:24

人教版生物八下選擇健康的生活方式-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)是全球最大的煙草生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)，63％的成年男性和4％的女性吸煙，總數(shù)超3．2億人。中國(guó)每天有2021人因吸煙而死亡，如果目前的狀況持續(xù)下去，到2050年每天將有8000人死于吸煙，每年將達(dá)300萬(wàn)。尼古丁焦油一氧化碳一氧化氮?dú)淝杷岜┤┪鼰熑菀滓鹉男┘膊?？大?/span>

2024-12-20 01:05

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第3章第3節(jié)生物進(jìn)化的原因第2課時(shí)課件2新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的原因(第2課時(shí))2、保護(hù)色對(duì)動(dòng)物有什么意義？1、什么是保護(hù)色？復(fù)習(xí)回顧：?[自主學(xué)習(xí)］閱讀課本67頁(yè)“科學(xué)家的故事”，回答問(wèn)題：？??這種愛(ài)好對(duì)他后來(lái)的巨大成就有什么影響？？??我們應(yīng)該學(xué)習(xí)達(dá)爾文的什么精神？3.?達(dá)爾文花費(fèi)畢生的精力著成了一部巨

2025-06-29 16:54

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個(gè)樣金魚(yú)金鯽魚(yú)現(xiàn)代各種各樣的金魚(yú)是由其野生類型金鯽魚(yú)人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗１.提出問(wèn)題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個(gè)數(shù)，縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-23 15:18

選擇健康的生活方式參考課件1-展示頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第二節(jié)選擇健康的生活方式7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021年，我國(guó)某“暢銷”書(shū)中講到：“過(guò)去中國(guó)人也長(zhǎng)瘤子，為什么都慢慢化沒(méi)了？用的方法就是綠豆湯。綠豆湯是養(yǎng)肝、涼血的。肝是干的嗎？西醫(yī)叫解毒的，中醫(yī)認(rèn)為肝是主疏泄、調(diào)理氣機(jī)的，氣機(jī)不通不就是堵嗎？所以要用綠豆湯養(yǎng)肝，達(dá)到調(diào)理氣機(jī)的目的?！焙髞?lái)這種綠豆治百病

2024-12-20 07:54

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個(gè)樣金魚(yú)金鯽魚(yú)現(xiàn)代各種各樣的金魚(yú)是由其野生類型金鯽魚(yú)人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗１.提出問(wèn)題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個(gè)數(shù)，縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-23 15:19

【精品課件】第2章第8節(jié)-展示頁(yè)

【摘要】邏輯電路和控制電路3—1只有電子設(shè)備的輸入和輸出之間形成一定的邏輯關(guān)系，電子設(shè)備才能實(shí)現(xiàn)運(yùn)算和控制。往往在一個(gè)實(shí)際控制任務(wù)中遇到大量的“開(kāi)啟”和“關(guān)閉”這類最簡(jiǎn)單和最基本的控制動(dòng)作。例如：路燈自動(dòng)控制。某一時(shí)刻開(kāi)啟，某一時(shí)刻關(guān)閉，也可以是某一光照度開(kāi)啟，某一光照度關(guān)閉等等。邏輯電路是計(jì)算機(jī)和自

2024-08-19 13:37

[精選]市場(chǎng)營(yíng)銷第3章個(gè)性、生活方式-展示頁(yè)

【摘要】第3章個(gè)性、生活方式目錄個(gè)性關(guān)于個(gè)性的主要理論生活方式個(gè)性心理學(xué)認(rèn)為，人的個(gè)性是在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在后天社會(huì)環(huán)境的影響下，通過(guò)其本身的實(shí)踐活動(dòng)逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。個(gè)性個(gè)性作為反映個(gè)體基本精神面貌的本質(zhì)的心理特征，具有相對(duì)穩(wěn)定性、可變性、整體性、獨(dú)特性或差異性。這些特性在消

2025-01-14 22:07

832選擇健康的生活方式1-展示頁(yè)

【摘要】選擇健康的生活方式一、什么是生活方式？生活方式是指人們?cè)谌粘Ｉ钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣。包括飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式、和參與社會(huì)活動(dòng)等。教學(xué)目標(biāo)：?通過(guò)對(duì)幾種疾病死亡率的分析，認(rèn)識(shí)生活方式對(duì)健康的影響。?選擇健康的生活方式。二、生活方式對(duì)健康的影響（一）資料分析：討論：1、40多

2024-12-08 18:46

生物下冊(cè)第8單元第3章第2節(jié)選擇健康的生活方式課件人教新(參考版)

生物下冊(cè)第8單元第3章第2節(jié)選擇健康的生活方式課件人教新-文庫(kù)吧資料

生物下冊(cè)第8單元第3章第2節(jié)選擇健康的生活方式課件人教新-展示頁(yè)

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