課題研究心得ppt課件-展示頁

【摘要】中國教育學會十一五規(guī)劃課題《人教版初中語文實驗教科書綜合性學習設(shè)計的理論與實踐研究》研究工作心得課題負責人王桂宏一、科學計劃適時調(diào)整?選題要切合自己的研究能力和學識水平；?研究思路明晰、方法科學、客觀條件有保證；

2025-05-12 18:18

怎樣做小課題研究？-展示頁

【摘要】怎樣開展小課題研究？奎文區(qū)教研室于宏蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！迸R朐之行見證了這種幸福，引發(fā)我的思考。與大家共同分享。。。一、為什么要做小課題研究？二、教師怎做小課題研究？

2025-01-23 01:20

課題研究--臨海小吃-展示頁

【摘要】臨海小吃--麥蝦麥蝦是臨海最具特色的風味小吃之一。近幾年，臺州各縣甚至在寧波、杭州、上海、金華等地，都可以隨處看到“正宗臨海麥蝦店”的牌子。這些店顧客盈門，真可謂“臨海麥蝦，風靡江南”了。其實，舊時的“麥蝦”是臨海窮苦人家的主食。將麥粉攪拌成粉漿，但要求粉漿有韌度，以筷子插入其中而不倒為準，徐徐注入少量的水，剛好淹沒粉漿，謂之“養(yǎng)漿”。等到青菜、蘿卜

2025-05-29 00:58

怎樣進行課題研究-展示頁

【摘要】怎樣進行課題研究一、為什么要進行課題研究二、什么是課題研究三、怎樣進行課題研究重點介紹如何選題、論證、申報、立項、研究、成果總結(jié)、鑒定結(jié)題等課題研究的主要環(huán)節(jié)和步驟。一、為什么要進行課題研究1、改善教育實踐2、加快教育理論建設(shè)3、推動學校特色化、優(yōu)質(zhì)化、

2024-10-24 09:38

課題交流材料-展示頁

【摘要】第一篇：課題交流材料 關(guān)于任務(wù)型語言教學的交流報告 長陽縣龍舟坪鎮(zhèn)津洋口小學英語組 小學任務(wù)型教學，是要讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、參與和合作等方式，完成任務(wù)達成目標，感受成功，并在學...

2024-11-09 22:46

如何做課題研究-展示頁

【摘要】如何做課題研究余干縣古埠中心小學史南城2022年3月23日?三個問題?什么是課題？?為什么要做課題？?怎樣做課題？?什么是課題？“課題”就是一個問題“課題”就是一個愿景“課題”就是一個主題為什么要做課題？?學校發(fā)展的需要?個人成長的需要

2025-07-27 20:50

如何進行課題研究-展示頁

【摘要】1、推動教育的改革和發(fā)展2、提高教育質(zhì)量３、提高學生動手能力與分析解決問題的能力4、培養(yǎng)學生對地理課的興趣。第一階段：研究準備階段（一）確定研究課題1、研究課題的特征（1）屬教育科學領(lǐng)域的問題，問題的解決能推動教育科學的發(fā)展。（2）必須具有一定的普遍意義。（3）有明確集中的研究范圍和任務(wù)。

2024-08-31 01:09

課題研究的實施過程-展示頁

【摘要】課題研究的實施過程民權(quán)縣教體局教研室朱劍鋒2020年10月開題報告會一般程序1、會議主持人宣布會議開始2、介紹與會人員3、領(lǐng)導致辭

2024-10-10 09:55

學校如何開展課題研究-展示頁

【摘要】學校如何開展課題研究胡定榮北京師范大學教育學院010-58210801（H）Email：?一、教學論研究?1．《論教學論發(fā)展的危機與范式轉(zhuǎn)型》，《教育研究》，2022年第7期。?2．《21世紀中國教學論發(fā)展的問題與走向》，《教育研究》，2022年第3期（人大復(fù)印報刊資料《

2025-01-27 01:20

課題研究與成果處理-展示頁

【摘要】課題研究與成果處理華中師范大學范先佐一、課題申報?選題：現(xiàn)實問題、熱點問題、重大問題?對中小學而言:?教育教學改革中的問題,各門學科教學中的問題,孩子成長中的問題，學校、家庭、社會相互配合的問題，師生關(guān)系問題，干群關(guān)系問題等等?途徑：全國教育科學規(guī)劃課題、省市教育科學規(guī)劃課題二、怎樣做課題研究(一)

2024-09-13 03:47

怎樣開展小課題研究？-展示頁

【摘要】怎樣開展小課題研究？奎文區(qū)教研室于宏蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當引導每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！迸R朐之行見證了這種幸福，引發(fā)我的思考。與大家共同分享。。。一、為什么要做小課題研究？二、教師怎做小課題研究？

2024-10-29 16:15

“個人課題”研究例談-展示頁

【摘要】“個人課題”研究例談南京市教育科學研究所王建國一、“個人課題”的性質(zhì)和特點1、教育科學研究（課題研究）是指對一些教育現(xiàn)象或問題經(jīng)過調(diào)查、驗證、討論及思維，然后進行推論、分析和綜合，來獲得客觀事實的過程。?2、什么是“個人課題”?“個人課題”是由教師

2025-07-26 20:13

課題總結(jié)課題研究-展示頁

【摘要】第一篇：課題總結(jié)課題研究 本學期對學生進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，以便促進以后的工作，現(xiàn)做以下總結(jié)： 我們對學生的要求是學習新課之前能按老師的要求預(yù)習課文，要求做到...

2024-10-15 13:03

黨建新課題交流-展示頁

【摘要】 第1頁共4頁 黨建新課題交流 在社團中建立黨組織這是全新的課題，既無先例，又無指示， 難免會產(chǎn)生許多疑慮和爭論，主要焦點是社團能否建立黨組織。 或者說，在社團中建立黨組織會不會改變社團的性...

2024-09-21 17:24

課題實驗交流材料-展示頁

【摘要】第一篇：課題實驗交流材料 為留守學生撐起一片藍天 《農(nóng)村留守學生教育研究》課題實驗經(jīng)驗交流材料 西堡鎮(zhèn)葛家學校課題組 課題的提出 《中國教育發(fā)展綱要》中指出，加強未成年人思想道德建設(shè)，應(yīng)作為...

2024-11-16 23:22

課題研究交流(留存版)

課題研究交流-文庫吧

課題研究交流-wenkub

課題研究交流(已修改)