【正文】 復(fù)習(xí)資料 第 4 頁 A． 報刊雜志 B． 朋友、同學(xué) C． 親自進行科學(xué)實驗 D．因特網(wǎng) 3關(guān)于獲取信息的方法，下面說法 正確的是 ( )。 例如：實踐活動、參觀活動等 間接：用科學(xué)的分析研究方法，鑒別和挖掘出隱藏在表象背后的信息。下列說法中錯誤的是（ ） A 古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了 B 古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補充，將繼續(xù)發(fā)揮作用 C 隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進步，類似“烽火 ”一樣的信息傳遞將會消失 D 信息技術(shù)自古就有 2虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（ ）、等多個信息技術(shù)分支。 A 顯示 B 識別 C 變換 D 交流 2通常認為人類社會發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù) 革命，其中文字的創(chuàng)造（ ）。 A. 信息技術(shù)對社會的影 響打消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展 B．網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng) 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 3 頁 C. 面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要囚噎廢食、盲目排斥 D．隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的所有輸入手段將全部由語音技術(shù)來代替 2下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是 ( ) ，在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命 ，電子出版物會完全取代紙質(zhì)出版物 2信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、 電子計算機技術(shù)。這主要體現(xiàn)了人類社會發(fā)展史上的 ( )信息技術(shù)革命所產(chǎn)生的巨大作用。 B．越來越個性化的功能設(shè)汁 C．越來越高的性能價格比 D. 越來越復(fù)雜的操作步驟 1下面哪句話是正確的 ?( ) A. 現(xiàn)代通信和計算機技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù) D．有了計算機后就有了信息技術(shù) C. 有了人類就有了信息技術(shù) B. 21 世紀人類進人信息社會，信息、信息技術(shù)就 產(chǎn)生了 人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用，文字的使用， ( )，電報、電話、廣播、電視的使用和計算機的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。文字刻在甲骨上說明信息具有 ( )特征。我們知道，信息的特征有：①載體依附性；②價值性；③時效性；④共享性。這說明信息具有（ ）特征。 、能量、知識 、物質(zhì)、能量 、能量、知識 、物質(zhì)、知識 關(guān)于信息特征，下列說法正確的是（ ） A：信息能夠獨立存在 B：信息需要依附于一定的載體 C：信息不能分享 D：信息反映的是時間永久狀態(tài) 下面對信息特征的理解，錯誤的 ( ) 、情報等引出信息有時效性 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 2 頁 1在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候，藍德公司向美 國政局高價兜售一份調(diào)查報告沒被理會， 戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報告，這體現(xiàn)了信息的： ( ) A：價值性 B：可偽性 C：具有可傳遞性 D：具有失效性 1關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是： ( ) A：信息一方使用時另一方就不能使用 B：信息使用后就會損耗 C：信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 D：信息可以有限的使用 1將幾副相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如 Photoshop）的加工后，形成一 副富有創(chuàng)意，有實際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是（ ） A：可以共享的 B：需依附一定載體的 C：可以增值的 D：具有實效性 1武王伐紂作為中國歷史上的重大事件，卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。 ，體現(xiàn)信息的依附性 B. 天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性 C．交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性 D．身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性 下列敘述中，其中 ( )是錯誤的。 A. 提高自身的信息素養(yǎng) B. 提高電腦技術(shù)水平 C. 會考的需要 D. 學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題 不屬于信息的主要特征 的是 ( )。 信息的基本特征：（ A） 載體依附性、價值性、時效性、共享性、可轉(zhuǎn)換性 、增值性、普遍性 等。南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 1 頁 目錄 必修模塊 主題一 信息獲取 ????????????????? 第 01頁 必修模塊 主題二 信息加工與表達 ????????????????? 第 08頁 必修模塊 主題三 信息資源管理 ????????????????? 第 20頁 必修模塊 主題四 信息技術(shù)與社會 ????????????????? 第 22頁 選修模塊 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 ????????????????? 第 24頁 來自評價手冊中的新題 ????????????????? 第 40頁 來自 08單機版練習(xí)系統(tǒng) 36 套題庫中的新題 ????????????????? 第 48頁 08年三月會考截屏 ????????????????? 第 51頁 10年在線模擬網(wǎng)站新題 ????????????????? 第 53頁 參考答案 ????????????????? 第 54頁 必修模塊 主題一 信 息獲取 一、信息及其特征 信息的基本概念： （ A） 信息、物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱。信息既是人類生存的基本條件，也是人類社會生存的基本要求。 【單選題】 我們常說的“ IT”是（ ）的簡稱 A．信息技術(shù) B．因特網(wǎng) C．輸入設(shè)備 D．手寫板 不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是： ( ) A：人工智能 B：電子商務(wù) C：語音技術(shù) D：納米技術(shù) 下列選項不屬于信息的是 ( ) A 通知：今天下午高一年級與高二年級舉行籃球賽 B 全班的期中考試成績 C 2020 年 12月 23日的《新華日報》 D 教育部公布“ 2020 年全國高考改革方案” 高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是 ( )。 A． 時效性 B．不可能增值 C． 可傳遞、 共享 D．依附性 下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是 ( )。 A. 信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有時效性特征 C. 同一個信息可以依附于不同的載體 D．獲取了一個信息后，它的價值將永遠存在 現(xiàn)代社會中，人們把（ ）稱為構(gòu)成世界的三大 要素?，F(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象”，利用天文知識成功地完成該時間的判定。 A、可傳遞性 B、時效性 C、載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價值性 1某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護士在為一名垂危病人做手術(shù)時，通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè) 備隨時了解病人的心電圖、血壓等情況，從而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。這個事例體現(xiàn)了信息的（ ） A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 1將幾幅相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件進行加工后，形成一幅富有創(chuàng)意、有實際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是（ ） A 可以共享的 B 需要依附一定的載體的 C 可以增值的 D 具有時效性的 1 甲骨文是考古工作者了解商周時期文化歷史的重要物證。 A:時效性 B:載體依附性 C:共享性 D:價值性 二、信息技術(shù)及其發(fā)展簡史： 信息技術(shù)的概念（ A） 信息技術(shù)：一切與信息的獲取、加工、表達、管理和評價等有關(guān)的技術(shù) 信息技術(shù)的悠久歷史（ A） 5 次信息技術(shù)的革命： 1 語言的使用 2 文字的創(chuàng)造 3 印刷術(shù)的發(fā)明 4 電報電話廣播電視的發(fā)明 5計算機技術(shù)及現(xiàn)代通信技術(shù)的普及與應(yīng)用 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢：（ A） 越來越友好的 人機界面：越來越個性化的功能設(shè)汁越來越高的性能價格比 【單選題】 1下面 ( )不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。 A. 火的使用 B．指南針的使用 C. 印刷技術(shù)的應(yīng)用 D．蒸汽機的發(fā)明和使用 2北京奧運會舉辦的全過程中，世界各地的網(wǎng)民都能第一時間通過網(wǎng)絡(luò)即時地觀看到奧運賽事，包括開幕式、閉幕式及所有重點賽事。 A 第二次 B 第三次 C 第四次 D 第五次 2以下說法正確的是 ( )。 2020 年 10 月 24日中央電視臺對我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射情況進行現(xiàn)場直播，這主要利用了信息技術(shù)的（ ） A 微電子技術(shù) B 傳感技術(shù) C 通信技術(shù) D 電子計算機技術(shù) 2總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達、（ ）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。 A 使信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限 B 是從猿進化到人的重要標志 C 為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證 D 進一步突破了時間與空間的限制 2“烽火連三月，家書抵萬金”，“烽火”和“家書”在古時候都是用來傳遞信息的重要方式，而現(xiàn)在人 們 更多地通過 、 Email 傳遞信息。 A 傳感器技術(shù) B 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C 通信技術(shù) D 三維動畫技術(shù) 2下列不屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的是（ ） A 多傳感交互技術(shù) B 高分辨現(xiàn)實技術(shù) B 三維圖形生成技術(shù) D 自動識別技術(shù) 信息技術(shù)主要包括計算機技術(shù)、微電子技術(shù) 、通信技術(shù)和 ( ) A:醫(yī)療技術(shù) B:勘探技術(shù) C:傳感技術(shù) D:工程技術(shù) 三、信息的獲取過程 信息來源的主要途徑（ A） 直接：直接獲取信息主要是通過人的感官與事物接觸，使事物的面貌和特性在人的大腦中留下印象，這是人們認識事物的重要渠道之一。 例如：人類交流、書籍、廣播電視、影視、電子讀物等 信息獲取的一般過程（ A） 信息獲取的方法 和工具（ B） 1 掃描儀可以掃描圖片，可以掃描印刷體文字，并能借助文字識別軟件 OCR 自動識別文字 2 錄音設(shè)備可采集音頻信息 3 數(shù)碼相機可采集圖象信息，部分相機還兼有攝象功能。 A． 利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法 B．應(yīng)根據(jù)實際情況 C. 電子郵件 D． 信息交流 3信息獲取的過程可分為四個環(huán)節(jié)，小明在“獲取有關(guān)奧運會歷史上的各種信息”的過程中，通過上網(wǎng)查找有關(guān)奧運會歷史的信息，屬于信息獲取的哪個環(huán)節(jié)？（ ） A 定位信息需求 B 選擇信息來源 C 確定信息獲取方法 D 評價信息 3 林華同學(xué)所在小組準備出一期關(guān)于 “ 神舟六號 ” 飛船的黑板報，他可以通過哪些途徑獲得相 關(guān)素材（ ） ① 上互聯(lián)網(wǎng) ② 咨詢相關(guān)專家 ③ 查閱相關(guān)報刊 ④ 參觀航天展 A:①②③ B:①②④ C:②③④ D:①②③④ 四、網(wǎng)絡(luò)信息的檢索 因特網(wǎng)的服務(wù)功能（ A） 電子郵件；文件傳輸 FTP；遠程登錄；電子公告牌系統(tǒng) BBS；信息瀏覽與檢索 WWW；電子商務(wù) EC 搜索引擎及其類型（ A） 因特網(wǎng)上提供搜索類型 3 種： 1 全文搜索； 2 目錄搜索； 3 元搜索 信息的搜索與瀏覽（ C） 熟知和熟練使用各搜索引擎 如： 熟知和熟練使用 IE 瀏覽器掌握 IE 瀏覽器的工 具，如：前進、后退、刷新、歷史記錄、收藏夾等 信息的下載與保存（ C） 網(wǎng)頁保存、文字保存、圖片保存、文件保存 Email 的發(fā)送和接受（ C） Email 的格式：用戶名 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器主機名，如： 電子郵件服務(wù)器： POP3 服務(wù)器名，郵件發(fā)送服務(wù)器： SMTP 服務(wù)器名 電子郵件軟件 OUTLOOK EXPRESS 帳戶設(shè)置 使用 OUTLOOK EXPRESS 收發(fā)電子郵件 【單選題】 3 — 同學(xué)要搜索歌曲 Yesterday Once More，他訪問 Google 搜索引擎，鍵人關(guān)鍵詞 ( )，搜索范圍更為有效。 A. TCP/IP B． UDP C. HITP D． FTP 3以下 ( )不是通用資源定位符 (URL)的組成部分。 A. TCP