【摘要】第十六章發(fā)育的基因調(diào)控與進(jìn)化1.發(fā)育過程中細(xì)胞啟動(dòng)一組特異性基因表達(dá)的三種策略2.建立不同基因表達(dá)方式的三種策略的例子3.果蠅胚胎發(fā)育的分子生物學(xué)4.同源異型基因本章內(nèi)容線蟲兩種組織(肌肉和神經(jīng))表達(dá)模式比較的芯片一、發(fā)育過程中細(xì)胞啟動(dòng)一組特異性基因表達(dá)的三種策略三種策略?mRNA定位(mRNA
2025-01-28 00:11
【摘要】精品PPT課件瀏覽免費(fèi)下載后可以編輯修改。lxhaner2022基因調(diào)控與發(fā)育Chapter6RegulatiionofGeneExpressionanddevelopment主要內(nèi)容?基因表達(dá)與調(diào)控原核生物基因調(diào)控簡(jiǎn)述:操縱子學(xué)說真核生物基因調(diào)控簡(jiǎn)述?發(fā)育和細(xì)胞
2025-01-17 01:29
【摘要】第4節(jié)核酸與基因一基因的概念早期的基因概念經(jīng)典的基因概念基因概念的演變與發(fā)展基因的分子結(jié)構(gòu)基因概念的多樣性融合遺傳理論()母本體液父本體液子代具有父,母雙親的性狀+?獲得的性狀是由環(huán)境影響(非遺傳物質(zhì)的改變)?新
2025-01-23 15:28
【摘要】第二十四章基因調(diào)控和細(xì)胞的分化發(fā)育?在動(dòng)物中有三種不同的模式形成:?一種是完全程序化的。以秀麗隱桿線蟲()為代表?第二種類型是無(wú)程序化,細(xì)胞的命運(yùn)具有一定的隨機(jī)性,如哺乳動(dòng)物。?第三種類型屬于前二者之間,為半程序化。如果蠅的成蟲盤(disk)。?模式形成的三種方式?1)鑲嵌式發(fā)育
2025-01-21 12:08
【摘要】第六章基因與發(fā)育性別決定個(gè)體發(fā)育基因按時(shí)空順序表達(dá)的結(jié)果一、發(fā)育遺傳學(xué)?什么是發(fā)育??細(xì)胞的分化?細(xì)胞凋亡?生物形態(tài)的建成?性別分化與繁殖1、什么是發(fā)育?從生物學(xué)角度來(lái)說,發(fā)育是生物的細(xì)胞分裂、分化、形態(tài)建成、生長(zhǎng)繁殖的一系列過程?從遺傳學(xué)角度來(lái)說,發(fā)育是基因按照特定的
2025-01-30 19:17
【摘要】第十四章第十四章基因表達(dá)調(diào)控與分化發(fā)育基因表達(dá)調(diào)控與分化發(fā)育教師:張光祥Email:粟梧芝狽矽弘扮陽(yáng)梯糜拖哭苞沙港國(guó)崔冊(cè)弛汝稼謄束析梆瑟溯萊斧盛里愛13第十三章:基因表達(dá)調(diào)控與分化發(fā)育
2025-01-26 09:24
【摘要】第十章基因與發(fā)育性別決定個(gè)體發(fā)育基因按時(shí)空順序表達(dá)的結(jié)果第一節(jié)發(fā)育遺傳學(xué)?什么是發(fā)育??細(xì)胞的分化?細(xì)胞凋亡?生物形態(tài)的建成?性別分化與繁殖什么是發(fā)育?從生物學(xué)角度來(lái)說,發(fā)育是生物的細(xì)胞分裂,分化,形態(tài)建成,生長(zhǎng)繁殖的一系列過程。?從遺傳學(xué)角度來(lái)說,發(fā)育是基
2025-01-30 19:05
【摘要】蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis第十二章本章內(nèi)容第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成過程第三節(jié)蛋白質(zhì)合成后的折疊與修飾加工第四節(jié)蛋白質(zhì)分選及轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制第五節(jié)功能蛋白質(zhì)研究進(jìn)展蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸
2025-05-23 03:34
【摘要】第九章基因診斷第一節(jié)基因診斷的概念及常用技術(shù)基因診斷—利用分子生物學(xué)技術(shù),從DNA/RNA水平檢測(cè)基因的存在,分析基因的結(jié)構(gòu)變異和表達(dá)狀態(tài),從而對(duì)疾病作出診斷。一、基本概念二、基因診斷常用方法㈠核酸分子雜交㈡PCR㈢DNA序列測(cè)定㈣DNA芯片技術(shù)(一)
2025-05-07 22:35
【摘要】吳乃虎(中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物研究所)黃美娟(北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院細(xì)胞遺傳學(xué)系)基因與基因工程一、基因的基本概念1822年7月22日生于奧地利莫拉維亞省的海因岑多夫村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭;1828年,6歲的孟德爾開始接受系統(tǒng)的小學(xué)和中學(xué)教育;1840年,以優(yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè),進(jìn)入厄爾
2024-09-26 18:24
【摘要】基因與基因組李信民遺傳學(xué)與分子生物學(xué)系內(nèi)容包括:?第一章基因的結(jié)構(gòu)與功能?第二章基因組的結(jié)構(gòu)與功能?第七章基因組學(xué)及相關(guān)組學(xué)第一章基因?第一節(jié)基因的基本概念及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)–核酸是遺傳信息的載體–DNA:包括?結(jié)構(gòu)基因序列:為蛋白質(zhì)和RNA編碼的序列.?轉(zhuǎn)錄調(diào)控序
2025-05-07 22:20
【摘要】1第二章基因與基因組GeneandGenome2第一節(jié)基因的概念與結(jié)構(gòu)一、基因的概念(一)基因概念的發(fā)展3(二)基因的概念側(cè)翼序列:含有調(diào)控序列是編碼RNA或一條多肽鏈的DNA片段,包括:編碼序列:外顯子(exon)
2025-03-02 12:17
【摘要】第十五章遺傳與發(fā)育◆個(gè)體發(fā)育:高等生物從受精卵開始發(fā)育,經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂和分化,長(zhǎng)成新的個(gè)體?!魝€(gè)體發(fā)育有兩個(gè)特點(diǎn):★一是個(gè)體發(fā)育的方向和模式,由合子(受精卵)中的基因型決定,由基因型和環(huán)境共同作用,形成個(gè)體的各種性狀;★二是合子分裂到一定階段,細(xì)胞就要發(fā)生分化,也就是個(gè)體不同部位的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變,形
2025-05-11 12:01
【摘要】須琴砷庶砰菩爵檬眨菩畢圾夷九陪肄本偉罐叭屜市韓較隴駐諺揖倪禿籃令基因調(diào)控及遺傳發(fā)育基因調(diào)控及遺傳發(fā)育第十三章遺傳與個(gè)體發(fā)育張曉明孰
2025-01-27 18:32
【摘要】真核生物體細(xì)胞的全能性細(xì)胞命運(yùn)定向是發(fā)育的基本模式線蟲的發(fā)育模式胚胎發(fā)育的遺傳控制?一、教學(xué)基本要求?1.了解發(fā)育遺傳學(xué)的研究?jī)?nèi)容、方法及特點(diǎn);了解驗(yàn)及其意義;了解控制果蠅胚胎發(fā)育的三類基因及其作用;了解人胚胎發(fā)育的主要階段及特征;了解人工輔助生殖技術(shù)的基本原理。?2.熟悉細(xì)胞定向的三種途徑;熟悉線
2025-05-21 04:29