學習單元三計劃ppt課件-展示頁
2025-01-14 00:24本頁面
【正文】 時間順序，其中的某一步就是規(guī)則。如果說政策是人們思考問題的指南，那么程序則是行動的指南，它具體規(guī)定了某一件事情應該做什么、如何去做，其實質是對未來要進行的行動規(guī)定時間順序，對組織內(nèi)大多數(shù)政策來說，都應該規(guī)定相應的程序來指導政策的執(zhí)行。政策的種類有很多，一個組織的各個部門都要制定各部門相應的政策，制定政策要充分分析組織的目標，要保持一貫性、完整性和穩(wěn)定性。 （ 4）政策 政策是指組織在決策時或處理問題時指導以及溝通思想活動的方針和一般規(guī)定。對于組織來說，戰(zhàn)略是為了實現(xiàn)組織長遠目標所選擇的發(fā)展方向。組織中各個管理層次都應該建立自己的目標，組織低層次目標必須與高層次目標相一致，組織要完成一個高層次目標，必須完成較低層次的目標，循序漸進。 （ 2）目標 目標是在充分理解組織宗旨的條件下建立起來的，是組織活動在一定條件下要達到的預期結果。宗旨明確了一個組織是干什么的，應該干什么。 3按計劃對象分類 按計劃對象劃分，可把計劃分為綜合計劃、局部計劃和項目計劃三種。 計劃的特征 1計劃的目的性 2計劃的首要性 3計劃的普遍性 4計劃的經(jīng)濟性 5計劃工作的創(chuàng)造性 計劃的作用 1計劃是管理者指揮的依據(jù) 2計劃是降低風險、掌握主動的手段 3計劃是減少浪費、提高效益的方法 4計劃是管理者進行控制的標準 計劃的類型 1按計劃的期限分類 按計劃的期限劃分，可把計劃分為長期計劃、中期計劃和短期計劃。 包括：擬定組織的目標，為實現(xiàn)這些目標制定總體戰(zhàn)略，并提出一系列派生計劃，以綜合和協(xié)調(diào)各項活動。 無論在名詞意義上還是在動詞意義上，計劃內(nèi)容都包括“ 5 w 1 H”，計劃必須清楚地確定和描述這些內(nèi)容： What—— 做什么？ 目標、任務與工作要求 Why—— 為什么做？ 重要性、意義 Who—— 誰去做？ 人選、責任 When—— 何時做？ 時間、進度安排 Where—— 何地做？ 范圍、組織層次（范圍） How—— 如何做？ 基本方法、途徑、戰(zhàn)略 計劃定義：計劃是為了從事某些工作預先進行規(guī)劃好的詳細方案。廣義的計劃工作是指制定計劃、執(zhí)行計劃和檢查計劃的執(zhí)行情況三個階段的工作過程。管理者的首要職責就是做計劃，就是組織企業(yè)員工進一步理解企業(yè)的目標，以及有效地實現(xiàn)企業(yè)目標的方法。計劃是管理的首要職能，是管理職能中一個最基本的職能。” 這個例子多少能說明管理計劃所起的作用。每次執(zhí)行任務之前，我都會閉上眼睛進行這樣的冥想。媒體記者問他有什么訣竅比別人做得更好：“為什么別人在各種各樣的災難面前躲不過去，而你卻能化險為夷呢？”這位老先生解釋道：“我有一個習慣，就是我在每次執(zhí)行任務之前都會做腦操。在他 60多歲光榮退休之后，報紙、廣告、電臺等媒體紛紛前往采訪。學習單元三 計劃 、界定問題的能力； ； 、系統(tǒng)、動態(tài)的思維習慣； 。 職業(yè)素養(yǎng) 能力目標 學習任務一 制定商品銷售計劃 國外某老生從事的職業(yè)是一家飛機制造廠的飛機試飛員。這是一個傳奇式的人物，據(jù)說跟他一起從事這個行當?shù)幕锇閭冇械囊蚴鹿识陈毩?，有的由于發(fā)生事故而身患殘疾，而這位老先生，盡管經(jīng)歷了很多次事故和意外，但都化險為夷。我會設想可能出現(xiàn)的各種情況，假如出現(xiàn)某種不測的時候，我應當如何應對，假如發(fā)生某種意外的時候，我如何處理才是最佳的選擇。所以在很多次執(zhí)行任務過程中，盡管碰到了意外，但對我來講，卻是意料之中的事。在組織面臨不確定性和風險的時候，經(jīng)過周密的計劃可以把這種不確定性和風險降到最低程度。計劃是任何一個組織成功的核心，它存在于組織各個層次的管理活動中。 計劃的含義 計劃工作有廣義和狹義之分。狹義的計
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