【摘要】教育部業(yè)務(wù)報(bào)告高教司/技職司/顧問(wèn)室96年11月1日196年大專(zhuān)校院研發(fā)主管會(huì)議第一部分推動(dòng)大專(zhuān)校院產(chǎn)學(xué)合作報(bào)告資源來(lái)源:高教司/技職司296年大專(zhuān)校院研發(fā)主管會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)大綱一、、前言二、、大專(zhuān)校院產(chǎn)學(xué)合作現(xiàn)況三、、產(chǎn)學(xué)合作面臨之問(wèn)題及挑戰(zhàn)四、四、教育部推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作策略與方向五、五、請(qǐng)學(xué)校配合事項(xiàng)六
2025-07-28 03:17
【摘要】中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)通識(shí)教育中心洪寶蓮老師主講2023年8月自我了解及自我肯定莎士比亞說(shuō):「自我是一切的準(zhǔn)繩」尼采說(shuō):我們從未好好的探尋過(guò)自己,又怎能發(fā)現(xiàn)自己呢?前言大綱:壹、自我了解的重要性貳、自我了解:如何認(rèn)識(shí)自己?參、發(fā)現(xiàn)自我之旅肆、自我肯定伍、自我肯定了嗎?陸、結(jié)語(yǔ)
2025-01-13 01:39
【摘要】市立臺(tái)北體育學(xué)院通識(shí)教育中心九十六學(xué)年度第二學(xué)期科目:古典戲曲選讀教師:朱惠良元明清戲曲之發(fā)展元代戲曲之發(fā)展中國(guó)古代戲曲的發(fā)展有兩條主要線(xiàn)索:一是從西周末年的俳優(yōu)滑稽表演到西漢百戲中的角抵戲,再到唐代的參軍戲,故事表演日漸豐富,逐漸成爲(wèi)戲劇的主體。另一條是由原始歌舞到唐代代面、缽頭、踏搖娘等歌舞戲的演出。民間歌舞藝術(shù)獲得極大的發(fā)展,爲(wèi)戲曲宮調(diào)、曲牌、聲韻的成
2025-08-13 15:58
【摘要】用友軟件股份有限公司UFIDA@20222022UFIDASoftwareCorporation******第二波驗(yàn)房開(kāi)始,現(xiàn)在進(jìn)行報(bào)名******房祖名2006-12-27
2025-01-19 18:55
【摘要】教育部推薦教材外國(guó)憲法(第二版)主編韓大元中國(guó)人民大學(xué)出版社21世紀(jì)法學(xué)系列教材導(dǎo)論?一、外國(guó)憲法發(fā)展歷史?二、外國(guó)憲法研究對(duì)象與研究范圍?三、外國(guó)憲法研究方法?四、外國(guó)憲法研究?jī)r(jià)值一、外國(guó)憲法發(fā)
2025-01-13 11:24
【摘要】臺(tái)灣資訊教育─推動(dòng)理念、策略與現(xiàn)況─教育部電子計(jì)算機(jī)中心楊正宏主任97年3月2021/6/151ComputerCenterMinistryofEducation教育部電子計(jì)算機(jī)中心ComputerCenterMinistryofEducation教育部
2025-05-22 04:06
【摘要】黃素菲國(guó)立陽(yáng)明大學(xué)通識(shí)教育中心助理教授澄清一些基本的觀念?輔導(dǎo)﹝guidance﹞?諮商﹝counseling﹞?心理治療﹝psychotherapy﹞三者之間有何不同?輔導(dǎo)、諮商與治療的關(guān)係
2025-08-10 14:38
【摘要】 根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的條件和理由,進(jìn)一步制定了相關(guān)管理規(guī)定,下面小編給大家介紹關(guān)于教育部轉(zhuǎn)學(xué)管理規(guī)定的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。 轉(zhuǎn)學(xué)管理規(guī)定如下 一、嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)制度 各省級(jí)教育行政部門(mén)和各高校要嚴(yán)格按照《規(guī)定》要求,以條件明確、手續(xù)完備、程序正當(dāng)、權(quán)責(zé)清晰為原則,在符合高校招生錄取政策的前提下,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)制度,確保轉(zhuǎn)學(xué)工作公開(kāi)、公平、公
2025-04-23 11:47
【摘要】通識(shí)匯報(bào)題目:留守兒童組別:第五組什麼是留守兒童?留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處?kù)冻砷L(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上
2024-10-10 09:09
【摘要】教育部科研管理文件要點(diǎn)二O一三年七月?《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范高??蒲行袨榈囊庖?jiàn)》(教監(jiān)〔2022〕6號(hào))?《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校科研項(xiàng)目管理的意見(jiàn)》(教技〔2022〕14號(hào))?《教育部財(cái)政部關(guān)于加強(qiáng)中央部門(mén)所屬高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理的意見(jiàn)》(教財(cái)〔2022〕7號(hào))?明確科研活動(dòng)行為準(zhǔn)則,采取有效措施,促進(jìn)科
2025-08-10 12:36
【摘要】教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心付宜紅付宜紅課程標(biāo)準(zhǔn)(課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)實(shí)施要點(diǎn)版)實(shí)施要點(diǎn)一、一、新標(biāo)準(zhǔn)頒布的新標(biāo)準(zhǔn)頒布的背景背景經(jīng)歷了:經(jīng)歷了:?8年修改完善年修改完善;;?10年學(xué)校實(shí)踐檢驗(yàn);年學(xué)校實(shí)踐檢驗(yàn);?國(guó)家國(guó)家新新《義務(wù)教育法》的頒布;《義務(wù)教育法》的頒布;?
2025-07-28 03:18
【摘要】
2025-06-27 07:43
【摘要】教育部補(bǔ)助技專(zhuān)校院教師赴公民營(yíng)機(jī)構(gòu)研習(xí)作業(yè)計(jì)畫(huà)計(jì)畫(huà)說(shuō)明1報(bào)告單位:臺(tái)灣科技大學(xué)100年2月23日簡(jiǎn)報(bào)大綱壹、緣起貳、教育部補(bǔ)助技專(zhuān)校院教師赴公民營(yíng)機(jī)構(gòu)研習(xí)服務(wù)作業(yè)要點(diǎn)參、計(jì)畫(huà)申請(qǐng)說(shuō)明肆、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)問(wèn)題伍、常見(jiàn)問(wèn)題Q&A2壹、緣起?技職優(yōu)質(zhì)化決議:將
2025-01-27 20:22
【摘要】如何申請(qǐng)《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》以及《教育部學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》一、如何申請(qǐng)《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》中文版方式一:實(shí)名注冊(cè)過(guò)的用戶(hù),通過(guò)學(xué)信檔案申請(qǐng)。第一步,登錄學(xué)信網(wǎng)(),點(diǎn)擊導(dǎo)航中“學(xué)信檔案”的鏈接。第二步,進(jìn)入學(xué)信檔案登錄頁(yè)面,用用戶(hù)名和密碼登錄
2025-07-27 20:57
【摘要】97學(xué)年度通識(shí)教育中心課程規(guī)劃簡(jiǎn)報(bào)通識(shí)教育中心製作中華民國(guó)97年9月大葉大學(xué)通識(shí)教育的理念秉持「手腦並用、敬業(yè)樂(lè)群」與「企業(yè)伙伴大學(xué)」校訓(xùn),我們聚焦在下列五個(gè)核心能力,作為規(guī)劃本校通識(shí)教育目標(biāo)的發(fā)展基本原則:(一)有人文、社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域基本認(rèn)知的能力(二)有辨識(shí)價(jià)值與批判思考的能力
2025-02-26 16:39