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人教版六年級下冊語文、數(shù)學(xué)、英語期中試卷-展示頁

2025-01-22 23:06本頁面
  

【正文】 ?!  ↑S?!  〔澈#?)公路  鐵路 馬路 山路 信息高速公路中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。ng )__________ 情不自禁(jīn j236。ng xīng)__________礦藏(c225。4分提供(g242。 yǐn m225。 xi233。ng ch233。ng’ 224。40分認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。 六年級語文期中試卷含答案卷首語:同學(xué)們,半個學(xué)期過去了!今天開心果要帶領(lǐng)你們乘坐智力快車去進(jìn)行一次愉快的精神之旅,怎么樣?快帶上你的才情和細(xì)心跟我來吧!相信它一定會讓你做得愉快,取得自己滿意的成績。一、積累運(yùn)用。6分xī shēng f225。i l237。n h233。 yǔn nu242。n ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )選擇加點(diǎn)字正確的讀音,用另一個讀音組詞。ng gōng)___________ 望洋興嘆(x236。ng z224。n)__________劃去不一類的一個。你還能舉幾個嗎?___________、___________、___________、___________2分根據(jù)詞語之間意蘊(yùn)的搭配說出一個成語。選擇下面句子引號的用法。 B表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。 D表示突出強(qiáng)調(diào)。(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。 ( )修改病句:2分(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。課外積累。(每類至少寫兩本書或兩篇文章。(1)“誰敢來勸阻我,我就處死他!” 用上“誰……誰……”句式。(用不同的詞序組成2個句子)1分A ____________________________________________________________B ______________________________________________________________(3)“怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。2分(1)吳王( )準(zhǔn)備出兵攻打楚,( )他只看到自己國家的軍事實(shí)力比楚國強(qiáng)大。( )大臣們都不同意吳王的主張。成語詩歌大放送。登上長城我情不自禁地想起了___________、___________、__________等成語;乘船蕩舟西湖,我不禁想起了“_____________________ ,____________________”等古詩句;來到海邊,我想起了__________________、_______________、_______________等成語;攀上了泰山,我想起了“__________________,__________________”等詩句。7分(1) ____________,流水不腐。近水識魚性,__________________。 (2) 《學(xué)會合作》為了說明合作的重要,舉了兩個例子:①_________________________②_________________________________。 (3)“西塞山前白鷺飛,____________________。 (4)“常記_____________,_____________。知否,知否,_____________________。 (一)《三亞落日》節(jié)選 12分 三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。挺拔俊秀的椰子樹,不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。1分金燦燦 亮閃閃 _______________ ______________這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。4分用“”畫出文中一個比喻句。2分“_________”、“__________”等心理描寫,表達(dá)了作者_(dá)____________之情。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客,如___________、_____________、____________等。(2)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。(3)當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。我仿佛看見洶涌的火山在燒, 一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j237。(5)( )沒有抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族( )會全軍覆滅。(7)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆?。?分)將“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子,但意思不變?!龅冢?)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。(2分+2分)■第(5)自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答) 答: _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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