【正文】 23．翻譯文中劃線的句子（ 3 分） 王以母先言，故卒不加誅 。 (選自西漢 ” 括既行，代廉頗三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。愿勿遣！ ” 王曰 ：“ 母置之，吾計(jì)已決矣。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無(wú)敢仰視之者；王所賜金帛，歸盡藏之；乃 日 ． 視便利田宅可買(mǎi)者。將行，括母上書(shū)言于王曰 ：“ 括不可使將。隆中對(duì) 》 ) 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 4 / 22 【乙】 趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。 蜀志 然志猶未已，君謂計(jì)將安出？ ” (選自 晉朝 因屏人曰： “ 漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。將軍宜枉駕 顧 ． 之。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰： “ 諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？ ” 先主曰： “ 君與俱來(lái)。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。 2022） （三）閱讀下面的文言文選段，完成 22— 24 題（ 10 分） 【甲】 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。 答案示例：劉備并不是一個(gè)“智術(shù)淺短”的人 (這是他自謙的說(shuō)法 )，從“欲信大義于天下”中看出 (劉備志向遠(yuǎn)大 )；從“三顧茅廬”中看出 (他求賢若渴 )；從“志猶未已”中看出 (他有恒心有毅力 )。 劉備說(shuō)自己“智術(shù)淺短”，你怎么看？結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。 (3 分 ) (1)先主 器 ． 之 (2)將軍宜枉駕 顧 ． 之 (3)欲 信 ． 大義于天下 1下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A、好 為 ． 《梁之父》 武陵人捕魚(yú) 為 ． 業(yè) B、 因 ． 屏人曰 未若柳絮 因 ． 風(fēng)起 C、每自比 于 ． 管仲、樂(lè)毅 受地 于 ． 先王 D、 而 ． 智術(shù)淺短 學(xué) 而 ． 不思則罔 1用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。” 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。 時(shí)先主屯新野。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。（ 3 分，就見(jiàn) 1 分，枉駕 1 分，句子意思基本正確 1 分） （ 2）將軍親自統(tǒng)率益州大軍從秦川出擊，百姓誰(shuí)敢不用竹筐盛著飯食用壺裝著酒水來(lái)迎接將軍您呢？（ 3 分，“出于秦川” 1 分，“簞食壺漿” 1 分，句子意思基本正確 1 分） 7.（ 3 分） A（應(yīng)是正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合） 2(衢州市 D 項(xiàng)分別為“同”、 “在”。 B 項(xiàng)分別為并列關(guān)系、修飾關(guān)系的連詞。 答： （ ） 。 C. 諸葛亮分析天下形勢(shì)，既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。 （ 3 分） A. 在“隆中對(duì)策”前，作者先采用側(cè)面敘寫(xiě)的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。將軍宜枉駕顧之 。 （ 3 分） A. 猶魚(yú) 之 ． 有水也 予獨(dú)愛(ài)蓮 之 ． 出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 2 / 22 B. 國(guó)險(xiǎn) 而 ． 民附，賢能為之用 下視其轍，登軾 而 ． 望之 （《曹劌論戰(zhàn)》） C. 高祖 因 ． 之以成帝業(yè) 安陵君 因 ． 使唐雎使于秦 （《唐雎不辱使命》） D. 曹操比 于 ． 袁紹 此所謂戰(zhàn)勝 于 ． 朝廷 （《鄒忌諷齊王納諫》） 6. 用現(xiàn)代漢語(yǔ) 翻譯 文中畫(huà)線的 句子。 (4 分 ) （ 1） 凡三往，乃見(jiàn)。愿諸君勿復(fù)言！”羽、飛乃止?！? 先主曰：“善！”于是與亮情好日密。劉璋暗弱 ，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” 亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命 ，主上蒙塵。將軍宜枉駕顧之 。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。 隆中對(duì) 陳 壽 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 1 / 22 2022— 2022 年《隆中對(duì)》 7 年中考題一網(wǎng)打盡（共計(jì) 18 個(gè)題） 1（瀘州市 2022） 三、文言文閱讀（ 16 分） 閱讀下列文言文， 完成 4— 7 題 。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。 時(shí)先主屯新野?！笔唬骸?此人可就見(jiàn)，不可屈致也。” 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也。 4. 解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。因 屏 ． 人曰 屏 （ 2） 欲 信 ． 大義于天下 信 （ 3） 于是與亮情好 日 ． 密 日 （ 4） 愿 ． 諸君勿復(fù)言 愿 5. 下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ） 。（ 6 分） （ 1） 此人可就見(jiàn)，不可屈致也。 （ 3 分） 翻譯 ： （ 2） 將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？ （ 3 分） 翻譯 ： 7. 下列對(duì)文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是 （ ） 。 B. 諸葛亮以 高祖 劉邦 在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。 D. 文章通過(guò)隆中對(duì)策這一核心事件，突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。 答案： 三、文言文閱讀（ 16 分） 4.（共 4 分）屏：命人退避 信：（通“伸”）伸張 日：一天天 愿：希望 （一詞 1分） 5.（ 3 分） A (A 項(xiàng)均為助詞，取消句子獨(dú)立性。C 項(xiàng)分別譯為“憑借”、“于是”。 ) 6.（共 6 分）（ 1）這個(gè)人值得到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門(mén)來(lái)，將軍您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。 2022） (二 )(9 分 ) 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善 ，謂為信然。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍者，將軍豈愿見(jiàn)育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 3 / 22 之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)。將軍宜枉駕顧之。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” 1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 (2 分 ) 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。 (2 分 ) 答案： (二 )(9 分 ) 1 (1)器重、重視 (2)拜訪、看望 (3)通“伸”，伸張 1 D 1因此劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三次，才見(jiàn)到 (諸葛亮 )。 3（遂寧市身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。 時(shí)先主屯新野。 ” 庶曰： “ 此人可就見(jiàn)，不可屈致也。 ” 由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。孤不度德量力，欲 信 ． 大義于天下 ， 而智術(shù)淺短，遂 用 ． 猖蹶，至于今日。 陳壽 《 三國(guó)志 諸葛亮傳秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。 ” 王曰 ：“ 何以？ ” 曰 ：“ 始妾 事其父，父時(shí)為將，身所奉飯者以十?dāng)?shù)，所友者以百數(shù)；大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫；受命之日，不問(wèn)家事。王以為若其父乎？父子不同，執(zhí)心各異。 ” 括母曰 ：“ 王終遣之，即有不稱，妾得無(wú)隨乎？ ” 王曰 ：“ 不也。 王以母先言，故卒不加誅 。 劉向《烈女傳 24．下列 說(shuō)法有誤 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是 （ ）（ 3 分） A．“ 凡三往，乃見(jiàn) ”、“乃不知有漢，無(wú)論魏晉”兩句中的“乃”的意義和用法不相同。 B．劉備善于聽(tīng)從他人意見(jiàn)，以誠(chéng)心求得人才，終成就三國(guó)鼎立之勢(shì)；而 孝成王 不聽(tīng)從他人意見(jiàn)，最終兵敗。 甲文 徐庶 極力向劉備推薦諸葛亮，側(cè)面表現(xiàn)了諸葛亮的謀略與才干，乙文第一段寫(xiě)括母分析趙括父子是側(cè)面表現(xiàn)括母仁智。 答案： （三）（ 10 分） 22．（ 4 分，每小題 1 分）（ 1） 拜訪 （ 2）通“伸”，伸張（須寫(xiě)出本字和解釋。（“以”“卒”各 1 分，育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 5 / 22 句意通順 1 分。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。 17．選出解釋有誤的一項(xiàng)（ ）（ 2 分） （ A） 利 ． 盡南海 （物資 ） 威天下不以兵革之 利 ． （鋒利） （ B） 國(guó) ． 險(xiǎn)而民附 （國(guó)都） 此用武之 國(guó) ． （地方） （ C）賢能為 之 ． 用 （他） 子 之 ． 不知魚(yú)之樂(lè)全矣（助詞，無(wú)義） （ D）挾天子 而 ． 令諸侯（表示承接關(guān)系） 此可以為援 而 ． 不可圖也（表示轉(zhuǎn)折關(guān)系） 18．句子翻譯（ 2 分） 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？ 19．在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。（ 2 分） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切 形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 6 / 22 ① 曹操： ____________________ ② 孫權(quán)： ____________________ ③ 荊州、益州： ____________________ ④ 諸戎、夷越： _______________