人力資源管理與組織發(fā)展-hr貓貓-展示頁
2025-01-20 00:24本頁面
【正文】 與育才 人力發(fā)展計劃 人員的培訓(xùn)與發(fā)展 ? 培訓(xùn)系統(tǒng)的建立與運作 ? 培訓(xùn)需求調(diào)查 ? 制訂培訓(xùn)計劃 —— 設(shè)計培訓(xùn)課程 選定培訓(xùn)課程 準備培訓(xùn)條件 指定培訓(xùn)人員 ? 設(shè)計培訓(xùn)課程系統(tǒng) ? 實施培訓(xùn)計劃 ? 分析評估培訓(xùn)效果 ? 評價培訓(xùn)工作的效益性 人員的培訓(xùn)與發(fā)展 ? 培訓(xùn)的戰(zhàn)略與政策 培訓(xùn)戰(zhàn)略有助于公司在較長時期內(nèi)的排除多種變動因素給培訓(xùn)工作帶來的影響，使培訓(xùn)工作有條不紊地展開。 ? 執(zhí)行“有能者委以職，有功者授以祿”的職祿分離政策， ? 能力、資力、潛力、合作性四者平衡。 ? 馬斯洛的需求層次 ? 麥戈理格的 X理論與 Y理論 ? 郝茲伯格的雙因素理論 ? 公平理論 ? 期望理論 ? 文化管理學(xué)派 ———— 人的行為 、 人的觀念 、 群體價值觀 、 群體風(fēng)氣的培育這些人力資源內(nèi)在素質(zhì)的管理比量的管理更為重要 。 人力資源管理的發(fā)展階段 ? 人力為成本 / 人力為資源 ? 被動反應(yīng) / 主動開發(fā) ? 執(zhí)行層 / 決策層 ? 以事為核心 / 以人為中心，注重人事相宜 ? 事務(wù)性 策略性 人力資源管理與人事管理的差異 ? 吸引合適的職工 ? 留住好的職工 ? 激勵職工 HRM的目標 ? 管理目標：多值目標，整體最優(yōu)化 ? 取得最大的使用價值 ? 開發(fā)目標：提高智力，激發(fā)活力（潛力） ? 發(fā)揮最大的主觀能動性 ? 個人目標與組織目標的一致 ? 培養(yǎng)全面發(fā)展的人（職業(yè)化） HRM的目標 ? 顧問角色 ? 政策制訂者 ? 用科學(xué)的理性的方式測試和定性方式測評公司里的人和事（執(zhí)行者 /評估者） ? 提供服務(wù)者與授權(quán)者 ? 監(jiān)督審核者 ? 創(chuàng)新者 HRM工作者職能的體現(xiàn) ? 提高生產(chǎn)力和盈利能力 ? 提高工作生活質(zhì)量 ? 保證符合法律規(guī)章制度 人力資源管理工作的目的 ? 依賴對員工滿意程度測試、組織管理水平評估等來確定人力資源管理規(guī)劃 ? 何種工作對公司的成功密切相關(guān) ? 何種方法能產(chǎn)生好的結(jié)果 人力資源部門對公司利潤的影響 人力資源部的成員必須能向人們展示有效的人事活動 影響著公司健康發(fā)展的標志 盈利，而且還能表明部門的效益。 人力資源管理的發(fā)展階段 ? 第二階段：滿足組織的需求 ? 人事管理的各個方面都以滿足組織的需求為依歸，以評價人事規(guī)劃的形式來承擔(dān)組織上的經(jīng)濟責(zé)任，這是一個需要時才覺得重要的行政人事部。 ? 被動跟進的，瑣碎的次要的部門。《 人力資源管理與組織發(fā)展 》 人力資源管理與組織發(fā)展 本次培訓(xùn)研討會的目標 ★ 了解人力資源管理在一間公司中的地位
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