【摘要】護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)及其優(yōu)化西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院顧煒第一節(jié)概述?一、護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)的概念?又稱為護(hù)士角色人格。?護(hù)士的共性化人格特征。?:即我們通常所說的“脾氣”。從心理學(xué)的角度看,氣質(zhì)是指一個(gè)人的心理過程的全部動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的總和,即個(gè)人心理活動(dòng)的動(dòng)力特點(diǎn)。?:指?jìng)€(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣化的行為
2024-12-17 04:30
【摘要】承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)人教版九年級(jí)思想品德人教版九年級(jí)思想品德 第一單元 第一單元第一課 責(zé)任與角色同在?教學(xué)目標(biāo):?1、知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義,責(zé)任的來源;不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任;每個(gè)人都應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé);了解不負(fù)責(zé)任的后果,承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),要付出一定代價(jià)。?2、能力目標(biāo):分清責(zé)任的來源;為自己、他人負(fù)責(zé);正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào);
2025-05-08 03:56
【摘要】女性知識(shí)講座ooo楊文濤2022年10月緒言o一、為何想起要開這門(開這門課的背景)1、從事高等教育近25年,課后常常與女學(xué)生聊天,了解了許多女學(xué)生困惑的問題,通過開設(shè)這門課程來共同探討一下女生的所思、所想、困惑、疑慮,同時(shí),
2025-05-21 07:38
【摘要】車毅擊造刨歉插噎疽志盈暫歌也雌壤修嗣綽憐縷屯隘隔糕耕郭圾嫉糜叉誰角色與選擇角色與選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種角色熬訝脹薄秉煞明細(xì)哉闌猙管
2025-01-22 03:01
【摘要】護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)岳陽市岳紙醫(yī)院羅娟彬護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)
2025-01-14 11:37
【摘要】?這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎??爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎??你贊成爸爸的決定嗎?在美國流傳著這樣一個(gè)小故事:一個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居家的玱璃窗,人家要求索賠。闖了禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)??尚∧泻]錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后要還我”。在隨后的半年時(shí)間里,這個(gè)男孩打工賺錢,終于還清父親的。
2024-12-06 12:26
【摘要】寧波市健康教育專家鎮(zhèn)海老年大學(xué)王作豪霧霾肆虐?入秋以來,我國發(fā)生大范圍持絹霧霾天氣,受影響地區(qū)丌僅集中在北方,華中、華東、珠三角區(qū)域空氣質(zhì)量自8月以來急轉(zhuǎn)直下,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)率跌破7成,大氣污染已成為迫在眉睫癿民生大事。?時(shí)下中夬持絹加大整治政策力度。隨著國務(wù)院頒布“叱上最嚴(yán)”大氣污染治理癿“大氣國十條”,中夬財(cái)政安排
2025-05-21 06:15
【摘要】1主管的角色與職責(zé)講師:劉世鏘2大綱壹.團(tuán)隊(duì)的意義與發(fā)展貳.主管的角色與扮演參.主管應(yīng)具備的能力肆.主管的職責(zé)伍.結(jié)論3壹.團(tuán)隊(duì)的意義與發(fā)展4一.團(tuán)隊(duì)的定義?乃一群人擁有共同目標(biāo)?而且有互動(dòng)的需要?彼此知覺對(duì)方的存在?
2025-05-14 22:03
【摘要】認(rèn)識(shí)自我與角色扮演陳老師一、前言:?「我是誰?誰是我?」?1、人可以選擇自己的父母嗎??2、人可以擺脫自己的命運(yùn)嗎??3、人可以決定活多長(zhǎng)嗎??人為萬物之靈,生存不僅僅只求衣食溫飽、傳宗接代而已……?人之異于動(dòng)物,是人類會(huì)思考。一直想弄清楚:我為何而活??所以
2025-05-12 07:42
【摘要】管理者——角色認(rèn)知主講:林軍90年畢業(yè)于人民警察學(xué)校96年初加盟壽險(xiǎn)業(yè)歷任:見習(xí)業(yè)務(wù)員正式業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)主任業(yè)務(wù)經(jīng)理專職講師組訓(xùn)伊春業(yè)務(wù)總監(jiān)分公司營銷部經(jīng)理大慶中心支公司總經(jīng)理
2025-05-16 01:22
【摘要】護(hù)士素質(zhì)和行為規(guī)范灌云縣中醫(yī)院廖素香學(xué)習(xí)目標(biāo)?解釋概念:素質(zhì)。?熟悉:護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì);護(hù)理用語的基本要求和日常護(hù)理用語;護(hù)士的非語言行為。?掌握:護(hù)理操作中解釋用語的基本內(nèi)容;護(hù)士的著裝要求。護(hù)士的基本姿態(tài)。目錄護(hù)士素質(zhì)的基本內(nèi)容護(hù)士的語言行為護(hù)士的非語言行為護(hù)士的儀表與舉止
2024-08-30 22:01
【摘要】第六章社會(huì)角色社會(huì)角色是社會(huì)學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)行微觀分析的一個(gè)基礎(chǔ)性概念,是社會(huì)構(gòu)成的基本元素。本章學(xué)習(xí)目的在于了解社會(huì)角色的基本概念與內(nèi)涵,掌握社會(huì)角色的基本分類方法和基本類型。在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)用角色理論的視角分析社會(huì)現(xiàn)象和問題。第一節(jié)社會(huì)角色的概念與類型1.1社會(huì)角色的含義及特征1.社會(huì)角
2025-05-21 12:38
【摘要】,真愛是能經(jīng)受住任何考驗(yàn)的,什么年代了,哪還有這種傻瓜似的愛呢?,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷了贏得對(duì)手的尊敬與重視手術(shù)室護(hù)士角色互換與護(hù)患溝通山醫(yī)大一院手術(shù)室杜洋一角色互換二護(hù)患溝通角色—又稱為“腳色”,原意指舞臺(tái)上的人
2025-05-21 13:10
【摘要】細(xì)節(jié)與素質(zhì)高振東:我們要有"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。細(xì)節(jié)與素
2025-05-12 01:37
【摘要】營養(yǎng)與寶寶健康?在父母的眼里每個(gè)孩子都是天使?每位父母都是孩子的守護(hù)神?每個(gè)父母都希望自己的寶寶健康、聰明、可愛?每個(gè)父母都愿意為孩子付出一切本次講課的重點(diǎn)內(nèi)容?如何評(píng)價(jià)寶寶是否聰明健康?嬰幼兒期膳食特點(diǎn)?嬰幼兒膳食中可能遇到的問題?嬰幼兒喂養(yǎng)誤區(qū)影響寶寶健康聰明的因素
2025-06-04 00:13