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課堂教學(xué)創(chuàng)新論ppt課件-展示頁

2025-01-17 03:11本頁面
  

【正文】 ? 看看學(xué)生們都寫了些什么: ? 蚊子找蜘蛛 不安好心(這個這個,誰跟誰???) ? 蚊子找蜘蛛 莫名其妙(的確是有點 …… ) ? 蚊子找蜘蛛 找死!(還有一個感嘆號!強悍的孩子 !) ? , 螃蟹過街 ,應(yīng)該寫 橫行霸道 。 ? 學(xué)生有以下五花八門的答案: ? 老奶奶(果然有個老奶奶) ? 一個詩人和他的媽媽(老奶奶是李白的媽媽 ?) ? 鐵杵(果然是主角,無語 …… ) ? 鐵杵和針( …… 汗 !) ? 紙上談兵 這個成語故事的主角,正確答案是趙括。 太難的小學(xué)語文題(上) 現(xiàn)在的小學(xué)語文題真難,有時連語文老師乍看之下也會懵掉,小孩子們的答案讓人啼笑皆非也就不奇怪了。網(wǎng)友們不斷感嘆,連小學(xué)入學(xué)的考題都答不出來,實在汗顏??磥恚}目本身并不難,只不過需要靈活應(yīng)變,需要換個角度看問題。 有網(wǎng)友說,這是按照奇數(shù)、偶數(shù)排列的,這答案顯然不對;有網(wǎng)友說,這幾組數(shù)字分別是質(zhì)數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù),好像也說不過去。e”將這道難題發(fā)上論壇,希望網(wǎng)友們幫幫忙,找出這組數(shù)字排列組合的規(guī)律。e”在“濃情親子”版發(fā)帖,為了解出孩子的一道暑假作業(yè)題,她向一名正在攻讀碩士學(xué)位的親戚求助,沒想到,親戚也被難倒了,花了一個多小時也沒能解出難題。六人是 6畫,八人是 4畫…… 研究生解不出小學(xué)暑假作業(yè)題 金華晚報 “現(xiàn)在的小學(xué)生暑假作業(yè)也太難了,有道數(shù)學(xué)題居然把研究生都難住了。 ? 題 4:似乎是筆畫數(shù)。 ? 題 2: 23條或 0條魚。因為南極沒有熊,所以是北極熊,因此是白色的?!蹦阒佬∶鞯降揍灹藥讞l魚? ? 題 3:第一問要求用同一個字,分別能和“艸”、“氵”、“丿”“少”組成另外一個字;第二問同樣要求同一個字,分別能和“火”、“日”、“子”、“阝”組成另外一個字。在長空中( c)的人造衛(wèi)星,其背陽面的氣溫低到攝氏零下幾十度,果然是“高處不勝寒”! ? 要求考生讀這段文字后判斷:“( a)( b)( c)中應(yīng)填入的詞最適當(dāng)?shù)囊唤M是: A通曉竟然漫游, B擅長果然暢游, C擅長居然遨游, D善于竟然遨游”。這位( a)“思飄云物外”的詩人,( b)早在宋代就曉得月中宮殿比大地寒冷,這真是了不起的事。 詳細報道 ? “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒?!爱?dāng)時,就是想過去在這名學(xué)生的肩膀上拍一下,沒想到這個學(xué)生隨手拿起課桌上的書本,就在我 臉上掄了兩下,眼鏡也被打掉了。雖然三位學(xué)生分別賠禮道歉,二個轉(zhuǎn)學(xué),一個批評教育。整個過程,劉偉的父親對兒子的暴行一直無動于衷。我想結(jié)果大概也是不了了之了。 2022教師受害典型案例 2 ? 6月 8日成都電視臺報道:成都雙流某中學(xué)的女教師在高考的監(jiān)考場上,因為考試時間到點學(xué)生不交卷而與老師發(fā)生爭執(zhí)后,學(xué)生竟向老師臉部連揮十余拳將該女老師打成了腦震蕩。該老師被氣得當(dāng)場倒地人事不省,后經(jīng)120醫(yī)生搶救無效死亡。被指事件發(fā)生地的北京海淀藝術(shù)職業(yè)學(xué)校主頁被黑并被張貼抗議字幕。 ? 我也就想不通了 ,全中國最笨的人么 ,也就這么 100來個呀 ,怎么會有一半的人都在這個學(xué)校的拉 ,而且偏偏集中在一個班級 ,居然還碰到我這么聰明的一個班主任 ,(然后仰天長嘆)緣分?。。。。。。。?! 2022教師受害典型案例 1 ? 2022年 5月 25日,一段數(shù)名學(xué)生在上課時侮辱年邁的地理老師的視頻讓網(wǎng)民震驚,并引起網(wǎng)友的熱議和憤慨。 ? 把你們教好那是一項科研成果 ,我馬上可以調(diào)到中科院去了。 學(xué)生評教、厭學(xué)調(diào)查、師生沖突 (小圖 3幅) 強制式教育導(dǎo)致師生關(guān)系的極度緊張 完整稿 某上海學(xué)生整理的教師語錄 ? 讀書是勤奮和智慧的結(jié)晶 ,你們這幫人 ,勤奮約等于零 ,智慧等于零 ,加在一起恒等于零。 ? 以懲罰手段替代教育工作,學(xué)生在專制高壓下難展笑容。 況且 小學(xué)生答案:一列火車過來了,況且況且況且況且 老師勃然大怒,批語: 教出你這樣的學(xué)生,我死了算了。 果然 小學(xué)生答案:我先吃水果,然后再喝水。 小學(xué)生答案:先生,再見。 老師批語: 你媽媽是變形金剛嗎? 陸陸續(xù)續(xù) 小學(xué)生答案:下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了。 老師批語: 我更難過。 淘氣 ——風(fēng)很淘氣,把水逗笑了。 丟 ——上街時小毛把爸爸丟了。 活潑 ——河里的水很活潑。 ? 題海大戰(zhàn)。 用兩個成語概括老馬的形象 學(xué)生概括 : 逆來順受、忍氣吞聲、心地善良、筋疲力盡、百折不撓、負重致遠、心力交瘁、無可奈何、災(zāi)難深重 教師概括: 忍辱負重、忠厚善良 聲音語言:單調(diào)、平直、八股腔、口頭禪、破句 …… 體態(tài)語言:喜怒不形于色、表錯情、多動癥、癡呆癥 …… ? 考什么,教什么??山Y(jié)果并不理想,有的課件不過是課本搬家;有的教師把界面搞得五彩繽紛,以為這樣可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果適得其反,學(xué)生的注意力被鮮艷的色彩所吸引,忘記了聽老師講課,而忽略了課堂教學(xué)中應(yīng)掌握的知識;有的教師為了展示精心制作的課件而砍掉了本該由學(xué)生動手操作的內(nèi)容,使學(xué)生成了觀眾;有的教師因計算機操作不熟練,造成課上到中途無法進行。 對現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的漠視、誤用。 (3)各國政府都在教育創(chuàng)新方面投入大量的人力物力財力,以期在教育創(chuàng)新方面走在世界前列,從而贏得未來發(fā)展的主動。 下頁圖片比較 中國軍事文字鏈接 上:小煤窯井口 下:出煤過秤 右:火星探測機器人 上:超級X飛機 (1)國力的競爭就是人才的競爭,人才的競爭就是教育的競爭,教育的競爭就是創(chuàng)新性與創(chuàng)造力的競爭。 (3)自然為人類創(chuàng)新提供了樣板。 ? 考試:平時作業(yè) +課程論文 前言: 為什么要開展課堂教學(xué)創(chuàng)新 ? 思考: ,創(chuàng)新在其中扮演了這樣的角色? 2 .創(chuàng)新對一個社會意味著什么? 3 .傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在哪些問題? 4 .談?wù)務(wù)n堂教學(xué)創(chuàng)新的作用或意義? 第一節(jié):這是由創(chuàng)新的作用所決定的 1.“創(chuàng)新”是一切生命體的本能 (1)進化是一種創(chuàng)新。 ? 中部: 方法篇,分五章,舉例分析十三種課堂教學(xué)創(chuàng)新的方法。 課堂教學(xué)創(chuàng)新論 本課程基本結(jié)構(gòu) ? 前言 :分四節(jié),闡明實施課堂教學(xué)創(chuàng)新的原因,特別分析了課堂教學(xué)的存在的問題。 ? 上部: 理論篇,分七章,闡明課堂教學(xué)創(chuàng)新的理論問題,重點論述課堂教學(xué)創(chuàng)新的原則。 ? 下部: 實踐篇,根據(jù)時間,安排課堂錄像觀摩及點評,或安排教師進行微型教學(xué)示范及點評。 (2)變通是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。 鳥類的進化 人標(biāo) 仿海豚船 (1)進化為人的是那些具有創(chuàng)新基因的猿猴 (2)科學(xué)家對雌性動物與女性的發(fā)情期比較 (3)喜新厭舊是人的本性 (4)任何人自誕生那天起就在不斷探索 (1)不斷的發(fā)明創(chuàng)造才使人類的高度發(fā)達科學(xué)技術(shù) (2)不斷的創(chuàng)新才使我們的社會制度不斷從蒙昧走向文明 (3)中外發(fā)展歷史表明,創(chuàng)新者生而盛,守舊者衰而亡。 (2)教育的目標(biāo)就是使人經(jīng)常性地脫胎換骨,使人在不斷的變化中獲得成功,因循守舊的教育是不可能實現(xiàn)這一目標(biāo)的。 陪讀 對比 兩種課堂對比 外教進課堂 昏睡百年 中美兩所小學(xué)比較 佐治亞州,黑人較多的州,經(jīng)濟發(fā)展在美國一般水平,一個小城市一所普通小學(xué)! 學(xué)校教 學(xué)多圖 已成危房的下巖村小學(xué)校舍 學(xué)校狀 況多圖 第二節(jié):傳統(tǒng)課堂教學(xué)存在的問題 缺乏體驗缺乏創(chuàng)新 滿堂灌、一刀切 教師講學(xué)生聽,學(xué)生練,教師改 簡單的教學(xué)結(jié)構(gòu) 一高三畢業(yè)學(xué)生給 《 光明日報 》 的信 一塊黑板一本書,一根教鞭一支筆。 錢夢龍對多媒體的批判 一教師執(zhí)教 《 大明湖 》 一教師執(zhí)教 《 老馬 》 某數(shù)學(xué)教師對多媒體的批判 初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對策 張乾武 有些教師認為現(xiàn)在的課,似乎不采用現(xiàn)代化教學(xué)手段就是保守,就是觀念不先進,為此,不惜花費一周甚至數(shù)周的時間精心制作課件。 錢夢龍的批評之聲 電腦呀,操作呀,都會出意想不到的問題,包括聲音不響、畫面空白的問題,這哪是多媒體,是倒霉體!” 多媒體操作課 近年由于多媒體的廣泛運用,不少語文課上快餐式的“讀圖”幾乎取代了“讀文”的訓(xùn)練(注),這又進一步加重了語文教學(xué)失魂落魄的癥狀。 ? 以本為本。 “崤”的讀音 沒收課外讀物 否定學(xué)生富有想像力的創(chuàng)意 雖是搞笑,你能看出點什么嗎? (例句、小圖 2幅) 想 ——我想聽到花開的聲音。 悄悄 ——我聽不懂小魚的悄悄話。 爬 ——牽?;ㄏ駛€小弟弟,爬在樹上。 被教師否定的學(xué)生造句: 雖是搞笑,你能悟出點什么嗎 學(xué)生造句與教師評語 難過 小學(xué)生答案:我家門前一條水溝很難過。 又 又 小學(xué)生答案:我媽媽又高又矮,又黑又白。 老師批語: 你有幾個爸爸? 先 再 例如:先吃飯,再洗澡。 老師批語: 你的想象力超過了地球人。 老師批語: 句子不能斷開。 一腦袋的知識卻不能獨立行走的廢物 從一個模子里培養(yǎng)出一個樣子的“人才” ? 以權(quán)威自居,居高臨下對待學(xué)生,不允許學(xué)生提出任何異議。 ? 苦口婆心的說教,令學(xué)生不勝其煩,逆反心理有增無減。 ? 我跟你們說啊 ,你們考上復(fù)旦的幾率和我當(dāng)美國總統(tǒng)的是一樣的! ? 噶笨餓小擰 ,回去問問你媽是不是你爸的表妹。 ? 教你們我至少要少活 5年 ,如果我一年賺 20萬的話 ,5年就是 100萬 ,乖乖 ~你們以后好去出一本書就叫 《 我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的 》 。有網(wǎng)友公布“當(dāng)事人”住址電話號碼等資料。 ? 2022年 6月 9日 ,涪陵區(qū)職業(yè)教育中心一女老師正在講課,看見下面幾個學(xué)生在打牌,該老師上前制止,不料卻被學(xué)生狂罵一頓,語言不堪入耳。消息一經(jīng)公布,迅速引起極大關(guān)注, 1100多名網(wǎng)友跟帖留言,齊聲譴責(zé)不良學(xué)生,悼念無辜逝去的何老師。此事直至今天才報道出來。 ? 據(jù) 《 新聞晨報 》 和新華網(wǎng)報道:上海市陜西中學(xué)年僅14歲的初一學(xué)生劉偉,在多次對周老師公然漫罵之后,竟然把年逾五旬的周老師從學(xué)校辦公室里拖出來,在學(xué)校教學(xué)樓的走廊里,當(dāng)著他父親的面,對周老師進行了長達 5分鐘的毆打,造成老師“腹部軟組織挫傷,肩胛骨有裂痕”。 2022年教 師傷害事件 2022教師被學(xué)生暴打事件 2022年 3月 1日至 3月 5日,西安市 48中接連發(fā)生三起學(xué)生暴打教師事件。但在課堂上被學(xué)生打,付老師說這件事讓她有一種挫敗感?!备独蠋熣f,這幾天沒有去上班,她一直在想這個問題,但一直不能坦然面對?!边@是蘇軾 《 水調(diào)歌頭 》 中的一段。現(xiàn)代科學(xué)表明,當(dāng)平原上酷暑四十度時,珠穆朗瑪峰的氣溫卻低至攝氏零下幾十度。 ? 答案 : C 出處 :洪禹平 《 誤盡蒼生 》 ? 題 1:有一只熊,掉進了一個 10米深的坑里,用了一秒鐘,問:這只熊是什么顏色的? ? 題 2:小明釣魚回來,小玲問他釣了幾條魚,小明答:“釣得真不少??! 6條沒頭, 9條沒尾, 8條只有半個身軀。 ? 題 4:一人有 3個,二人有 4個,三人有 5個,四人有 7個,五人呢反而有 6個,問這是什么東西啊? ? 難倒成人的小學(xué)生作業(yè)題 ? “疑似”答案 ? 題 1:只有在兩極才能達到 10米 /秒,其它地方只有 /秒。不過也有答案認為,“我把一只黑熊或棕熊帶到北極,把它扔到 10米深的洞里,還不是 10秒鐘落地?所以熊的顏色不可知”。 ? 題 3:第一問是“目”,第二問可能是“人”字,但與“日”拼不起來。一人是 3畫 ,二人是 4畫,三人是 5畫,四人是 7畫,五人是 6畫。如此高難度的作業(yè)題是好是壞?對孩子又有什么好處?”昨天下午,金晚網(wǎng)友“ Ren39。 “ 8; 9; 6這三組數(shù)字是按什么分成三類的?”網(wǎng)友“ Ren39。許多網(wǎng)友自告奮勇答題,但莫衷一是,誰也不敢保證自己的就是正確答案。后來有一名網(wǎng)友說,大家試著讀了一邊,這下終于找
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