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正文內(nèi)容

[管理學(xué)]品質(zhì)培訓(xùn)-展示頁(yè)

2025-01-12 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 是檢出來(lái)的 質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的 質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的 質(zhì)量是管理出來(lái)的 質(zhì)量是習(xí)慣出來(lái)的 (全員參與 ) 質(zhì)量是怎么來(lái)的 質(zhì)量是怎么來(lái)的 質(zhì)量是怎么來(lái)的 全體人員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù) 質(zhì)量是怎么來(lái)的 質(zhì)量是怎么來(lái)的 生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不合格的處理 (及時(shí) 隔離 標(biāo)識(shí) 報(bào)告 ) 生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不合格品要及時(shí)改正,如無(wú)法馬上改正應(yīng)暫停生產(chǎn)查找原因,有解決不了的困難及時(shí)向有關(guān)人員求助,改善后才可以繼續(xù)生產(chǎn),已經(jīng)產(chǎn)生的不合格品要單獨(dú)標(biāo)識(shí)好,不可以與合格品放在一起。第二個(gè)層次是美譽(yù)度,這個(gè)層次只要擁有很好的商品與不錯(cuò)的企業(yè)商譽(yù)就可以達(dá)到,這樣的品牌雖然在抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、口碑傳播等方面有一定幫助,但對(duì)實(shí)質(zhì)的銷售促進(jìn)作用也不明顯。 質(zhì)量關(guān)我什么事? 品牌與品質(zhì)的關(guān)系:品牌是毛,品質(zhì)是皮,皮之不存毛將焉附? 品牌 品牌的層級(jí)劃分可以分為三個(gè)階段:知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度。 所以那些真正符合消費(fèi)者要求 , 令消費(fèi)者滿意的產(chǎn)品 , 我們認(rèn)為就是好的產(chǎn)品 ,好的質(zhì)量 真正物美價(jià)廉(高性價(jià)比),符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品(服務(wù)),才是好的質(zhì)量! ? 質(zhì)量是什么? 質(zhì)量是什么? 質(zhì)量是什么? 質(zhì)量是什么? 按照 IS0 9000:2022 質(zhì)量管理體系:術(shù)語(yǔ)中的定義 : 質(zhì)量是 一組 固有特性 滿足 “ 要求 ” 的程度 。 ? 5。 因此 , 組織應(yīng)不斷地調(diào)整質(zhì)量的求 ? 4。 ? 3。 ? 2。 質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)性 :由于要求匯集了價(jià)值的表現(xiàn) , 價(jià)廉物美實(shí)際上是反映人們的價(jià)值取向 , 物有所值 , 就是表明質(zhì)量有經(jīng)濟(jì)性的表征 。 因此我們說(shuō)質(zhì)量具有經(jīng)濟(jì)性 、 廣義性 、 時(shí)效性 、 相對(duì)性和滿意性 。 工序品質(zhì)檢驗(yàn):對(duì)人 員、設(shè)備工藝技術(shù)環(huán)境等的檢驗(yàn)。 :下道工序操作人員對(duì)上道員工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),可 以不予接收上道工序的不良品,相互監(jiān)督,有利于調(diào)動(dòng)積極性 但也會(huì)引起包庇、爭(zhēng)吵等造成品質(zhì)異?,F(xiàn)象。 ” ——石川教授 (適用性,滿意性) 什么是質(zhì)量意識(shí)? 垃圾掉在地上,知道撿起來(lái); 質(zhì)量不合格品出現(xiàn),能夠主動(dòng)挑出來(lái)! 支配這些行動(dòng)的就是質(zhì)量意識(shí)! /流程確認(rèn) /操作方法確認(rèn) ,跟進(jìn) :操作員對(duì)自己加工的產(chǎn)品先實(shí)行自檢,檢驗(yàn)合格后 方可發(fā)出至下道工序。 所以那些真正符合消費(fèi)者要求的產(chǎn)品,我們認(rèn)為就是好的產(chǎn)品,好的質(zhì)量! 質(zhì)量專家的品質(zhì)定義: 專家從不同角度給質(zhì)量下了定義: 1.“質(zhì)量的定義就是符合要求,而不是好 ” ,“ 好、優(yōu)秀、獨(dú)特 ”等術(shù)語(yǔ)都主觀的和含糊的 ——克勞士比 (符合性 ) 2.“ 質(zhì)量是一種以最經(jīng)濟(jì)的手段,制造出市場(chǎng)上最有用的產(chǎn)品 ” , “ 質(zhì)量無(wú)須驚人之舉。 因此我們說(shuō)每個(gè)顧客購(gòu)買產(chǎn)品都是由一定的 期望(要求,需求) 所決定的: 或是產(chǎn)品的功能,性能,或是產(chǎn)品的外觀,或是公司的信譽(yù),或是商品價(jià)格,或是他的牌子,或是他的服務(wù) 如果商品在使用中達(dá)到了人們的這種期望,顧客就感到滿意并認(rèn)為這種商品的質(zhì)量好 (至少是可以接受的 ),反之,如果商品在使用中沒(méi)有達(dá)到這些期望,人們就會(huì)作出產(chǎn)品質(zhì)量不好的判斷。 講 授 內(nèi) 容 第一章:何謂品質(zhì)、質(zhì)量? 第二章:品質(zhì)的重要性 第三章:品質(zhì)意識(shí)理念 質(zhì)量理念 1:質(zhì)量誠(chéng)信是企業(yè)的信譽(yù)和生命; 2:質(zhì)量締造品牌,品牌提升效益; 3:質(zhì)量決定品牌,品牌決定企業(yè)的發(fā)展前景,而員工質(zhì)量意識(shí)又決定了產(chǎn)品的質(zhì)量 . 第一章 何謂品質(zhì)? 何謂品質(zhì)(質(zhì)量) ? 我們整天與品質(zhì)打交道,但談到什么是品質(zhì)這個(gè)看視簡(jiǎn)單而又非常難的問(wèn)題,不同的人有不同的看法,大概沒(méi)有幾個(gè)人能非常準(zhǔn)確的說(shuō)清楚。培訓(xùn)課程 品保部 品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn) 品管教育練訓(xùn) 是品質(zhì)管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作 。 通過(guò)教育訓(xùn)練不斷增強(qiáng)員工的 品質(zhì)意識(shí), 并使之 掌握和運(yùn)用質(zhì)量管理的方法和技術(shù);使員工牢固地樹(shù)立 品質(zhì)第一 , 顧客第一 的觀念 , 明確提高品質(zhì)對(duì)于 整個(gè)企業(yè)的重要作用 , 認(rèn)識(shí)到 自己在提高品質(zhì)當(dāng)中的責(zé)任 , 自覺(jué)地提高管理水平和技術(shù)水平以及不斷地提高自身的工作質(zhì)量 ,最終達(dá)到 全員參與 , 全面品管 之目的 。 下面舉例說(shuō)明: (購(gòu)物,醫(yī)療,旅游,教育等)的時(shí)候首先考慮的是什么? ,既產(chǎn)品好壞的標(biāo)準(zhǔn)? ,談?wù)勈裁词瞧焚|(zhì)? 品質(zhì),成本,交期,服務(wù),安全 性能優(yōu)越,美觀,使用方便,服務(wù)周到,售后服務(wù)好,用起來(lái)放心 …… 質(zhì)量定義: 當(dāng)一位消費(fèi)者在在買一件產(chǎn)品的時(shí)候,他要對(duì)各方面權(quán)衡(貨比三家), 1)產(chǎn)品的質(zhì)量怎么樣? 2)它的價(jià)格是否公平?3)供貨商的服務(wù)是否優(yōu)良? 4)這個(gè)產(chǎn)品使用起來(lái)是否安全? 5)交期?看看那些那些廠家的產(chǎn)品更能滿足自己的 需求。 因此,從消費(fèi)者角度來(lái)考慮,我們可以將質(zhì)量簡(jiǎn)單的定義為產(chǎn)品(服務(wù))能夠滿足顧客期望的能力。 ” ——戴明 (適用性 ) 3.“ 產(chǎn)品在使用時(shí)能夠成功滿足用戶需要的程度 ” ——朱蘭 (適用性 ) 4.“ 質(zhì)量管理就是要最經(jīng)濟(jì)、最有效地開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售用戶最滿意的產(chǎn)品和服務(wù)??商岣弋a(chǎn)品流轉(zhuǎn)合格率和減輕質(zhì)檢員工 作量,不易管理控制,時(shí)有突發(fā)異常現(xiàn)象。 多種方式的結(jié)合:有機(jī)結(jié)合各種檢驗(yàn)方案,取長(zhǎng)補(bǔ)短,杜絕不良 品流入下道工序或入庫(kù),但檢驗(yàn)成本較高。 為什么 QC天 天找我麻煩? 質(zhì)量是什么? 質(zhì)量關(guān)我 什么事? 質(zhì)量怎么 來(lái)的? 為什么呢? 我們到底應(yīng)該 怎么做啊? 質(zhì)量的內(nèi)涵 : ? 質(zhì)量的內(nèi)涵是由一組固有特性組成 , 并且這些固有特性是以滿足顧客及其他相關(guān)方所要求的能力加以表征 。 ? 1。 雖然顧客和組織關(guān)注質(zhì)量的角度是不同的 , 但對(duì)經(jīng)濟(jì)性的考慮是一樣的 。 質(zhì)量的廣義性 :質(zhì)量不僅指產(chǎn)品質(zhì)量 ,也可指過(guò)程和體系的質(zhì)量 , 涉及多個(gè)方面:產(chǎn)品 , 服務(wù) , 個(gè)人 , 過(guò)程 , 工作等許多方面 。 質(zhì)量的時(shí)效性 :由于組織的顧客和其他相關(guān)方對(duì)組織和產(chǎn)品 、 過(guò)程和體系的需求和期望是不斷變化的 , 例如 , 原先被顧客認(rèn)為質(zhì)量好的產(chǎn)品會(huì)因?yàn)轭櫩鸵蟮奶岣叨辉偈艿筋櫩偷臍g迎 。 質(zhì)量的相對(duì)性 :組織的顧客和其他相關(guān)方可能對(duì)同一產(chǎn)品的功能提出不同的需求;也可能對(duì)同一產(chǎn)品的同一功能提出不同的需求;需求不同 , 質(zhì)量要求也就不同 , 只有滿足需求的產(chǎn)品才會(huì)被認(rèn)為是質(zhì)量好的產(chǎn)品 。 質(zhì)量的滿意性: 質(zhì)量為產(chǎn)品 ( 服務(wù) ) 能夠滿足顧客期望的能力 。 那什么是 固有特性呢? 是誰(shuí)的 要求呢? 質(zhì)量關(guān)我什么事? 品質(zhì)與價(jià)格的關(guān)系 品質(zhì)更好、價(jià)格更高; 品質(zhì)更好、價(jià)格相同; 品質(zhì)更好
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