【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:3-2研究摩擦力(時間:60分鐘)知識點一摩擦力的理解1.(單選)(2021·深圳高一檢測)關(guān)于滑動摩擦力的說法,以下正確的是().A.只有運動的物體才受到滑動摩擦力B.滑動摩擦力總跟物體的重力成正比C
2024-12-15 05:37
【摘要】(1)靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體可能受到靜摩擦力.(2)摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以與物體的運動方向相反.(3)摩擦力可以是阻力也可以是動力.【典例1】(2022·廣州高一檢測)關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A.只要兩個
2025-01-16 11:56
【摘要】第2課時摩擦力考點自清一、滑動摩擦力:當一個物體在另一個物體表面滑動的時候,會受到另一個物體阻礙它滑動的力,這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動摩擦力大小與
2025-01-15 16:47
【摘要】高中物理-魯教版(必修1)物理-4、3摩擦力(一)教學目標時間:____年____月____日?。ǘ┙虒W條件 (三)教法選擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學,由于摩擦實驗用文具可以進行,本課以實驗探索法為主要教學方法. (四)教學過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時,將另一本書也“
2025-06-16 23:24
【摘要】摩擦力1.摩擦力定義:兩個接觸的物體,當它們發(fā)生,就會在接觸面上產(chǎn)生相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫做摩擦力.相對運動或有相對運動趨勢阻礙2.滑動摩擦力(1)定義:當一個物體在另一個物體表
2024-11-29 12:33
【摘要】第二節(jié)研究摩擦力目標導讀1.知道滑動摩擦力和靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動摩擦力大小的計算方法.預習梳理1.摩擦力(1)
2024-11-30 09:25
【摘要】第二節(jié)研究摩擦力輪胎上的紋路或顆粒,可防止打滑汽車在雪地行駛,輪胎上加掛鐵鏈可防止打滑減少摩擦力在蒸汽火車的機械零件上添加潤滑油,以減少摩擦氣墊船可飄浮在水面上而快速滑行在房子底下墊上鋼管,利用鋼管滾動來搬遷房子引入?行駛的汽車,
2024-11-29 19:18
【摘要】第2節(jié)研究摩擦力練習評講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
【摘要】第三章第二節(jié)研究摩擦力*重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向確定*難點:靜摩擦力大小及方向確定一、知識復習與回顧[來源:Zxxk.Com]1、彈力——產(chǎn)生的物體由于要恢復原狀,對產(chǎn)生作用,這種力稱為彈力.a、彈力產(chǎn)生條件:、
2024-12-01 21:58
【摘要】一類有關(guān)摩擦力習題的錯解剖析在牽涉摩擦力的習題中,將會遇到一些新的物理情景。譬如,一個物體與另一個物體的接觸處同時具有兩個不同方向的相對滑動(或相對滑動趨勢)。對于這類習題,有不少學生在分析其摩擦力時甚感困惑,往往出現(xiàn)錯誤解答。下面將通過典型例題對其錯解加以剖析,并給出正確解法。例題1如圖1所示,質(zhì)量為m的物塊與水平轉(zhuǎn)臺之間的最大靜摩擦
2024-12-02 01:38
【摘要】研究摩擦力教案一、教學目標1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向.2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大靜摩擦力的概念.二、重點難點1、重點:滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定.2、
【摘要】摩擦力教學目的:一、知識目標1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、知道滑動摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動摩擦力跟壓力成正比。3、知道凈摩擦力產(chǎn)生的條件,會判決靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。二、能力目標:通過
2024-12-20 21:41
【摘要】“研究摩擦力”教案教學目標知識與技能:1.認識滑動摩擦的規(guī)律,知道滑動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。2.能運用動摩擦因數(shù)計算摩擦力。3.認識靜摩擦的規(guī)律,知道靜摩擦力的變化范圍及最大值。4.知道最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力。過程與方法:1.經(jīng)歷探究實驗的過程,學習從實驗結(jié)果總結(jié)規(guī)律的方