心理學(xué)教程ppt課件-展示頁
2025-01-23 17:14本頁面
【正文】 現(xiàn)實的反映，它說明只要外界有刺激，人就會作出一定的反映。 4．下列活動屬于條件反射的是 ?！翱陀^”是就其反映的 而言；“主觀”是就其反映的 而言。低級神經(jīng)中樞活動受高級神經(jīng)中樞的控制 ? 心理是腦的機能 腦是心理的器官 心理是腦的機能 ? 神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動方式是反射 – 無條件反射（先天固有） 吮吸 – 條件反射（后天習(xí)得）望梅止渴 ? 大腦的主要機能是接受、分析、綜合、貯藏和發(fā)布各種信息 心理具有客觀源泉 ? 客觀現(xiàn)實分物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境 ? 客觀現(xiàn)實是心理的源泉 狼孩 心理具有主觀能動性 第三節(jié)心理學(xué)的研究方法 ? 觀察法 – 從時間上看分 長期和定期 – 從范圍上看分 全面和重點 – 從規(guī)模上看分 群體和個體 ? 調(diào)查法 – 談話法 問卷法 測驗法 產(chǎn)品分析法 ? 實驗法 – 實驗室實驗 – 自然實驗 課堂練習(xí) 1．科學(xué)心理學(xué)誕生于 年，創(chuàng)始人是 國心理學(xué)家 。 心理現(xiàn)象 心理過程 認識過程 （基礎(chǔ)） 認知過程 包括感覺、知覺、記憶、想象、思維（核心是思維） 情感過程 （動力） 人對客觀事物是否符合需要愿望觀點而產(chǎn)生的體驗 意志過程 （調(diào)控作用） 人在行動中自覺得克服困難以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程 個性心理（簡稱個性） 個性傾向性（動力因素） 需要、興趣、志向、世界觀 自我意識 自我認識、自我體驗、自我監(jiān)控 個性心理特征（個別性集中表現(xiàn)） 能力、氣質(zhì)、性格 心理過程與個性心理關(guān)系 ?心理過程是個性心理形成的基礎(chǔ) ?個性心理一旦形成又直接影響著心理過程 第二節(jié)對心理的基本認識 ? 心理具有物質(zhì)基礎(chǔ) ? 心理具有客觀源泉 ? 心理具有主觀能動性 ? 心理具有發(fā)展過程 心理具有物質(zhì)基礎(chǔ) ?腦是心理的器官 。用客觀的實驗方法說明人的高級心理現(xiàn)象，使心理學(xué)脫離了哲學(xué)的 范疇，進入了科學(xué)的行列。心理學(xué)教程 第一章 緒論 ? 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象 ? 第二節(jié) 對心理本質(zhì)的基本認識 ? 第三節(jié) 心理學(xué)的研究方法 ? 課堂練習(xí) 第一節(jié)心理學(xué)的研究對象 ? 1879年 馮特 在德國萊比錫建立第一所心理學(xué)實驗室標志科學(xué)心理學(xué)誕生 ? 心理學(xué)是研究 心理現(xiàn)象 （簡稱心理） 及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué) 心理現(xiàn)象 心理過程 個性心理 認識過程 情感過程 意志過程 個性傾向性 自我意識 個性心理特征 威廉 馮特（ Wilhelm Wundt) (1832年 —1920年） 德國心理學(xué)家。他被公認為是實驗心理學(xué)創(chuàng)建人。 – 大腦是高級神經(jīng)中樞，大腦以下是低級神經(jīng)中樞 – 大腦半球分四個葉， 額葉 、頂葉、顳葉、枕葉 – 低級中樞包括延腦、橋腦、中腦、間腦、小腦。 2．心理既是客觀的，又是主觀的。 3．大腦最基本的活動方式是 。 a吮吸 b食物入口會分泌唾液 c異物入眼會流淚 d―望梅止渴” 5．一切心理現(xiàn)象，無論是簡單的還是復(fù)雜的，就其產(chǎn)生的方式來說，都是 。 7．如果將新生兒置于一個完全缺乏社會生活條件和教育影響的環(huán)境中喂養(yǎng)長大，他就不會有人的心理。 (三）引導(dǎo)學(xué)生三種注意交替使用， 設(shè)法保持學(xué)生的注意 1 、正確組織教學(xué) 2 、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)活動的多樣化 教學(xué)速度適宜 教學(xué)活動要連貫 第三章 感覺、知覺 第一節(jié) 感覺、知覺概述 一、感覺 （一）定義理解 （二）感覺存在的意義 （三）感受性及其測定 絕對感受性和絕對感覺閾限 差別感受性和差別感覺閾限 ３、閾下刺激的心理效應(yīng) 人類一些感覺的絕對閾限 感覺種類 絕對閾限 視覺 晴朗的夜空中，能看見千米之外的千分之一的燭光 聽覺 安靜的室內(nèi)能聽到六米外手表的滴答聲 嗅覺 １滴香水擴散至三個房間人都能嗅到 溫度覺 人能覺察到皮膚表面１度之差的變化 二、知覺 （一）概念 （二）感知覺比較 １、共同點 ２、不同點 ３、聯(lián)系 （三）知覺與其他心理現(xiàn)象的關(guān)系 第二節(jié) 感覺和知覺的種類 一、感覺的種類 外部感覺 視覺 聽覺 嗅覺 味覺 皮膚覺 內(nèi)部感覺 機體覺 平衡覺 運動覺 （一）視覺 １、定義 ２、視覺現(xiàn)象及其規(guī)律 ?視覺適應(yīng) ?顏色視覺 ?色覺缺失 ?閃光融合 （二）聽覺 人通過聽覺器官對外界聲音刺激的反應(yīng) （三）膚覺 當刺激物作用于皮膚表面時引起的感覺 １、觸壓覺 ２、溫度覺 ３、痛覺 （四）嗅覺和味覺 （五）內(nèi)部感覺 １、運動感覺（動覺） 平衡覺（靜覺） ２、內(nèi)臟感覺（機體覺） 二、知覺的種類 １、空間知覺 形狀知覺 大小知覺 距離知覺 方位知覺 ２、時間知覺 ３、運動知覺 （１） 真正運動物體的知覺 ? 運動物體的速度 ? 運動物體離知覺者的距離 ? 運動知覺的參考系 ? 知覺者自身的狀況 （２）似動物體的知覺 ? 自動現(xiàn)象 ? 閃動現(xiàn)象 ? 誘動現(xiàn)象 ４、錯覺 （１）常見的錯覺 圖形錯覺 形重錯覺 （２）產(chǎn)生原因 第三節(jié) 感、知規(guī)律 一、感覺現(xiàn)象和感覺規(guī)律 （一）同一感覺中的相互作用 感覺后象 感覺適應(yīng) 感覺對比 （同時對比；先后對比） （二）不同感覺的相互作用 不同感覺的相互影響 不同感覺的補償作用 聯(lián)覺 二、知覺特性 知覺的意義性（理解性 ） （ 1）理解在知覺中的作用 ? 理解使知覺更深刻 ? 理解使知覺更精確 ? 理解提高了知覺的速度，擴大了知覺的廣度 （ 2） 影響知覺理解性的因素 ? 知覺經(jīng)驗 ? 言語的指導(dǎo)作用 ? 實踐活動的任務(wù) 知覺的整體性
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