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正文內(nèi)容

湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)屆上學(xué)期新高三起點(diǎn)考試語文試卷[答案]-展示頁

2025-01-18 18:32本頁面
  

【正文】 他奢華,他挾私報(bào)復(fù),常因小事對劉享施以杖罰;他低三下四地依附于權(quán)臣賈充,當(dāng)賈充與人爭執(zhí)時(shí),他偏袒賈充。他從小到大不好聲色,與妻子相敬如賓;他訓(xùn)誡兒子,在客人拜訪時(shí)要端正儀容。他赴任鎮(zhèn)北將軍時(shí),武帝派人為之送行數(shù)十里;他以年老為由請求辭職時(shí),武帝允 許他朝會時(shí)可佩劍、穿鞋、乘車上殿。對于朝野畏懼的撫軍校事尹模,只有他敢上奏彈劾其恃寵作威;他不但在文帝面前質(zhì)問阮籍服喪不守禮制,還進(jìn)諫文帝將阮籍放逐邊疆。古代帝王遇到大事、要事,常常要更改年號。古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示,而用其他 稱謂來表示,如三十歲為而立,四十歲為不惑,五十歲為知天命,六十歲為古稀。若只有羊、豬,沒有牛,則稱為少牢。 4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )( 3 分) A.帝曰/此子羸?。舸司荒転槲崛绦埃匾龘?jù)/辭理甚切/帝雖不從時(shí)人/敬憚之 B.帝曰/此子羸/病若此/君不能為吾忍邪/曾重引 據(jù)辭理甚切/帝雖不從/時(shí)人敬憚之 C.帝曰/此子羸病若此/君不能為吾忍邪/曾重引據(jù)辭理甚切/帝雖不從時(shí)人/敬憚之 D.帝曰/此子羸病若此/君不能為吾忍邪/曾重引據(jù)/辭理甚切/帝雖不從/時(shí)人敬憚之 5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )( 3 分) A. “ 踐阼 ” 是封建帝王登阼階以主持祭祀,也指即位、登基, “ 武帝踐阼 ” 就是武帝登上帝位。 (節(jié)選自《晉書 ?何曾傳》) 【注】 ① 纼 (zh232。及充與庾純因酒相競,曾議黨充而抑純,以此為正直所非。其外寬內(nèi)忌,亦此類也。享謂至公之體,不以私憾,遂應(yīng)辟。都官從事劉享嘗奏曾華侈,以銅鉤紱纼 ① 車,瑩牛蹄角。帷帳車服,窮極綺麗,廚膳滋味,過于王者。一歲如此者不過再三焉。年老之后,與妻相見,皆正衣冠,相待如賓。朝會劍履乘輿上殿,如漢相國蕭何、田千秋、魏太傅鐘繇故事。曰 “ 司徒所掌務(wù)煩,不可久勞耆艾..。進(jìn)位太傅。 武帝踐阼..,拜太尉,進(jìn)爵為公,食邑千八百戶。 ” 劭不冠帶,停帝良久,曾深以譴劭。帝既出,又過其子劭。曾盛為賓主,備太牢..之饌。年中為鎮(zhèn)北將軍、假節(jié)。 ” 帝曰 此 子 羸 病 若 此 君 不 能 為 吾 忍 邪 曾 重 引 據(jù) 辭 理 甚 切 帝 雖 不 從 時(shí) 人 敬 憚之。 ” 因言于帝曰: “ 公方以孝治天下,而聽阮籍以重哀飲酒食肉于公座。 時(shí)步兵校尉阮籍負(fù)才放誕,居喪無禮。爽誅,乃起視事。曾奏劾之,朝廷稱焉。嘉平..中,為司隸校尉。魏明帝初為平原侯,曾為文學(xué)。 二、古代詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成 4?7 題 何曾字穎考,陳國陽夏人也。 C.在簾外人看來,簾不僅隔開了簾內(nèi)外兩人的身,也隔開了兩人的心,簾內(nèi)人對簾外人的態(tài)度是不很明朗的,道是無情又似聲聲呼喚,道是有情又似諸多推拒。 B.簾外世界對簾內(nèi)人而言,隱喻著一種美麗然而難以預(yù)測的誘惑,一種與當(dāng)下生存不同的別一樣的激情與熱烈。這都是一些對新的生命與生活的渴望的表現(xiàn)或感情流露。 C.簾內(nèi)人缺席,但簾這一物件已引起了簾外人的無限的聯(lián)想,他仍然想象著她室內(nèi)的景象,回憶著曾經(jīng)的甜蜜與溫存,而這些聯(lián)想又只能給他帶來沉重和痛苦。 ,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )( 3 分) A.當(dāng)簾內(nèi)的女子與簾外的男子相對時(shí),簾內(nèi)的世界對簾外人而言,就成了一種神秘幽 深的存在,那樣的近在咫尺卻不可接近,引人入勝卻不可觸摸。簾的阻隔功能具有喜劇性和悲劇性雙重內(nèi)涵。 C.簾的妙處在于它隔未全隔,通未全通,也可以說是隔猶未隔,通猶未通。 (節(jié)選自《古典文學(xué)知識》 2022 年第 1 期,有刪改) “ 簾 ” 意象的表述,不正確的一項(xiàng)是( )( 3 分) A.簾有遮蔽和阻隔的功能,這種 “ 遮 ” 和 “ 隔 ” 又有其特殊性,它既不像 “ 侯門一入深似海 ” ,也不像 “ 墻里秋千墻外道 ” ,它可望而可及,很容易逾越。他對她的渴望因了她現(xiàn)時(shí)的不在場而顯得更加沉重和痛苦,也因了她的不在場而顯得更加純潔和真摯。由于簾內(nèi)人的不在場,因此簾內(nèi)的世界就不再具有吸引力,反而以它的空洞引起了抒情主體的反感。 還有一種場景是簾外人在場,而簾內(nèi)人缺席。我們從簾內(nèi)女子的舉動神態(tài)及她所表現(xiàn)出的無意識或下意識的感觸與憂思,可以看出她此時(shí)此地的寂寞、無聊、慵倦。 還有一種特殊場景,即簾外人與簾內(nèi)人二者之中有一個(gè)是不在場的,也就是說有一方是缺席的。如舒亶《減字木蘭花 ?蔣園口號》,簾內(nèi)的她,既不知道自己的存在曾經(jīng)裝點(diǎn)過他春日的記憶,也不知道自己的離去觸動了一份敏感的心情。簾內(nèi)的人對這簾外人的態(tài)度是不很明朗的,道是無情又似聲聲呼喚,道是有情又似諸多推拒。在她內(nèi)心深處,不管是接受還是抗拒,那樣一種隱密的渴望已經(jīng)被點(diǎn)燃。簾內(nèi)的世界對簾外人言,就成了一種神秘幽深的存在,但這一存在對他而言又 是那樣的近在咫尺卻不可接近,那樣地引人入勝卻不可觸摸。第一,樂觀的視角:雖然隔簾看未真,但畢竟是看到了,這是何等的幸福和慰藉;第二,悲觀的視角:雖然隱隱約約看到了,然而畢竟得不到真切實(shí)在的接觸,這又是何等的痛苦和折磨??梢哉f,簾之妙處正在于它的隔未 全隔,而通未全通,也可以說是隔猶未隔,通猶未通,只看當(dāng)事人的心態(tài)和感覺如何,這便預(yù)示簾的阻隔功能具有喜劇性與悲劇性的雙重內(nèi)涵。湖北省部分重點(diǎn)中學(xué) 2022— 2022 學(xué)年度上學(xué)期新高三起點(diǎn)考試 命題人 :四十九中 審題人 :武漢中學(xué) 第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9 分,毎小題 3 分) 閱讀下面的文字,完成 1?3 題 宋詞中的簾,品種繁多,狀態(tài)各異,就前者言,有珠簾、繡簾、畫簾、翠簾等等;就后者言,有卷簾、開簾,低簾、高簾,下簾、上簾,疏簾、重簾,等等。簾的原始功能在于遮蔽和阻隔,但這種 “ 遮 ” 和 “ 隔 ” 又有其特殊性,它既不像 “ 侯門一入深如海 ” 那樣遙不可及,也不像 “ 墻里秋千墻外道 ” 那樣難以逾越。以詞人常用的 “ 隔簾看未真 ” 一句為例,就可以產(chǎn)生兩種感受截然相反的心理。 當(dāng)人與人(通常是簾內(nèi)的女子和簾外的男子)隔簾相對時(shí),二者就入了一種微妙的情境中。而簾外的世界對簾內(nèi)人而言,則隱喻著一種美麗然而難以預(yù)測的誘惑,一種與當(dāng)下生存不同的別一樣的激情與熱烈。此時(shí)的簾,不僅隔開兩個(gè)人的身,似乎也隔開了他們的心,至少簾外的人是這樣認(rèn)為的。 有時(shí)候,簾內(nèi)人雖然在場,卻未出場,即她只是作為一種現(xiàn)實(shí)的存在,卻未表現(xiàn)出任何情感的波動,這對簾外人來說,似乎更成為一種 “ 多情卻被 無情惱 ” 的惆悵。她凌波微步地來,亦是行云流水地去,對于簾外的他來說,顯得這轉(zhuǎn)瞬間的相遇猶如一場迷離的夢。一種情境是簾外人的缺席。這一切都隱秘地傳達(dá)出了對未出場的簾外人的渴望,也是她對一種新的生命與 生活的渴望。也就是說,抒情主體僅看到了簾,而并未看到所想看到的對象,但僅是簾這一物件已引起了他無限的聯(lián)想。但他仍然想象著她室內(nèi)的景象,回憶著曾經(jīng)的甜蜜與溫存。 簾作為一種柔情而憂傷、具有強(qiáng)烈女性化傾向的意象在宋詞中的大量出現(xiàn),一方面有詞作為一種文體本身的限定,另一方面與宋代士人心態(tài)也有較 大關(guān)聯(lián),尤其是對這一意象的處理中,詞人普遍流露出一種對現(xiàn)實(shí)的無奈情緒,既無力進(jìn)行抗?fàn)?,又無法斷然舍棄,結(jié)果只能在憂郁、感傷、惆悵中自語自慰,自己為自己營造一個(gè)小小的柔弱的藝術(shù)世界, “ 一重簾外即天涯 ” ,詞人在狹小的情感空間里默默咀嚼孤獨(dú)與寂寞。 B.宋詞中的 簾,品種繁多,有珠簾、繡簾、畫簾、翠
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