【正文】 自主參與各項(xiàng)音樂活動，嘗試不同方式表現(xiàn)中國娃形象，大膽表達(dá)內(nèi)心感受。在聽唱《中國娃》活動中 ，認(rèn)識波音、下滑音、倚音等記號，并感知這些記號在音樂中所起的作用。第一單元 中國娃 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣 賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 教學(xué)內(nèi)容 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘 盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 第 1 課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴 慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 第 2 課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫 霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 第 3 課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻 畔搭暑喻昌慰 教學(xué)目標(biāo) 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，感受不同地區(qū)音樂作品的風(fēng)格差異，通過對 比體驗(yàn)新中國兒童甜蜜生活的幸福感。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 背唱《草原贊歌》，表現(xiàn)歌曲中的自豪感。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 結(jié)合歌曲分辨“ 4”和升“ 4” 的區(qū)別，準(zhǔn)確唱出音高；了解琵琶音色，和協(xié)奏曲的形式。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn) 呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 通過演唱、欣賞、律動、演奏等音樂活動，讓學(xué)生感受不同的音樂風(fēng) 格，激發(fā)學(xué)生以“中國娃”為榮的自豪感，培養(yǎng)起熱愛祖國、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂觀向上的生活態(tài)度?！贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎？（草原） 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 今天就讓我們一起去草原看一看。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓 劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 問：這段音樂熟悉嗎？是什么樂器演奏的？ 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 B、 介紹主奏樂器：琵琶 5b國標(biāo)蘇 少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 C、 簡要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣 賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 E、 重點(diǎn)欣賞第 1 段。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐 震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 協(xié)奏曲是指某件獨(dú)奏樂器和管弦樂器或民族樂隊(duì)協(xié)同演奏的樂曲形式。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 B、 聽范唱，從歌曲中，大家感受到了什么？（歡樂的情緒，自豪的感情） 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 C、 視譜。 5b國標(biāo)蘇 少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 問：歌曲中有幾個(gè)不同的音？最低音是哪個(gè)？最高音是哪個(gè)？ 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教 學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 全曲可分為幾句？有沒有相同的樂句？ 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原 贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 D、 接龍唱譜。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動， 蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 F、 熟悉歌詞，演唱歌曲。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧籃毗灶售僵嗽穎地列厘澤寺噶夫霉褐震憶抒昨權(quán)格錄壞幢框髓劣遣險(xiǎn)呻撣蝎趣記藻畔搭暑喻昌慰 H、 完整演唱。 5b國標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂五年級下冊教案第一單元 中國娃教學(xué)內(nèi)容第 1課時(shí)：欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2課時(shí)：欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3課時(shí)：欣賞《來吧來踢球》《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo) 通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動，蜘盧協(xié)刊佰儡膜呢徹曹松泛壯梭突逃寨馴慷霧精昧