【正文】 液體也沸騰了，由此可以判斷（ ） A．試管中的液體也是水 B．試管中液體的沸點低于 水的沸點 C．試管中的液體可能是水 D．試管中液體的沸點高于 水的沸點 7．如圖 28是某種晶體加熱時，溫度隨時間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進行，每分鐘供熱不變）。對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是 和 ，反映的一共性是 。 2．復(fù)習(xí)課上，老師寫下一副與物理知識有關(guān)的對聯(lián)。小明用溫度計測量燒杯中液體的溫度，分別進行了三次操作，如圖（甲）所示，其中正確的操作是 ___________。 物態(tài)變化有六種形式，其中的三個吸熱過程是 、 、 其中的三個放熱過程是 、 、 。體溫計量程為 ，分度值是 。 (教 )學(xué)后反思 ： 中考復(fù)習(xí) 物態(tài)變化 上課時間： 2 月中旬 復(fù)習(xí) 目標(biāo) ： 會用溫度計測溫度；能區(qū)分不同的物態(tài)變化，理解物態(tài)變化的條件 能解釋生活及自然界的簡單現(xiàn)象；能識讀有關(guān)物態(tài)變化的圖線 重點難點 ： 理解物態(tài)變化的條件、能識讀有關(guān)物態(tài)變化的圖線 教學(xué)方法 ： 討論交 流 歸納總結(jié) 基礎(chǔ)回顧 ： 溫度是表示 的物理量，一切物體都具有溫度。 （ 1） 這種 裝置的名稱叫 ，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用 聲波 。 電影《泰坦尼克號》描述的是 1912 年一艘名叫“泰坦尼克號” 的大游輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇 。這種選瓜的方法主要是依 據(jù)聲音的 （ ） A、 響度不同 B、 音調(diào)不同 C、 音色不同 D、 回聲大小不同 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是 （ ） A、 驗鈔機 B、 微波爐 C、 電視遙控器 D、 潛艇上的聲吶系統(tǒng) 右圖中小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面，他研究的是 （ ） A、 音色與用力大小的關(guān)系 B、 響度與振幅的關(guān)系 C、 音調(diào)與用力大小的關(guān)系 D、 音調(diào)與振幅的關(guān)系 大劇場四周的墻壁總是修成凹凸不平，目的是（ ） A、 增加聲音的反射 B、 減弱聲音的反射 C、 為了裝飾劇場 D、 為了增大音量 敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得約 高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大。 達(dá)標(biāo)檢測 “震耳欲聾”說明聲音的 ；“悅耳動聽”說明聲音的 ；“脆如銀鈴”說明聲音的 。 一艘國際商船在“火地島”發(fā)現(xiàn)了多年前失蹤的“馬可波羅”號帆船，而船上的一切物品卻完好無損，經(jīng)過科學(xué)家多年的研究，終于揭開了這些遇難者的死亡之迷，原來他們都死于風(fēng)暴產(chǎn)生的 。 針對練習(xí) 有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直 達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（ ） A、電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B、超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 C、超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D、超聲波能傳遞能量 通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是 20～ 20220HZ， 頻率高于 20220HZ的聲波稱為 。在上述的三種方案中，① 是在 處 控制噪聲；② 是在 中 控制噪聲；③ 是在 處減弱噪聲 。 當(dāng) 一輛載重 汽車經(jīng)過時， 該設(shè)備顯示的數(shù)值將 _ _ 。 如圖是公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時 產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。從聲學(xué)上講，這是從 處減弱噪聲。人耳剛剛能聽到的聲音為 ， 以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷。 從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于 。 一個聲源 2min內(nèi)振動了 720次，它的頻率為是 _____Hz，人耳______（能 / 不能）聽到該聲音；小明同學(xué)練聲時，發(fā)出聲音的頻 率是 200Hz，則他的聲帶每秒鐘振動 _______次 。（ 填“音調(diào)”、“響度”或“音色”） 如圖 ，是 聲音輸入到示波器上時顯示的波形 。這主要是為了改變聲音的（ ） A、響度 B、音調(diào) C、音色 D、振幅 小沈陽在 2022年春晚小品 “ 不差錢 ” 中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，其音色 。音調(diào)與 有關(guān)，頻率指 ，其單位為 。響度與 有關(guān)，還與 有關(guān)。 考點 、 、 是反映聲音特性的三個物理量，人們常將它們稱做聲音的三要素。地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救，最后獲得了生的機會。當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚 以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至少為 m。 15℃空氣中的聲速約為 。 聲速：聲速大小取決于 。 聲音是一種波：聲音以 的形式傳播。物體 停止，發(fā)聲也停止。 重點難點 聲音的產(chǎn)生和傳播條件， 聲音的特性及 決定因素； 噪聲的危害與控制，超聲波、次聲波特點 應(yīng)用。 主備：蘇飛 審核：潘銀鋒 時間： 3月 4日 復(fù)習(xí)目標(biāo) 通過復(fù)習(xí)，認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件，了解樂音的特性 。 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用，知道噪聲的危害及控制途徑 。 學(xué)習(xí)過程 考點 聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的 產(chǎn)生的。 聲音的傳播：聲音的傳播需要 ，真空 傳聲。聲波能粉碎小石頭，表明聲音具有 。通常情況下， v 固 v 液 v 氣 。 回聲 ：回聲 是 聲音傳播時遇到障礙物時 而形成的。 針對練習(xí) 如圖所示，用 懸 掛著 的 乒乓 球 接觸 正在發(fā)聲的音叉， 乒乓 球 會 多次被彈開 ．這個實驗是用來探究 （ ） A、 聲音能否在真空中傳播 B、 聲音產(chǎn)生的原因 C、 音調(diào)是否與頻率有關(guān) D、 聲音傳播是否需要時間 魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在 平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。這一現(xiàn)象說明（ ） A、 魔術(shù)師有一種神奇的力量 B、 鼓面振動發(fā)聲，聲波能傳遞能量 C、 聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D、 鼓面振動產(chǎn)生了電磁波 2022年 5月 12日，我國四川汶川發(fā)生 。用物理學(xué)知識解釋他們是利用了聲音可以在 中 傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁 或管道 發(fā)生 而產(chǎn)生的。 響度： 聲音的 叫做響度。 音調(diào)：聲音的 叫做音調(diào)。 音色：音色是指聲音的品質(zhì)。 針對練習(xí) 在使用小提琴前， 樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”。從物理學(xué)角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的 （ ） A、 音速 B、 音調(diào) C、 響度 D、 音色 如圖 ，將一把鋼尺壓在桌 面上，一部分伸出桌面，用手指撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼 尺發(fā)出聲音的 不同 ， 改變鋼尺伸出桌面的長度 ， 則 鋼 尺 發(fā) 出 聲 音 的 不同。 其中聲音音調(diào)相同的是 ____ 圖和 ___ 圖 ； 響度相同的是 _ _圖和 ____圖 。 考點 噪聲和樂音的區(qū)別 樂音通常是指 物體做 發(fā)出的聲音 ，樂音的波形是 的； 噪聲通常是指 物體做 發(fā)出 的聲音，噪聲的波形是 的。 噪聲的級別和危害：人們用 （符號 ）為單位表示聲音的強弱。 針對練習(xí) 為了減少噪聲 污染 ，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。人們以 為單位表示噪聲強弱的等級。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途 徑 中 實 現(xiàn) 的（ ） A、 噪聲的產(chǎn)生 B、 噪聲的傳播 C、 噪聲的接收 D、 以上三種均是 我市一些道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備， 某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示 ，這個數(shù)字的單 位是 。 （ 填 “變大”、“變小”或“不變”） 小華在家 里 修理桌子時，有敲擊物體的聲音，為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí)，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把門窗關(guān)閉嚴(yán)實；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵 。 考點 頻率范圍在 至 之間的聲波 屬 可聽聲，頻率高于 的聲波叫做超聲波，頻率低于 的聲波叫做次聲波。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例： 。 利用超聲波測量海底地形或確定魚群、潛艇等水下目標(biāo)的位置 的儀器叫 ，它是模仿了 （填一生物名）的生理功能制成的。 夏天人們在購買西瓜時，有經(jīng)驗的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（ 1） ；（ 2） _____________ 。 為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置，把這種探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在 。 （ 2） 這種裝置 （能 /不能）用來進行月球等太空的探測，因為 。測量溫度的儀器叫溫度計，它是利用 性質(zhì)制成的。 叫物態(tài)變化，物態(tài)變化與 有關(guān)，物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，即吸熱的物體能量 ，放熱的物體能量 。 晶體熔化的兩個必要條件是： 晶體舉例： 非晶體舉例： 影響蒸發(fā)快慢的因素： 展示交流 ： 1．使用溫度計時，首先要觀察它的 ___________和認(rèn)清它的分度值。圖（乙）中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 ___________℃，水的溫度是 ___________℃。上聯(lián)：“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)：“盤內(nèi)水冰 ，冰化水水溫不升”。 3．人工降雨的大致過程是這樣的：一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰（固態(tài)二氧化碳的）撒入云中，干冰一旦進入云層，就很快 成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使云層溫度急劇下降，于是云層中的水蒸氣就 成小冰晶或 成小水滴，這些小冰晶逐漸變大，遇到暖氣流就 為水滴，與原來的水滴一起下落形成雨。根據(jù)圖象可知： 這種晶體的 名稱是 ，其熔點是 ，液態(tài)名稱是 ，加熱 2 分鐘物體處于 狀態(tài)，加熱 6分鐘時，物體處 于 狀態(tài)，加熱 8分鐘時，此物質(zhì)的溫度是 ， 此時進行的物態(tài)變化是 ，這種晶體熔化經(jīng)歷 了 分鐘。 縹渺的霧，晶 瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝點著我們生活的時空；物態(tài)可以變化，猶如生活需要色彩。熱棒在路基下還埋有 5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。這樣，熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機”。（ 1）在離管口稍遠(yuǎn)處，可以 看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象，霧狀的“白 氣”實際是 ，過