[高考文綜]歷年高考高考?xì)v史高考?xì)v史地圖題-展示頁(yè)
2025-01-20 01:04本頁(yè)面
【正文】 位。高考試卷中出現(xiàn)的歷史地圖題在題型上呈現(xiàn)出明顯的多樣性，凡高考?xì)v史試卷和文科綜合能力測(cè)試試卷中出現(xiàn)過(guò)的各種題型，如單選題、多選題、填空題、問(wèn)答題、解析題中，均出現(xiàn)過(guò)歷史地圖。這道題本身并沒(méi)有出現(xiàn)歷史地圖，考生只有在對(duì)課本中的 “ 元朝的河運(yùn)和海運(yùn)航線 ” 一圖有了充分掌握之后，才有可能知道正確答案應(yīng)為 “ 通惠河 ” 。即在試題中不直接出現(xiàn)歷史地圖，但是試題本身或答案的確定與歷史地圖有很大關(guān)系。雖然課本的歷史地圖中并未標(biāo)出泉州的具體位置，但如果考生具備一定的地理和地圖知識(shí)，該題應(yīng)該不難解答。例如， 1997 年全國(guó)高考?xì)v史試卷第 4 題，命題者通過(guò)自編歷史地圖中的四個(gè)地點(diǎn)，讓考生判斷四個(gè)地點(diǎn)中哪一個(gè)是 “ 元朝最大的對(duì)外貿(mào)易港口 ” 。即在試題中出現(xiàn)歷史地圖，并通過(guò)歷史地圖直接考查考生對(duì)歷史知識(shí)的掌握和理解程度，這種形式較為常見(jiàn)。 我們對(duì)近十年來(lái)的全國(guó)高考?xì)v史試卷以及文科綜合能力測(cè)試試卷和其他高考?xì)v史試卷中的歷史地圖題進(jìn)行了整理、歸類(lèi)，并進(jìn)行了系統(tǒng)研究與分析，我們認(rèn)為，高考?xì)v史地圖 題具有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)： 第一，基本形式主要有兩種。 . . 淺析高考?xì)v史地圖題 有歷史地圖的試題在近年的高考試卷中出現(xiàn)頻率較高，這應(yīng)引起教學(xué)的足夠重視。 . . 。那么，近年來(lái)，高考試卷中的歷史地圖題有何特點(diǎn)？今后的發(fā)展趨勢(shì)如何？要解答這些問(wèn)題，我們首先應(yīng)對(duì)往年的高考試題進(jìn)行必要的回顧與分析。高考試卷中出現(xiàn)過(guò)的歷史地圖題主要包括以下兩種最基本的形式： 1．直接歷史地圖題。直接歷史地圖題中的歷史地圖主要來(lái)源于兩方面：一是命題者直接引用歷史課本中的相關(guān)歷史地圖，或依據(jù)試題內(nèi)容對(duì)課本中的相關(guān)歷史地圖進(jìn)行有針對(duì)性的加工，然后為己所用；一是命題者自己編制與試題相關(guān)的歷史地圖，在考查考生對(duì)歷史知識(shí)的掌握和理解程度的同時(shí)，也考查了對(duì)歷史地圖基本知識(shí)的掌握程度及 運(yùn)用歷史地圖分析和解
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