【摘要】課程學員目標:-了解成人學習的特點-了解如何設(shè)計課程及準備教案-學會控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧:開場白、眼神、聲音、表情、手勢、步伐、姿勢等-掌握引導的特點及成功引導的要素-了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽課程學員目標:-能靈活處理來自聽眾的問題-學習如何應(yīng)對問題學員-了解如何
2025-01-20 17:49
【摘要】我的宣言我是不會去選擇做一個普通的人,如果能做夠做到的話,我有權(quán)成為一名不同尋常的人。我尋找機會,但不尋求安穩(wěn),我不希望在國家的照顧下,成為一名有保障的市民。那將會讓人瞧不起而使我痛苦不堪,我拒絕用自己來換取施舍,我寧愿向生活挑戰(zhàn),寧愿要到達目的時的激動,也不愿意要烏托邦似的毫無生息的平靜。我不會把我的自由去與慈善做交易,也不會把
2025-01-24 10:07
【摘要】兼職講師培訓科健信息科技有限公司人力資源部:張輝2022/12/15專業(yè)講師的特點?完善的事前準備?良好的口語溝通能力?對主題有充分的了解?寬容心?人性化?良好的組織能力?其它兼職講師培訓影響(妨礙)學習的因素?講師?學員的動機
2025-01-19 15:10
【摘要】如何做好一名優(yōu)秀的講師1:講師的基本要求?1:良好的心態(tài)和強烈的職業(yè)責任感?孔子曰:“師者,傳道,授業(yè),解惑也”為人師表,身教重于言教,認真敬業(yè)是對聽眾負責。2:相對豐富的知識儲備營銷學
2025-01-23 06:25
【摘要】專業(yè)講師訓練覃江華制作現(xiàn)今的經(jīng)濟環(huán)境裡,員工必須要能使用新資訊解決複雜的工作問題,因此,教育訓練的專業(yè)講師光是讓學員瞭解資訊還不夠,必須引起他們的學習興趣,教他們?nèi)绾问褂觅Y訊。目前,企業(yè)紛紛從外部聘請專業(yè)講師來教導員工特定的產(chǎn)業(yè)知識?,F(xiàn)將一些資深的專業(yè)人員長期領(lǐng)會的專業(yè)心得歸納整理成為講師應(yīng)具的33招武功,與大家分享。這33
2024-08-31 01:39
【摘要】PTT一套被50多個國家用作教師、講師、培訓師上崗前的上崗資格培訓課程PTT的核心宗旨展示、演示演練、示范把要講的知識用感性語言細膩的描繪出來,讓學員有親臨的感覺。如:講合同書的設(shè)計與制作,老師要不要帶合同書的范本,不帶:顯得很自信;帶上:絕對不容易出錯。
2025-01-21 11:25
【摘要】1個人簡歷:1994年畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學院食品工程系1996年至99年黑龍江天琪期貨經(jīng)紀有限公司出示代表經(jīng)紀人2020年10月加盟平安2020年10-12月平安第十六期組訓育英班2020
2024-08-20 14:01
2025-05-21 05:20
【摘要】2022年11月企業(yè)培訓師的職業(yè)化塑造培訓師綜合能力提升課程——楊子1342企業(yè)培訓講師的分類實際授課技巧培訓師口才強化訓練培訓師非語言表達技巧培訓師綜合能力提升課程——楊子培訓師綜合能力提升課程——楊子企業(yè)培訓講師分類培訓師綜合能力提升課程——楊子知識含量演
2025-01-19 15:53
2024-08-16 16:10
【摘要】1專業(yè)化講師培訓(T·T·T)TRAININGtheTRAINERtoTRAIN2PTT(PresenTaTion)Thewayinwhichsomethingissaid、offered、shown、explainedtoothers3
2025-01-15 10:45
【摘要】培訓培訓師TrainTheTrainerTrainTheTrainer訓練時數(shù):12-16小時訓練形式:報告+練習(全程錄影)主要獲益:1、了解成人學習的特點2、了解培訓師的職責和任務(wù)3、掌握演講技巧4、了解如何設(shè)計及組織課程5、掌握如
2025-01-19 15:57
【摘要】1專業(yè)化講師培訓(T·T·T)TRAININGtheTRAINERtoTRAIN2PTT(PresenTaTion)Thewayinwhichsomethingissaid、offered、shown、expla
2025-05-21 08:32
【摘要】開場白的動意1、展現(xiàn)聲音的妙用2、進行身心的預熱3、活動口齒和聲帶播音發(fā)聲概說
2024-08-27 17:21
【摘要】培訓方法與技巧中國CDC結(jié)控中心培訓部呂青培訓與上學的區(qū)別培訓上學對象成年人未成年人學習主動性強弱知識掌握程度有一定掌握未掌握經(jīng)驗有一定經(jīng)驗無經(jīng)驗參與程度高低成人培訓的特點?是主動的學習者?具有
2025-01-19 19:10