國際貿(mào)易實驗指導(dǎo)-展示頁
2025-01-24 02:17本頁面
【正文】 世界市場理論. 電子科技大學(xué)出版社，2007溫耀. ，2006中國商務(wù)部網(wǎng)站. （二）包括儀器設(shè)備條件、物質(zhì)條件多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源。 能從現(xiàn)實生活中找到世界市場的例子，并進(jìn)行分析 了解世界市場產(chǎn)生的原因二、實驗?zāi)康募耙螅ㄒ唬嶒災(zāi)康氖箤W(xué)生明確世界市場與國際貿(mào)易的關(guān)系。 世界市場的含義（二）本實驗涉及以下具體的知識點 與國內(nèi)市場的區(qū)別實驗三：世界市場實驗學(xué)時：2實驗類型：綜合實驗要求：必修一、實驗內(nèi)容（一）實驗基本內(nèi)容六、思考問題比較優(yōu)勢產(chǎn)生的原因？它對一個國家的貿(mào)易發(fā)展有什么影響？七、實驗成績評定辦法（一）主要評分點 實驗態(tài)度、資料搜集、分析探討問題的能力、實驗實施過程執(zhí)行情況（包括參與小組討論的積極性）、實驗報告完成效果等。比較優(yōu)勢的產(chǎn)生、定義比較優(yōu)勢與國際貿(mào)易的關(guān)系。三、實驗條件及要求（一）相關(guān)文獻(xiàn)資料等（含參考書、文獻(xiàn)等）：李良波等. 李嘉圖比較優(yōu)勢理論. 電子科技大學(xué)出版社，2007溫耀. ，2006中國商務(wù)部網(wǎng)站. （二）包括儀器設(shè)備條件、物質(zhì)條件多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源。 能從現(xiàn)實生活中找到比較優(yōu)勢的例子 了解比較優(yōu)勢產(chǎn)生的原因二、實驗?zāi)康募耙螅ㄒ唬嶒災(zāi)康氖箤W(xué)生明確比較優(yōu)勢與國際貿(mào)易的關(guān)系。 比較優(yōu)勢的含義（二）本實驗涉及以下具體的知識點 與絕對優(yōu)勢的區(qū)別實驗二：比較優(yōu)勢實驗學(xué)時：2實驗類型：綜合實驗要求：必修一、實驗內(nèi)容（一）實驗基本內(nèi)容六、思考問題國際分工產(chǎn)生的原因？它對一個國家的貿(mào)易發(fā)展有什么影響？七、實驗成績評定辦法（一）主要評分點 實驗態(tài)度、資料搜集、分析探討問題的能力、實驗實施過程執(zhí)行情況（包括參與小組討論的積極性）、實驗報告完成效果等。國際分工的產(chǎn)生、定義國際分工與國際貿(mào)易的關(guān)系。三、實驗條件及要求（一）相關(guān)文獻(xiàn)資料等（含參考書、文獻(xiàn)等）：李良波等. 國際分工理論. 電子科技大學(xué)出版社，2007溫耀. ，2006中國商務(wù)部網(wǎng)站. （二）包括儀器設(shè)備條件、物質(zhì)條件多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源。 能從現(xiàn)實生活中找到國際分工的例子 了解國際分工產(chǎn)生的原因二、實驗?zāi)康募耙螅ㄒ唬嶒災(zāi)康氖箤W(xué)生明確國際分工與國際貿(mào)易的關(guān)系。 世界市場的含義（二）本實驗涉及以下具體的知識點 國際分工與國際貿(mào)易的關(guān)系實驗一：國際分工實驗學(xué)時：2實驗類型：綜合實驗要求：必修一、實驗內(nèi)容（一）實驗基本內(nèi)容 國際分工的產(chǎn)生，定義 針對國際分工的現(xiàn)象舉例進(jìn)行分析。 國際分工產(chǎn)生的原因 國際貿(mào)易的定義，以及與國際分工的關(guān)系。（二）實驗要求 明確國際分工的定義 認(rèn)真、獨立完成實驗報告。四、實驗相關(guān)知識點（本課程綜合或多課程綜合）本課程綜合：本課程《國際貿(mào)易》之國際貿(mào)易基本理論。五、實驗實施步驟前期準(zhǔn)備：給學(xué)生列出參考書目及文獻(xiàn)、相關(guān)網(wǎng)址，指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)資料；小組討論：舉出自己搜集到的國際分工實例，探討其原因、作用、特點；小組討論：以其中一種為例，探討其對我國的貿(mào)易影響；教師進(jìn)行總結(jié)；個人獨立完成實驗報告。（二）成績評定 實驗態(tài)度10%+實驗預(yù)習(xí)（包括資料搜集和整理）20%+實驗實施過程執(zhí)行情況（包括分析探討問題的能力、參與小組討論的積極性）40%、實驗報告完成效果30%。 比較優(yōu)勢的定義 根據(jù)比較優(yōu)勢理論舉例進(jìn)行分析。 比較優(yōu)勢產(chǎn)生的原因 比較優(yōu)勢與國際貿(mào)易的關(guān)系。（二）實驗要求 明確比較優(yōu)勢的定義 認(rèn)真、獨立完成實驗報告。四、實驗相關(guān)知識點（本課程綜合或多課程綜合）本課程綜合：本課程《國際貿(mào)易》之國際貿(mào)易基本理論。五、實驗
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