高考病句辨析技巧專題-展示頁(yè)
2025-01-18 13:51本頁(yè)面
【正文】 主義思想之后，中國(guó)革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。 167。 近年來，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)。 從這一件平凡的小事中，卻說明了一個(gè)大問題。 抓句子主干 課堂練習(xí) 縣政府在全縣推廣了我們村科學(xué)種田。 晉文公當(dāng)上了晉國(guó)國(guó)君后，治理政治，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，成為北方一大強(qiáng)國(guó)。 抓句子主干 邊維蘭曾在 1983年出席了區(qū)的五好家庭先進(jìn)個(gè)人。 每年 9月至 10月的米亞羅，氣候宜人。高考病句專題 辨析病句技巧 語(yǔ)序不當(dāng) 搭配不當(dāng) 殘缺贅余 結(jié)構(gòu)混亂 不合邏輯 表意不明 六大類型 抓句子主干 抓住關(guān)鍵詞 抓句子主干是辨析語(yǔ)病最常見而有效的手段之一 抓句子主干 看句子成分 搭配 是否合理： 主謂搭配 動(dòng)賓搭配 主賓搭配 看句子 結(jié)構(gòu) 是否混亂： 中途易轍 藕斷絲連 看句子成分是否 殘缺 或 贅余： 缺主語(yǔ) 缺謂語(yǔ) 缺賓語(yǔ) 由于科學(xué)家們的不懈研究與實(shí)踐，一些海洋生物的藥用價(jià)值逐步被人們發(fā)現(xiàn)和推廣。 在開會(huì)時(shí)，以前經(jīng)常出現(xiàn)的手機(jī)聲四起的不文明現(xiàn)象已大大改觀。撩人情思的紅葉、古爾溝的溫泉、使人留戀的藏羌風(fēng)情，是旅游的黃金季節(jié)。同年 9月出席全國(guó)婦聯(lián)五好家庭先進(jìn)個(gè)人。 今天我們講授 《 景泰藍(lán)的制作 》 這篇說明文的主要內(nèi)容是介紹景泰藍(lán)的制作程序和工藝。 他那崇高的革命精神，經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。 只靠關(guān)卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實(shí)際問題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn) ,一道 4米高 , 700米長(zhǎng)的攔河大壩 ,巍然屹立在天目溪邊。 ☆ 中途易轍： 一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。 ☆ 藕斷絲連： 一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。 167。 是否，成敗，優(yōu)劣，好壞，能否等，要注意前后句對(duì)應(yīng)是否恰當(dāng)。 即使句子前后都是兩面，也要考慮是不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 我懷著恐懼的心情，擔(dān)心災(zāi)難會(huì)不會(huì)降臨到姑媽頭上。 物質(zhì)在水中是浮還是沉，取決于物質(zhì)的密度比水的密度大還是小。 課堂練習(xí)： 判斷下列句子是否正確 （ ） （ ） （ ） （ √） （ √） 二抓 :否定詞不放過 ? 否定不當(dāng)是常見的語(yǔ)病，需要注意： 出現(xiàn) 多重否定 應(yīng)注意是否存在否定不當(dāng)?shù)膯栴}。 例如：“不明不白”“不疼不癢”“無窮無盡”“無時(shí)無刻” 二抓 :否定詞不放過 反問句 本身就是一重否定。（禁止、切忌、杜絕、防止、避免等） 例如：防止不再發(fā)生事故 切忌不可 被動(dòng)句，把字句的否定。 例如：我們把老虎沒打死。 雖然感情生活不是我們生活的全部，但誰(shuí)又能否認(rèn)它不是我們整個(gè)生命中的重要組成部分呢？ 抄寫文稿，難免不漏字，必須認(rèn)真核對(duì)。 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在仍然需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢 ? 課堂練習(xí)： 判斷下列句子是否正確
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