高中信息技術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí)提綱-展示頁
2025-04-26 13:02本頁面
【正文】 ”，也就是說，人們是通過信息，來加深對(duì)事物本質(zhì)屬性的了解和認(rèn)識(shí)。? 我國(guó)信息論專家鐘義信：信息是“事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)與方式信息的基本特征：包括共享性、價(jià)值性、時(shí)效性、依附性、傳遞性、可處理性、真?zhèn)涡裕粘怯?jì)）(p2)信息技術(shù)（簡(jiǎn)稱IT）：包括計(jì)算機(jī)技術(shù)（核心）、微電子技術(shù)（基礎(chǔ)）、通信技術(shù)和傳感技術(shù) 。 (p4)信息技術(shù)的發(fā)展歷程（人類社會(huì)共經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命），依次為(1)語言的產(chǎn)生與應(yīng)用 (2)文字的創(chuàng)造和使用（3）造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明（4）電話、電報(bào)、廣播、電視的發(fā)明和普及（5）計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用(p5)容量單位換算1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字節(jié) 1B=8bit 位 1個(gè)字節(jié)由8個(gè)二進(jìn)制位組成IP v4由32位4組二進(jìn)制數(shù)組成，如:9013 第二章 信息的獲取獲取信息的基本過程(p8) ?。?）確定信息需求（2）確定信息來源（3）采集信息（4）保存信息常見的信息存儲(chǔ)格式（p82）（1）文本：.doc。 .txt 。 .gif 文件很小，主要應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)上（3）動(dòng)畫：.gif ?！?mp3 。 .mpg 。 .rm flv補(bǔ)：位圖： 放大后會(huì)失真，由像素組成，色彩比較豐富矢量圖：操作指令組成，放大后不會(huì)失真常見搜索引擎的方法(p11)目錄搜索和全文搜索（關(guān)鍵詞搜索），使用關(guān)鍵字搜索，搜索條件越具體，返回的結(jié)果越精確。（p144）例如： ftp:// 其中為協(xié)議，為主機(jī)名， 稱為域名，? 信息的準(zhǔn)確性? 信息的客觀性? 信息的權(quán)威性? 信息的時(shí)效性? 信息的適用性第三章 信息的加工與表達(dá)EXCEL中的常用函數(shù)：(p41與p128) Average：計(jì)算所選定單元格區(qū)域中所有數(shù)值的平均值。 Count：計(jì)算所選定單元格區(qū)域中所有數(shù)值的個(gè)數(shù)。 Min：計(jì)算所選定單元格區(qū)域中所有數(shù)值的最小值。 條形圖：擅長(zhǎng)比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關(guān)系，用于比較相交于類別軸上的數(shù)值大小。 餅形圖：顯示每一數(shù)值相對(duì)于總數(shù)值的大小，適用于描述數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系。制作多媒體的基本過程：（1）需求分析：對(duì)作品的需求進(jìn)行分析 （2）規(guī)劃與設(shè)計(jì)：對(duì)作品進(jìn)行整體規(guī)劃和精心設(shè)計(jì) （3）素材采集與加工：采集素材并加工成作品所需效果 （4）作品集成：將處理過的素材和功能板塊集成 （5）發(fā)布與評(píng)價(jià)：調(diào)試改進(jìn)，交流展示，修改完善 （補(bǔ)充）Word：是字處理軟件，它能處理文本、聲音、圖象等信息，但它不能處理視頻信息。Powerpoint：制作幻燈片的軟件，它不僅能處理文本、聲音、圖象等信息，而且能插入視頻、動(dòng)畫等信息。Acdsee：是一個(gè)普及型的圖象軟件，具有強(qiáng)大的格式兼容性，一般以看圖為主，處理圖象為輔。Windows media player：是windows自帶的一個(gè)媒體播放器。Wave edit、Gold wave、Cool edit、音頻解霸都是常用的音頻編輯軟件。人工智
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1