【正文】 他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。學(xué)生自尊心也很強，直 接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。由于低 年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。 （） 50.(2 分 ) “二十字”基本道德規(guī)范，貫徹了“以德治國”與“依法治國”相結(jié)合的重要思想。 （√） 46.(2 分 ) 社會主義道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。 （） 42.(2 分 ) 道德的實施需要法律的強制保障。 （√） 38.(2 分 ) 道德對社會生活的作用方式是強制性的。 A. 職業(yè)道德 B. 社會道德體系 C. 社會進步 D. 社會公德 33.(2 分 ) 職業(yè)道德培訓(xùn)的一般內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)道德（）和職業(yè)道德（）兩方面。 A. 工作性質(zhì) B. 職業(yè)特點 C. 職業(yè)要求 15.(2 分 ) 所謂行為規(guī)范，是指人們的行為活動所應(yīng)遵循的基本準則，是人們行為活動一般尺度所應(yīng)遵守的 A. 基本準則 B. 規(guī)矩 C. 法則 16.(2 分 ) 醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的 A. 職業(yè)要求 B. 思想品質(zhì) C. 基本素質(zhì) 17.(2 分 ) 社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是什么？ A. 愛國主義 B. 誠實守信 C. 八榮八恥 18.(2 分 ) 職業(yè)道德的初步發(fā)展是在哪個時期？ A. 封建社會 B. 奴隸社會 C. 資本主義社會 19.(2 分 ) 樹立社會主義榮辱觀，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的 A. 基本要求 B. 重要措施 C. 內(nèi)在要求 20.(2 分 ) 所謂道德，是指人類社會所特有的，由（ ）所決定，用善惡標(biāo)準去評價，依靠社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣來維持的一類社會現(xiàn)象 A. 經(jīng)濟關(guān)系 B. 社會關(guān)系 C. 物質(zhì)關(guān)系 21.(2 分 ) 阿莫納什維利在教學(xué)上提出了哪些原則？ A. 自由選擇感的原則 B. 師生合作的原則 C. 因材施教的原則 D. 相信學(xué)生的原則 22.(2 分 ) 專業(yè)技術(shù) 人員職業(yè)道德建設(shè)當(dāng)中存在的主要問題有哪些？ A. 社會風(fēng)氣不良 B. 以職謀私 C. 服務(wù)意識淡薄 D. 職業(yè)理想弱化 23.(2 分 ) 孔子的師德觀有哪些？ A. 以身作則，言傳身教 B. 學(xué)而不厭，誨人不倦 C. 愛護學(xué)生，無私無隱 D. 講究教法，循循善誘 24.(2 分 ) 繼續(xù)教育公需科目課程目前分為（ ）、（ ）和（ ）三個專業(yè)課程 A. 其他類 B. 衛(wèi)生類 C. 機械類 D. 教育類 25.(2 分 ) 職業(yè)道德的主要內(nèi)容有哪些？ A. 服務(wù)群眾 B. 誠實守信 C. 奉獻社會 D. 辦事公道 E. 愛崗敬業(yè) 26.(2 分 ) 如何營造良好的道德環(huán)境？ A. 搞好輿論引導(dǎo) B. 抓好文化建設(shè) C. 搞好社區(qū)教育 D. 搞好典型宣傳 27.(2 分 ) 集體主義是社會主義道德的（ ）和社會主義經(jīng)濟、政治及文化建設(shè)的（ ）。 A. 行為 B. 思想 C. 理想 8.(2 分 ) 尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的 A. 自尊心 B. 興趣愛好 C. 意愿 9.(2 分 ) 職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德意識和道德行為方面（）的過程。號 B. 高舉中國特色 社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。 2020 年重 慶專業(yè) 技 術(shù) 人 員繼續(xù)教 育 考 試題 及答案 (教師職業(yè) 道德 與 心理健康 ) 重 慶 公需科目 1.(2 分 ) 中國古代思想家 ( )有句名言：“倉稟實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。 C. 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進， 3.(2 分 ) 2020 衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是 A. 《新醫(yī)改、新方向》 B. 《醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》 C. 《專業(yè)技術(shù) 人員職業(yè)道德》 D. 《心理學(xué)》 4.(2 分 ) “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”是哪位古人提出來的觀點？ A. 孔子 B. 韓愈 C. 孟子 5.(2 分 ) 政治體制改革要更加注重發(fā)揮 ( )在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。 A. 自我修煉 B. 鍛煉 C. 培養(yǎng) 10.(2 分 ) 所謂服務(wù)群眾就是 A. 為社會服務(wù) B. 為人民群眾服務(wù) C. 為黨和政府服務(wù) 11.(2 分 ) 在中國共產(chǎn)黨第十八次全國 代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。 A. 根本要求 B. 必然要求 C. 基本原則 D. 基本思想 28.(2 分 ) 只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 。 A. 準則 B. 實踐行為 C. 規(guī)范 D. 意識 34.(2 分 ) 職業(yè)道德意識包括哪些方面？ A. 職業(yè)道德意志 B. 職業(yè)道德認識 C. 職業(yè)道德信念 D. 職業(yè)道德情感 35.(2 分 ) 堅持維護社會公平正義，要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以 ( )為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。 （） 39.(2 分 ) 醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過每一個領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺踐行來落實。 （√） 43.(2 分 ) 專業(yè)技術(shù)人員加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)是維護行業(yè)良好社會形象的需要。 （√） 47.(2 分 ) “溫故而知新，可以為師矣”，是指的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。 （√） 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8 篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以 行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀律。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受 孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每 一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。面對學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學(xué)生個體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學(xué) 習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會 也能取得良好的效果。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體 四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。班主任的管理 代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 （二）實行班級管理 我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負責(zé)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。下面我談?wù)勛约旱捏w會。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會