【正文】 進(jìn)入計算機(jī)系統(tǒng)，就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼 1漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。中華人民共和國”的是 ( )。 A. 四周型 B．緊密型 C. 浮于文字上方 D．襯于文字下方 利用 Word 編輯文檔時，插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為（ ）。 A． 給成績表進(jìn)行排序 B．要求成績輸入時嚴(yán)格按高低分錄人 C． 只能一條一條看 D． 進(jìn)行分類匯總 2下面哪個文件可用 Excel 進(jìn)行編輯 ?( ) A. 昆蟲 .ppt B．走進(jìn)新時代 .mp3 C．實用工具集 .Zip D. 車間產(chǎn)量 .xls 2 Microsoft Access 軟件是一種 ( )。 這些工作的正確順序是 ( )。 A、字段 B、紀(jì)錄 C、數(shù)據(jù)表 D、工作簿 數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個實體，記錄著有關(guān)實體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)，這樣 的一行，我們稱： ( ) A：記錄 B：數(shù)據(jù)表 C：字段 D：工作薄 4在 Excel 中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分（連續(xù)的一個矩形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是（ ） A、再啟動 Word 后不能進(jìn)行粘貼 B、再啟動 Word 后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個表格 C、再啟動 Word 后能進(jìn)行粘貼，粘貼后不是一個表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，中間沒有任何分隔符 D、再啟動 Word 后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個表格，且每一個數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記 4某次數(shù)學(xué)考試滿分為 150分 ，成績按列己經(jīng)輸入 Excel 工作表中，現(xiàn)在想使用“篩選”功能，選取出分?jǐn)?shù)不少于120 分以及分?jǐn)?shù)低于 72分的學(xué)生出來，在自定義自動篩選方式中相應(yīng)的部位 (如下圖 )應(yīng)選擇或填寫為 (按照 A、 B、 C、 D、E 的順序 )( ) A、大于、 120,或、小于、 72 B、大于或等于、 120,或、小于、 72 C、大于或等于、 1與、小于、 72 D、大于、 1或、小于或等于、 72 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 13 頁 4徐明從公司銷售部調(diào)動到公司人事部工作，現(xiàn)在要在數(shù)據(jù)庫中對他的“所在部門”字段進(jìn)行修改，可取的方案是 ( )。 D、用查找的方法找到指定記錄，修改，退出。 A． 單元格列寬太小 B．單元格行高太小 C．?dāng)?shù)據(jù)輸出錯誤 D． Excel 軟件 錯誤 5電子表格軟件 Excel 是一種（ ）。 A. 將其澤成英文，發(fā)送郵件 B．將漢字文稿打印，并掃描為 JPEG 格式發(fā)送 C. 用 Photoshop 等軟件把漢字文稿文件制作為 JPEG 圖片并發(fā)送 D．用漢語拼音發(fā)送 郵件 6動畫從表現(xiàn)空間上可分為 ( )。 A. Word 是文字處理軟件 B． PowerPoint 是文稿演示工具 C. Photoshop 是音樂制作工具 D． Excel 是電子表格軟件 70、所謂媒體是指（ ）。 A．用 photshop 可以通過調(diào)整圖像 的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果 B．用 photshop 可以通過“橢圓選擇”工具從原圖像中裁剪出橢圓圖像來 C．用畫圖或 photshop 都可以對圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯 D．在畫圖軟件中，可以通過任意形狀的裁剪工具從原圖像中方便地裁剪出橢圓圖像來 7將一幅圖片左右互換，應(yīng)使用 photshop 的（ ）功能。 C 音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對某一幀的音樂進(jìn)行編輯。 A. 虛擬技術(shù) B．語音技術(shù) C. 漢字識別技術(shù) D．桌面系統(tǒng) 8關(guān)于語音技術(shù)，下面不正確的說法是 ( )。 9王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦 .請判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇 ?( ) A、經(jīng)常上網(wǎng)與計 算機(jī)下中國象棋 B、上 與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗 C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料 D、使用掃描儀和 OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件 9信息的智能化加工是指（ ）。 Dreamweaver，是一個較為專業(yè)的網(wǎng)頁工具軟件，它與 Flash、 Fireworks 軟件統(tǒng)稱為“網(wǎng)絡(luò)三劍客”。 （ B） （ A） 掌握發(fā)布的方法（ IIS 發(fā)布操作），了解常用發(fā)布上傳 工具（ CuteFTP、 LeachFTP、 WebPublisher等） （ A） 了解信息交流方式的多樣性，面對面交流；借助通信工具和傳統(tǒng)媒介的信息交流（如電報、電話、書信、報紙、雜志、書籍、電視、廣播等）；通過計算。 （ A） 基于頁面的工具：通常采用類似書本“頁”地方式集成素材，如： Word、 WPS、 PowerPoint、 FrontPage、Dreamweaver 等； 基于圖標(biāo) 的工具：將各種素材圖標(biāo)依次連接在流程圖中的方式集成素材，如 Authorware、方正奧思等； 基于時間的工具：依據(jù)時間順序的方式來集成素材，如 Flash、 Director 等。 A、 友好人機(jī)界面（ 人機(jī)界面 (Human Computer Interface,簡稱 HCI)通常也稱為用戶界面 B、 導(dǎo)航用戶界面 C、圖形用戶界面 D、文字交換界面 GUI 是 Graphical User Interface 的簡稱，即圖形用戶接口，通常人機(jī)交互圖形化用戶界面設(shè)計經(jīng)常讀做“ gooee”，準(zhǔn)確來說 GUI 就是屏幕產(chǎn)品的視覺體驗和互動操作部分。 其他應(yīng)用（ A）：智能機(jī)器人、計算機(jī)博弈、智能代理、機(jī)器證明、數(shù)據(jù)挖掘等。圖層、幀、時間軸、音軌等都是我們在進(jìn)行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時常用到的概念，下列說法中正確 的是（ ） A 軟件中引入圖層，主要是可以對圖像的編輯進(jìn)行分層處理，畫圖、 Flash、 Photoshop 等軟件都可以對圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯。下列各圖像處理軟件都可以對圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫圖、 Flash、 Photoshop B．幀和時間軸是視頻處理軟件中的重要概念。 A、 影像、動畫 B、 文字、圖形 C、 音頻、視頻 D、 聲卡、光盤 6利用圖像編輯軟件可以對圖像進(jìn)行各種編輯，下列各選項中說法不正確的是 ( )。 A． 在工作表中插入或嵌入圖表 B．添加圖表工作表 C．從非相鄰選定區(qū)域建立圖表 D．建立數(shù)據(jù)庫 5建立 Excel2020 圖表后，可以對圖表進(jìn)行改進(jìn)，在圖表上不能進(jìn)行的改進(jìn)是（ ）。 A． shift B． Alt C． Ctrl D． Tab 5在 Excel 工作表中，“ D5” 單元格位于（ ）。 A、按順序逐條比對，找到指定的記錄，修改，保存，退出 . B、根據(jù)條件定位到指定記錄，修改，保存，退出。 A. 姓名、性別、成績、遞減 B．班級、姓名、成績、遞減 C. 班級、性別、成績、遞增 D．班級、性別、成績、遞減 3學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校要求各班上報符合條件的三好學(xué)生名單，班主任請你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關(guān)同學(xué)，比較好的方法是 ( )。 A. ①、②、③、④ B．②、①、④、③ C．①、②、④、③ D．③、①、②、④ 3張老師經(jīng)常投稿的雜志社因為搬遷到新的辦公地點，其通訊地址、電話號碼等信息發(fā)生改變，張老師要對原來存放這些通訊信息的電子表 格作改動，較好的做法是 ( )。 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 11 頁 【單選題】 2設(shè)計人口普查程序，用 一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應(yīng)是 ( )。 A、 Word B、 Excel C、 WPS D、記事本 1在 Word 或 WPS 中，移動文本可以用（ ）操作來完成。下列① kwwl；② zhhrmghg；③ zhonghuarenm；④ zhonghuarenmingongheguo 四種都能在不同的輸入法中輸人多字詞“中華人民共和國”。 圖文混排：（ C） 熟練掌握操作題 【單選題】 信息的基本容量單位是 （ ） ，計算機(jī)內(nèi)部采用的是（ ） A． 字 B．字長 C． 二進(jìn)制的位 D． 字節(jié) 下面哪一個不是計算機(jī)上使用的漢字編碼 ?（ ） A． 外碼 B．條碼 C． 內(nèi)碼 D．字型碼 下列各選項中不屬于輸入碼的是（ ）。 A提 出問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試運算 B 提出問題、編寫程序、運行程序、設(shè)計算法 C 設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案 D 提出問題、設(shè)計程序、編寫程序、運行程序 二、 文本信息的加工 文字處理及排版：（ C） 熟練掌握操作題 ? 信息的數(shù)字化（二進(jìn)制、 ASCII 碼）； ? 漢字的常用編碼有：輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、輸出碼。 計算機(jī)信息加工的一般過程：（ A） 信息加工的一般過程是：記錄信息、分析和處理信息、發(fā)布信息、存儲信息。 8 （多選） 案例：李明收到一封來自國外的航空郵件，說他中了 23萬元大獎，只要他立即電匯 150 元的手續(xù)費，兩天內(nèi)就可以將現(xiàn)金送到他手上。 A、通過右擊“我的電腦” B、通過右擊“開始”按鈕 C、通過右擊“網(wǎng)上鄰居” D、通過單擊“控制面板” 7異地之間若要傳輸一個 600M 的多媒體文件，使用（ ）途徑更高效？ A FTP 服務(wù) B 電子郵件 C HTTP 服務(wù) D 以上效果都一樣 80、 異地之間若要傳輸一個或多個多媒體作品文件時，使用（ ）途徑下載，更高效。 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 7 頁 A、將資料文件放入 D 盤，右擊桌面上的一我的電腦，出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置 B、在 D盤建立一個文件夾，再將資料文件放入此文件夾 C、在 D盤建立一個文件夫，再將資料文件放入此文件夾，右擊 D 盤出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享后進(jìn)行設(shè)置 D、在 D盤建立一個文件夾，再將資料文件放入此文件夾，右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置 7要訪問同一工作組的另一臺計算機(jī)上共享文件夾的內(nèi)容，可通過操 作操作實現(xiàn)，正確順序是（ ） ①打開網(wǎng)上鄰居 ②雙擊要訪問的計算機(jī) ③打開需要查看的共享文件夾 ④查看工作組計算機(jī) A、①④②③ B、①②③④ C、③④②① D、②①④③ 7小明的朋友向他發(fā)了電子郵件時，小明的計算機(jī)沒有開啟，這封電子郵件將會 ( )。 A. zhaoling B． C. liming$ D. liugangamp。 A. 通用下載工具不支持文件的批量下載 B．網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件 C． FTP 下載工具能自動登錄 FIT 服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載 D. 流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝? 4下列說法正確的 是 ( )。 A．傳輸協(xié)議 B．主機(jī)名 C．文檔名 D．用戶名 3文件傳輸協(xié)議的簡稱是 ( )。下列說法中錯誤的是（ ） A 古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了 B 古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補(bǔ)充，將繼續(xù)發(fā)揮作用 C 隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，類似“烽火 ”一樣的信息傳遞將會消失 D 信息技術(shù)自古就有 2虛擬現(xiàn)實技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（ ）、等多個信息技術(shù)分支。 B．越來越個性化的功能設(shè)汁 C．越來越高的性能價格比 D. 越來越復(fù)雜的操作步驟 1下面哪句話是正確的 ?( ) A. 現(xiàn)代通信和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù) D．有了計算機(jī)后就有了信息技術(shù) C. 有了人類就有了信息技術(shù) B. 21 世紀(jì)人類進(jìn)人信息社會，信息、信息技術(shù)就 產(chǎn)生了 人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用，文字的使用， ( )，電報、電話、廣播、電視的使用和計算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。 、能量、知識 、物質(zhì)、能量 、能量、知識 、物質(zhì)、知識 關(guān)于信息特征，下列說法正確的是（ ） A：信息能夠獨立存在 B：信息需要依附于一定的載體 C：信息不能分享 D：信息反映的是時間永久狀態(tài) 下面對信息特征的理解，錯誤的 ( ) 、情報等引出信息有時效性 南京田家炳高級中學(xué) 2020 年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料 第 2 頁 1在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時候，藍(lán)德公司向美 國政局高價兜售一份調(diào)查報告沒被理會， 戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報告，這體現(xiàn)了信息的： ( )