[高考文綜]歷年高考高考歷史高考歷史地圖題-文庫吧
2024-12-27 01:04 本頁面
【正文】 朝漕運路線最北的一段河道 ” 。這道題本身并沒有出現(xiàn)歷史地圖，考生只有在對課本中的 “ 元朝的河運和海運航線 ” 一圖有了充分掌握之后，才有可能知道正確答案應為 “ 通惠河 ” 。 第二，題型多樣。高考試卷中出現(xiàn)的歷史地圖題在題型上呈現(xiàn)出明顯的多樣性，凡高考歷史試卷和文科綜合能力測試試卷中出現(xiàn)過的各種題型，如單選題、多選題、填空題、問答題、解析題中，均出現(xiàn)過歷史地圖。在早年的高考試卷（主要是全國高考歷史試卷）中，歷史地圖題一直以單選題、多選題 、填空題等題型為主，其主要特征是分值較小，考查內(nèi)容較單一。自 1999 年高考起，高考試卷中的歷史地圖題突破了小分值的單選題、多選題及填空題的傳統(tǒng)范圍，出現(xiàn)了大分值的歷史地圖問答題及解析題，在整個試卷中占有舉足輕重的地位。例如 1999年全國高考歷史試卷中的第 43 題、 2022 年全國高考文科綜合卷第 41 題，以及2022 年北京、內(nèi)蒙古春季高考文科綜合卷第 40 題，都是大分值的歷史地圖題，其中 1999 年全國高考歷史試卷中的第 43 題達 13 分（總分 150 分），占總分值的 8． 7％，而 2022 年全國高考文科綜合卷第 41 題和 2022 年北京、內(nèi)蒙古春季高考文科綜合卷第 40 題均達 30 分（總分均為 300 分），占總分值的 10％。 第三，與課本中歷史地圖關系密切。絕大多數(shù)高考歷史地圖題都與課本中的歷史地圖有密切的聯(lián)系，有些歷史地圖題要求考生必須對課本中的歷史地圖熟練掌握才能解答。如 1996 年全國高考歷史試卷第 6 題，要求考生判斷 “ 元朝時，黑龍江和烏蘇里江流域歸屬于 ” 遼陽省、嶺北省、黑龍江省、吉林省四行省中的哪一省，這個題目所要考查的內(nèi)容在課文的文字敘述中根本就沒有涉及，考生只有平時注意閱讀課本中的《元朝疆域圖》才有可能知道：元朝時，黑龍江和烏 蘇里江流域歸屬于遼陽省。 第四，考查全面。高考試卷中出現(xiàn)過的歷史地圖題對考生的考查是全方位的，主要表現(xiàn)為： 1．考查考生對課本歷史地圖
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