【正文】 重卑微（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。這個句子把__________比作了________。仿照例子寫詞語。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。興盡晚回舟， ______________。學了這篇文章，我想到“_________________________”、“_________________________”等關于合作的名言警句。 從善如流，____________。5分 我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。（2）大臣們認為攻打楚國（ ）取勝的希望很大，（ ）（ ）其他諸侯國乘虛而入，后果（ ）不堪設想。 ___________________________________1分（2）聽了少年這番話，吳王恍然大悟。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。 （ ）（2）在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。Ｃ表示諷刺或否定。2分（1）忘本 三國演義 洛陽 劉禪 （ ）（2）孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 （ ）（3）魚 湖面 皺紋 ABCC （ ）（4）歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾 （ ）引號用法。ng ）__________ 情不自禁（jīn j236。4分提供（g242。 xi233。ng’ 224。 六年級語文期中試卷含答案卷首語：同學們，半個學期過去了！今天開心果要帶領你們乘坐智力快車去進行一次愉快的精神之旅，怎么樣？快帶上你的才情和細心跟我來吧！相信它一定會讓你做得愉快，取得自己滿意的成績。6分xī shēng f225。n h233。n ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )選擇加點字正確的讀音，用另一個讀音組詞。ng z224。你還能舉幾個嗎？___________、___________、___________、___________2分根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。 Ｂ表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。（1）地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。課外積累。（1）“誰敢來勸阻我，我就處死他！” 用上“誰……誰……”句式。2分（1）吳王（ ）準備出兵攻打楚，（ ）他只看到自己國家的軍事實力比楚國強大。成語詩歌大放送。7分(1) ____________，流水不腐。 (2) 《學會合作》為了說明合作的重要，舉了兩個例子：①_________________________②_________________________________。 (4)“常記_____________，_____________。 （一）《三亞落日》節(jié)選 12分 三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。4分用“”畫出文中一個比喻句。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如___________、_____________、____________等。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風正沿著山脊（j237。（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。劃去文中括號內(nèi)不恰當?shù)钠匆?。■第?）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應。（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、習作園地。請你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇400字以上的記敘文。（2）“等”改為“和”。 蘇州園林 tī如果…… 就…… 不是…… 而是……比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。三、答案略。5A=4B（A、B不等于0）。底面直徑和高都是6分米的圓柱的體積是（ ）。一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側面展開圖是（ ）形，這個圖形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。1六年級數(shù)學競賽及格人數(shù)占不及格人數(shù)的，這次競賽六年級同學的及格率是（ ）。1一個比例的兩個外項分別是5和6，它們的比值是3，這個比例是（ ）。二、選擇。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷現(xiàn)有三個數(shù)，從下面選（ ）就可以組成比例。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓面積的比是（ ）。①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④無法判斷1一個圓柱，如果高不變，底面積擴大3倍，它的體積擴大（ ）。（ ）比例尺是，圖上1厘米表示實際距離20千米。 （ ）在比例中，兩個外項的積是10 一個內(nèi)項是5，另一個內(nèi)項也是5。= :=:χ =40:χ=:15 :χ=5:16 :=20:χ五、根據(jù)下列數(shù)據(jù)，算出各班參加競賽成績的及格率，再制成統(tǒng)計表。做10節(jié)圓柱形通風管，底面周長是30厘米。（10分）( ）A: I’m 30kg. B: I’m eleven. C: I’