【摘要】2020年廣西與業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新不創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(十六)——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)()。(單選題2分)革的力度()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題
2024-11-18 09:11
【摘要】廣西2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試題目與答案1、以下不屬于梅德和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是()。(單選題2分)√2、技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重(ABCD)的創(chuàng)新研究。(多選題2分)標(biāo)記????3、冰山模型把勝任力形象地描述為漂浮在水面上的冰山,()是位
2025-06-27 23:25
【摘要】defensework,"4'《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》滿分答案1()的現(xiàn)象。(單選題2分)得分:2分()。(單選題2分)得分:2分3.()是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單選題2分)得分:2分,公司
2024-10-24 18:03
【摘要】感謝熱心網(wǎng)友提供——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分()。(單選題2分)得分:2分()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)得分:2分4.“集成創(chuàng)新”這
2024-10-25 19:09
【摘要】——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)得分:2分()。(單選題2分)得分:2分()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)得分:2分4.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決
2024-10-26 12:58
【摘要】11.根據(jù)逆A-U追趕模型,在(D),企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。(單選題2分)A.所有階段B.消化吸收階段C.改進(jìn)階段D.引進(jìn)階段2.(D)屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選題2分)A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)3.2020年的美國創(chuàng)新
2024-10-26 16:04
【摘要】廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案(2020年5月20日)1.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù),不包括()。(單選題2分)得分:2分,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單選題2分)得分:2分“模擬公司”采取學(xué)員(),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。(單選
2024-10-26 12:57
【摘要】年廣發(fā)頭機個通制物2020西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案(一)?a?a門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)A.現(xiàn)階段
【摘要】姓名:????????職務(wù):????????單位:?????????專業(yè)技術(shù)人員《保密意識和保密常識教育》考試試題一、填空題
2025-07-07 07:32
【摘要】提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現(xiàn)機會的能力。(單選題2分)(),以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。(單選題2分)、()和實驗對象3個基本因素。(單選題2分)“一個資源,一種市場”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟蓚€資源,兩種市場”,體現(xiàn)了開放式創(chuàng)新的(
2024-10-26 09:16
【摘要】感謝熱心網(wǎng)友提供2020年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(十一)——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)()。(單選題2分)()為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。(單選題2分)
2024-11-29 14:13
【摘要】2020年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試答案潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)試卷一、二單選題共60題,共60分1()指從已知信息中產(chǎn)生大量變化的、獨特的新信息的一種沿不同方向、從多方面、在不同范圍、不因循傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。2要開發(fā)創(chuàng)造力,首先要增強和提高人的()。3隨著社會的發(fā)展,各種新的思想不斷涌入企業(yè),使員工原有的人生價值觀念受到?jīng)_擊
2024-11-20 15:08
【摘要】第一篇:2017專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn) 2017年專技人員公需科目培訓(xùn) 一、判斷題(本大題共10小題,每小題4分,共40分) 1、鄭州財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)...
2024-10-03 11:18
【摘要】oficiallyestabihdonJu1,注:以下問題所對應(yīng)的答案中加深黑體字的內(nèi)容為正確答案!!2020年廣西專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)考題與答案(一)——門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分),與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產(chǎn)
【摘要】?()的現(xiàn)象。(單選題2分)得分:2分o?()。(單選題2分)得分:2分o?3.()是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。(單選題2分)得分:2分o?,公司的管理層很樂亍購買市場表現(xiàn)丌盡如人意的品牌,然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力,給這些品牌注入新的生命力,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是(
2024-10-24 21:09