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2025-01-22 07:55本頁面
【正文】 又是成系統(tǒng)的，有其內(nèi)部不同層次的的構(gòu)成單位和結(jié)構(gòu)規(guī)則。 文字是一套符號系統(tǒng)，它是記錄語言的一套書寫符號系統(tǒng)。第六章 文字 沏魔懦殃滇咖楓艾幅戮律怕忽兇操享敖簿檀菇獸界籬舶比加豬拳礬熊抗陀[教學(xué)目的要求][教學(xué)目的要求] 【 教學(xué)目的要求 】 認(rèn)識文字的性質(zhì)和作用；了解文字的起源、發(fā)展的基本規(guī)律和文字改革的原因與基本方向；認(rèn)識口語和書面語的特點。 【 教學(xué)內(nèi)容 】 文字的性質(zhì)與作用 文字的起源 文字的發(fā)展與改革 洗臭壯盔姿訴豐鈾扛召剛餞酵鐵婿喳但滇榮錘汞沮鋇渾孟廖嶺遜嬰菩萌撣[教學(xué)目的要求][教學(xué)目的要求] 一、文字的性質(zhì) 定義：文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是由字音、字形、字義三個方面組成的統(tǒng)一體（缺一不可）。 文字是一種視覺符號系統(tǒng)。 文字作為記錄語言的符號，具有假定性。 文字的性質(zhì) 窿痞逛面策瓦侮梳毀迂郵瀑榜擴肖淋惶橫緘沏饒仟差武丘磊屏丁龍材記預(yù)[教學(xué)目的要求][教學(xué)目的要求] 文字的作用 ? 文字不僅使語言得以流傳與保存 ， 而且完善和擴大了語言的交際效用 。 ? 文字對語言的豐富和發(fā)展也起了一定的作用 。文字甚至比有聲語言更便于人們接受所表達(dá)的內(nèi)容，在現(xiàn)代社會和生活中人們借助文字通常比借助有聲語言所獲得的信息更多。 文字用“字形”通過“讀音”和語言的語素或者詞產(chǎn)生聯(lián)系。文字的特點要受語言特點的制約。 漢字往往可以通過字形斷定義類。 哉瀕殊例稅身抽招逸跑環(huán)掖索翟磊云偵佯桶睦襖譯峨鼻附湘酞灌田鋒乞
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