【摘要】統(tǒng)計(jì)一、選擇題1.(2016廣西南寧3分)某校規(guī)定學(xué)生的學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)滿分為100分,其中研究性學(xué)習(xí)成績(jī)占40%,期末卷面成績(jī)占60%,小明的兩項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次是80分,90分,則小明這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是( )A.80分B.82分C.84分D.86分【考點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù).【分析】利用加權(quán)平均數(shù)的公式直接計(jì)算即可得出答案.【解答】解:由加權(quán)平均數(shù)的公式可知==
2025-01-24 07:29
【摘要】投影與視圖1.(2016·山東省濟(jì)寧市·3分)如圖,幾何體是由3個(gè)大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是( ?。〢. B. C. D.【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.【分析】觀察幾何體,找出左視圖即可.【解答】解:如圖,幾何體是由3個(gè)大小完全一樣的正方體組成的,它的左視圖是,故選D2.(2016·山東省菏澤市·3分)如圖所
2025-01-24 07:28
【摘要】精品資源相交線與平行線歡迎下載一、選擇題(每小題4分,共24分)1.下面四個(gè)圖形中,∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形的個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.32.一輛汽車在筆直的公路上行駛,兩次拐彎后,仍在原來(lái)的方向上平行前進(jìn),那么兩次拐彎的角度是()A.
2025-07-09 04:35
【摘要】頻數(shù)與頻率1.(2016·福建龍巖·4分)在一個(gè)密閉不透明的袋子里有若干個(gè)白球.為估計(jì)白球個(gè)數(shù),小何向其中投入8個(gè)黑球,攪拌均勻后隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,再把它放入袋中,不斷重復(fù)摸球400次,其中88次摸到黑球,則估計(jì)袋中大約有白球( )A.18個(gè)B.28個(gè)C.36個(gè)D.42個(gè)【考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體.【分析】根據(jù)摸到黑球的概率和黑球的個(gè)數(shù),可以求出袋中
2025-01-24 07:59
【摘要】規(guī)律探索1.(2016·山東省德州市·4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1,l2,過(guò)點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線交l2于點(diǎn)A1,過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交l2于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A4,…依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)為?。?1008,21009)?。究键c(diǎn)】一次函數(shù)圖象上
2025-01-24 08:21
【摘要】操作探究一、填空題1.(2016·山東省東營(yíng)市·4分)如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=,那么矩形ABCD的周長(zhǎng)_____________cm.【知識(shí)點(diǎn)】折疊(軸對(duì)稱)——軸對(duì)稱的性質(zhì)、特殊平行四邊形——矩形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)——三角函數(shù)的求法、勾股定理【答案】36.【解析】∵△
2025-01-24 08:17
【摘要】動(dòng)態(tài)問(wèn)題1.(2016·四川宜賓)如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上的一動(dòng)點(diǎn),矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別是6和8,則點(diǎn)P到矩形的兩條對(duì)角線AC和BD的距離之和是( ?。〢.B.5C.6D.【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì).【分析】首先連接OP,由矩形的兩條邊AB、BC的長(zhǎng)分別為3和4,可求得OA=OD=5,△AOD的面積,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP=O
【摘要】第五章內(nèi)容與教學(xué)要求分析相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角垂線及其性質(zhì)點(diǎn)到直線的距離判定平行公理性質(zhì)平移及其性質(zhì)直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點(diǎn)、難點(diǎn)?垂線?平行線判定、性質(zhì)?平
2025-08-01 08:36
【摘要】《相交線與平行線》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委:大家好!我是來(lái)自榮成市第三十一中學(xué)的何松陽(yáng)。今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在各位專家教授面前班門(mén)弄斧。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是魯教版義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第七章“相交線與平行線”的內(nèi)容。我將重點(diǎn)從數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)與編寫(xiě)意圖、教材的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用幾方面進(jìn)行陳述。一、說(shuō)課標(biāo)首先是說(shuō)課標(biāo)。根據(jù)
2024-08-20 10:42
【摘要】1相交線與平行線(復(fù)習(xí))相交線與平行線知識(shí)要點(diǎn)1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒(méi)有公共點(diǎn),稱這兩條直線平行。3、兩條直
2025-01-18 04:57
【摘要】1第五章相交線與平行線相交線對(duì)頂角【教學(xué)目標(biāo)】1、具體情境中了解鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角,能找出圖形中的一個(gè)角的鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角,理解對(duì)頂角相等,并能運(yùn)用它解決一些問(wèn)題2、過(guò)動(dòng)手觀察、操作、推斷、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力、推理【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念,對(duì)頂角性質(zhì)與應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn):理解對(duì)頂角相
2025-04-26 07:11
【摘要】精品資源平行線與相交線測(cè)驗(yàn)姓名:一、填空:(每空2分,共26分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,則圖中與∠A互余的角有個(gè),它們分別是?!螦=∠,根據(jù)是
2025-06-29 00:34
【摘要】整式與因式分解1.(2016·山東省濱州市·3分)把多項(xiàng)式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)則a,b的值分別是( ?。〢.a(chǎn)=2,b=3 B.a(chǎn)=﹣2,b=﹣3 C.a(chǎn)=﹣2,b=3 D.a(chǎn)=2,b=﹣3【考點(diǎn)】因式分解的應(yīng)用.【分析】運(yùn)用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則求出(x+1)(x﹣3)的值,對(duì)比系數(shù)可以得到a,b的值.【解答】解:∵(x+1
2025-01-24 08:20
【摘要】課時(shí)10相交線、平行線安陽(yáng)縣永和鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)王新紅課標(biāo)要求考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用平行線與相交線等角的余角(補(bǔ)角)相等、對(duì)頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質(zhì)∨用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直
2024-12-06 16:38
【摘要】尺規(guī)作圖1、選擇題:1.(2016·山東省德州市·3分)如圖,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,大于AC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為( ?。〢.65° B.60° C.55° D.45°【考點(diǎn)】線段
2025-01-24 07:58