音樂興趣小組活動(dòng)記錄-展示頁
2025-01-16 06:47本頁面
【正文】 活 動(dòng) 過 程 一、編創(chuàng)有活動(dòng)：旋律接龍 用 d、 r、 m、 f、 s五個(gè)音做旋律接龍游戲。 用發(fā)現(xiàn)法發(fā)現(xiàn)身邊的物體，想辦法讓其發(fā)出不同的聲音。 二、創(chuàng)編與活動(dòng)：試著做一做 教師可事先按課本上的圖，準(zhǔn)備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。 時(shí)間 地點(diǎn) 組別 音樂 輔導(dǎo) 教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 生活多快樂 (2) 活 動(dòng) 過 程 一、聆聽《歌聲與微笑》 初聽歌曲，隨著歌聲拍手。 讓學(xué)生一輕快的動(dòng)作隨著樂曲跳舞，表現(xiàn)樂曲的歡快情 唱少數(shù)民族的歌曲，老師 對(duì)能唱出歌曲的學(xué)生，給以鼓勵(lì)。然后拍著手聽音樂。 一部分學(xué)生唱歌、拍手，一部分學(xué)生伴奏。音樂興趣小組活動(dòng)記錄 時(shí)間 地點(diǎn) 組別 音樂 輔導(dǎo)教師 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容 生活多快樂 (1) 活 動(dòng) 過 程 一、表演《同坐小竹排》 聽歌曲錄音，隨著歌聲拍手、拍腿，看誰的反應(yīng)快，能跟上歌曲的節(jié)拍。教師帶著學(xué)生拍擊，體驗(yàn)歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。 二、聆聽《阿細(xì)跳月》 借助幻燈、圖片等簡(jiǎn)介彝族同胞的有關(guān)風(fēng)俗、服飾特點(diǎn)。試試看，編幾個(gè)動(dòng)作來表達(dá)你
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