【摘要】教育部考試中心函件關(guān)于全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)體系調(diào)整的通知教試中心函[2017]205號(hào)各省級(jí)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試承辦機(jī)構(gòu):為適應(yīng)新時(shí)期信息技
2025-06-16 20:21
【摘要】信息的管理第一單元第2節(jié)時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。--巴爾扎克課程目標(biāo)一、了解常見的文件類型和命名規(guī)則,以及如何區(qū)分文件。二、會(huì)壓縮和解壓縮文件。三、使用文件夾管理各類文件文件是指一組相關(guān)
2025-06-27 07:33
【摘要】白求恩醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院教學(xué)管理文件匯編公共衛(wèi)生學(xué)院教科研辦公室編制2目錄第一部分:教育部文件1、高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)?????????????????????????(3)2、
2024-09-21 21:19
【摘要】如何申請(qǐng)《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》以及《教育部學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》一、如何申請(qǐng)《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》中文版方式一:實(shí)名注冊(cè)過(guò)的用戶,通過(guò)學(xué)信檔案申請(qǐng)。第一步,登錄學(xué)信網(wǎng)(),點(diǎn)擊導(dǎo)航中“學(xué)信檔案”的鏈接。第二步,進(jìn)入學(xué)信檔案登錄頁(yè)面,用用戶名和密碼登錄
2025-07-27 20:57
【摘要】教育部推薦教材外國(guó)憲法(第二版)主編韓大元中國(guó)人民大學(xué)出版社21世紀(jì)法學(xué)系列教材導(dǎo)論?一、外國(guó)憲法發(fā)展歷史?二、外國(guó)憲法研究對(duì)象與研究范圍?三、外國(guó)憲法研究方法?四、外國(guó)憲法研究?jī)r(jià)值一、外國(guó)憲法發(fā)
2025-01-13 11:24
【摘要】教育部服務(wù)學(xué)習(xí)宣導(dǎo)手冊(cè)目錄序一/杜正勝………………………………………………………………………III序二/柯慧貞………………………………………………………………………IV編輯的話/胡憶蓓…………………………………………………………………V壹、服務(wù)學(xué)習(xí)概念闡述……………………………………………………………1一、服務(wù)學(xué)習(xí)之緣起………………………………………………
2025-04-23 06:09
【摘要】學(xué)科、專業(yè)目錄 一、《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》(簡(jiǎn)稱“學(xué)科、專業(yè)目錄”),是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組審核授予學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)范圍劃分的依據(jù)。同時(shí),學(xué)位授予單位按本目錄中各學(xué)科、專業(yè)所歸屬的學(xué)科門類,授予相應(yīng)的學(xué)位。培養(yǎng)研究生的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)以及各有關(guān)主管部門,可以參照本目錄制訂培養(yǎng)研究生的規(guī)劃,進(jìn)行招生和培養(yǎng)工作。 二、1990年10月,國(guó)務(wù)院學(xué)
2025-07-02 22:27
【摘要】
2025-06-27 07:43
【摘要】1A表教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書項(xiàng)目類別:規(guī)劃基金學(xué)科門類:管理學(xué)課題名稱:股份制分配缺陷視闕下的我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新研究項(xiàng)
2024-09-22 09:43
2024-09-20 13:59
【摘要】第6章財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析第一節(jié)財(cái)務(wù)綜合分析概述第二節(jié)杜邦財(cái)務(wù)分析法第三節(jié)綜合評(píng)分分析法第四節(jié)雷達(dá)圖分析法第一節(jié)財(cái)務(wù)綜合分析概述財(cái)務(wù)分析的最終目的在于全方位地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)理財(cái)?shù)臓顩r,并對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的優(yōu)劣做出系統(tǒng)、合理的評(píng)價(jià)。要想對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果有一個(gè)總體評(píng)價(jià),就必須進(jìn)行
2025-01-17 19:13
【摘要】全國(guó)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHB010621)之“音樂在因材施教中的作用”研究總結(jié)一、“課題申請(qǐng)書”所預(yù)定的研究?jī)?nèi)容和重點(diǎn)“因材施教的理論與實(shí)踐研究”由北京聯(lián)合大學(xué)劉全禮教授申報(bào),2002年批準(zhǔn)立項(xiàng),屬全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(課題批準(zhǔn)號(hào):DHB010621)?!耙魳吩谝虿氖┙讨械淖饔谩弊鳛樵撜n題的重點(diǎn)子課題在課題申請(qǐng)時(shí),提出了如下研究?jī)?nèi)容和重點(diǎn)。1、音樂教育不僅僅是一
2025-06-16 15:11
【摘要】諸城市科信小學(xué)ZHUCHENGKEXINPRIMARYSCHOOL誠(chéng)擁幸福智贏未來(lái)諸城市科信小學(xué)ZHUCHENGKEXINPRIMARYSCHOOL誠(chéng)擁幸福智贏未來(lái)青島版教材六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元信息窗2納稅納稅(說(shuō)課)諸城市科信小學(xué)
2025-05-25 22:06
【摘要】【教育部ITAT-PRO項(xiàng)目】教育部教育信息管理中心-XX助學(xué)貸款合作方案一、助學(xué)貸方案簡(jiǎn)要說(shuō)明:?貸款額度:□由XX根據(jù)學(xué)生及其擔(dān)保人的信用狀況確定,最高不超過(guò)學(xué)費(fèi)總額□若XX審核后,貸款額度小于學(xué)費(fèi)總額,學(xué)生需要自己準(zhǔn)備差額部
2024-09-12 09:13
2024-09-22 17:02