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20xx年重慶專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題及答案公需科目考試【最新精選】-展示頁(yè)

2024-10-26 10:45本頁(yè)面
  

【正文】 術(shù)人員加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)是維護(hù)行業(yè)良好社會(huì)形象的需要。(√) 41.(2 分 ) “圣人無(wú)常師”是孔子的言論。 () 39.(2 分 ) 醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過(guò)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)踐行來(lái)落實(shí)。 () 37.(2 分 ) 職業(yè)道德的產(chǎn)生是以社會(huì)分工為基礎(chǔ)的。 A. 準(zhǔn)則 B. 實(shí)踐行為 C. 規(guī)范 D. 意識(shí) 34.(2 分 ) 職業(yè)道德意識(shí)包括哪些方面? A. 職業(yè)道德意志 B. 職業(yè)道德認(rèn)識(shí) C. 職業(yè)道德信念 D. 職業(yè)道德情感 35.(2 分 ) 堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以 ( )為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系,努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境,保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。 A. 道路自信 B. 理論自信 C. 民族自信 D. 制度自信 29.(2 分 ) 怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信? A. 提高技能、創(chuàng)造名牌產(chǎn)品 B. 重質(zhì)量、重服務(wù)、重信譽(yù) C. 實(shí)事求是、不講假話(huà) D. 誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng) 30.(2 分 ) 職業(yè)道德培訓(xùn)的方法是什么? A. 確立目標(biāo) B. 引入情感 C. 制度考核 D. 進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng) 31.(2 分 ) ()是原始社會(huì)的主要道德規(guī)范 A. 謙和 B. 禮讓 C. 互助 平等 32.(2 分 ) ( )促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,是一個(gè)社會(huì)精神文明發(fā) 展程度的突出標(biāo)志,是( )的重要組成部分。 A. 根本要求 B. 必然要求 C. 基本原則 D. 基本思想 28.(2 分 ) 只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念,不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 。 A. 公共生活 B. 日常生活 C. 職業(yè)生活 14.(2 分 ) 教師在指導(dǎo)家庭 教育上的主導(dǎo)作用是由教師的( C )決定的。 A. 自我修煉 B. 鍛煉 C. 培養(yǎng) 10.(2 分 ) 所謂服務(wù)群眾就是 A. 為社會(huì)服務(wù) B. 為人民群眾服務(wù) C. 為黨和政府服務(wù) 11.(2 分 ) 在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó) 代表大會(huì)上,胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為()的報(bào)告。 A. 擴(kuò)大就業(yè)、逐步提高人民社會(huì)保障 B. 保障和改善民生、人民得到實(shí)惠更多 C. 擴(kuò)大公共服務(wù),人民享有更多社會(huì)福利 7.(2 分 ) 自主分為( )自主、意愿自主和行動(dòng)自主。 C. 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開(kāi)放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn), 3.(2 分 ) 2020 衛(wèi)生系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是 A. 《新醫(yī)改、新方向》 B. 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》 C. 《專(zhuān)業(yè)技術(shù) 人員職業(yè)道德》 D. 《心理學(xué)》 4.(2 分 ) “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”是哪位古人提出來(lái)的觀點(diǎn)? A. 孔子 B. 韓愈 C. 孟子 5.(2 分 ) 政治體制改革要更加注重發(fā)揮 ( )在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。 A. 孟子 B. 荀子 C. 管子 D. 孔子 2.(2 分 ) 中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的主題是 A. 高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。 2020 年重 慶專(zhuān)業(yè) 技 術(shù) 人 員繼續(xù)教 育 考 試題 及答案 (教師職業(yè) 道德 與 心理健康 ) 重 慶 公需科目 1.(2 分 ) 中國(guó)古代思想家 ( )有句名言:“倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!边@句話(huà)表達(dá)了管子對(duì)經(jīng)濟(jì)與道德關(guān)系的認(rèn)識(shí)。號(hào) B. 高舉中國(guó)特色 社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。 A. 政府機(jī)構(gòu) B. 法治 C. 思想統(tǒng)一 6.(2 分 ) 黨的十六大以來(lái)的十年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會(huì)保持穩(wěn)定的時(shí)期,是著力( )的時(shí)期。 A. 行為 B. 思想 C. 理想 8.(2 分 ) 尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的 A. 自尊心 B. 興趣愛(ài)好 C. 意愿 9.(2 分 ) 職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識(shí)和道德行為方面()的過(guò)程。 A. 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗 B. 堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗 C. 全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面 12.(2 分 ) 政務(wù)誠(chéng)信就是要提升政府的 A. 執(zhí)政能力 B. 公信力 C. 執(zhí)行力 13.(2 分 ) 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和( )中必須遵守的準(zhǔn)則。 A. 工作性質(zhì) B. 職業(yè)特點(diǎn) C. 職業(yè)要求 15.(2 分 ) 所謂行為規(guī)范,是指人們的行為活動(dòng)所應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則,是人們行為活動(dòng)一般尺度所應(yīng)遵守的 A. 基本準(zhǔn)則 B. 規(guī)矩 C. 法則 16.(2 分 ) 醫(yī)德,即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的 A. 職業(yè)要求 B. 思想品質(zhì) C. 基本素質(zhì) 17.(2 分 ) 社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么? A. 愛(ài)國(guó)主義 B. 誠(chéng)實(shí)守信 C. 八榮八恥 18.(2 分 ) 職業(yè)道德的初步發(fā)展是在哪個(gè)時(shí)期? A. 封建社會(huì) B. 奴隸社會(huì) C. 資本主義社會(huì) 19.(2 分 ) 樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的 A. 基本要求 B. 重要措施 C. 內(nèi)在要求 20.(2 分 ) 所謂道德,是指人類(lèi)社會(huì)所特有的,由( )所決定,用善惡標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià),依靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)維持的一類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象 A. 經(jīng)濟(jì)關(guān)系 B. 社會(huì)關(guān)系 C. 物質(zhì)關(guān)系 21.(2 分 ) 阿莫納什維利在教學(xué)上提出了哪些原則? A. 自由選擇感的原則 B. 師生合作的原則 C. 因材施教的原則 D. 相信學(xué)生的原則 22.(2 分 ) 專(zhuān)業(yè)技術(shù) 人員職業(yè)道德建設(shè)當(dāng)中存在的主要問(wèn)題有哪些? A. 社會(huì)風(fēng)氣不良 B. 以職謀私 C. 服務(wù)意識(shí)淡薄 D. 職業(yè)理想弱化 23.(2 分 ) 孔子的師德觀有哪些? A. 以身作則,言傳身教 B. 學(xué)而不厭,誨人不倦 C. 愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)私無(wú)隱 D. 講究教法,循循善誘 24.(2 分 ) 繼續(xù)教育公需科目課程目前分為( )、( )和( )三個(gè)專(zhuān)業(yè)課程 A. 其他類(lèi) B. 衛(wèi)生類(lèi) C. 機(jī)械類(lèi) D. 教育類(lèi) 25.(2 分 ) 職業(yè)道德的主要內(nèi)容有哪些? A. 服務(wù)群眾 B. 誠(chéng)實(shí)守信 C. 奉獻(xiàn)社會(huì) D. 辦事公道 E. 愛(ài)崗敬業(yè) 26.(2 分 ) 如何營(yíng)造良好的道德環(huán)境? A. 搞好輿論引導(dǎo) B. 抓好文化建設(shè) C. 搞好社區(qū)教育 D. 搞好典型宣傳 27.(2 分 ) 集體主義是社會(huì)主義道德的( )和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治及文化建設(shè)的( )。全黨要堅(jiān)定這樣的 ( )。 A. 職業(yè)道德 B. 社會(huì)道德體系 C. 社會(huì)進(jìn)步 D. 社會(huì)公德 33.(2 分 ) 職業(yè)道德培訓(xùn)的一般內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德()和職業(yè)道德()兩方面。 A. 機(jī)會(huì)公平 B. 平等發(fā)展 C. 規(guī)則公平 D. 權(quán)利公平 36.(2 分 ) 先進(jìn)道德對(duì)于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生產(chǎn)力并無(wú)積極作用。 (√) 38.(2 分 ) 道德對(duì)社會(huì)生活的作用方式是強(qiáng)制性的。() 40.(2 分 ) 《重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》自 2020 年 1 月 1 日起實(shí) 施。 () 42.(2 分 ) 道德的實(shí)施需要法律的強(qiáng)制保障。 (√) 44.(2 分 ) 道德是調(diào)劑人際關(guān)系的一個(gè)主要的手段。 (√) 46.(2 分 ) 社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。 () 48.(2 分 ) 道德指的是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)和人與自然之間關(guān)系的一種行為準(zhǔn)則。 () 50.(2 分 ) “二十字”基本道德規(guī)范,貫徹了“以德治國(guó)”與“依法治國(guó)”相結(jié)合的重要思想。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有 了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。說(shuō)其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說(shuō)其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 一、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的,它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。由于低 年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差,避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。 二、細(xì)處關(guān)愛(ài),親近學(xué)生 愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生?!惫ぷ髦校遗ψ龅接诩?xì)微處見(jiàn)真情,真誠(chéng)的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。 我認(rèn)為,首先要蹲下來(lái),以孩子的視角觀察事物,用孩子能聽(tīng)懂的話(huà)和他們交流。 四、示范帶頭,直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話(huà):“教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。班主任的自身 素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生不遲到,在我的帶動(dòng)下,我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時(shí)間太多,而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng),注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上,情緒受影響,低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,課堂吸收效率變低。
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