分?jǐn)?shù)的除法ppt課件-展示頁

【摘要】(1)分?jǐn)?shù)的除法上虹中學(xué)孫小芬一、思考：兩個數(shù)乘積都是1口算：????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141　　　　?。础　?/span>

2025-05-15 08:25

分?jǐn)?shù)與除法課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)6塊餅，平均分給3人，每人幾塊？2塊餅，平均分給2人，每人吃幾塊？=（塊）6÷32=（塊）2÷21=（塊）2÷1把一塊餅平均分成2份，其中的1份是這塊餅的，是塊。把一塊餅平均分成3份，

2025-08-04 20:23

分?jǐn)?shù)除法課件[1]-展示頁

【摘要】鵬程學(xué)校五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法（1）一、復(fù)習(xí)：2、根據(jù)給出的整數(shù)乘法算式，寫出兩個除法算式：13×5＝6565÷13=565÷5=133、整數(shù)除法的意義1、口算下面各題51×3=3/54332×

2024-12-05 13:29

分?jǐn)?shù)除法解決問題ppt課件-展示頁

【摘要】解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題，提高列方程解決問題的自覺性和積極性。方程解答學(xué)習(xí)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力

2025-05-15 08:26

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系ppt課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法復(fù)習(xí)：把6塊餅平均分給2個同學(xué)，每人分得多少塊？6÷2=3（塊）思考：把1塊餅平均分給2個同學(xué)，每人分得多少塊？1÷2=（塊）21（塊）因為把1塊餅平均分成2份，每份是這塊餅的，就是塊。2121

2024-11-12 17:58

分?jǐn)?shù)除法課件-王雪華-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（例1）淄川二中王雪華人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計劃工作量34＝完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27

2024-12-03 02:45

分?jǐn)?shù)的除法-展示頁

【摘要】請同學(xué)們根據(jù)乘法算式：25×4=100按照整數(shù)除法的意義，寫出兩道除法算式?；貞?00÷25=4表示：兩個因數(shù)的積是100，其中一個因數(shù)25，求另一個因數(shù)。100÷4=25表示：兩個因數(shù)的積是100，其中一個因數(shù)4，求另一個因數(shù)。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義，寫出

2024-11-18 14:57

分?jǐn)?shù)除法的混合運算教學(xué)課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法的混合運算。（1）在一個沒有小括號的算式里，只有（）法或（）法，應(yīng)該從（）往（）依次計算，如果既有（）法又有（）法，應(yīng)該先算（）法，后算（）法。（2）在一個有小括號的算式里，應(yīng)該先算（）里面的，再算（）外面的

2024-08-31 14:53

分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)1每盒水果糖重100g，3盒有多重？100×3=300(g)怎樣改編成用除法計算的問題呢？3盒水果糖重300g，每盒有多重？300÷3=100(g)300g水果糖，每盒有100g，可以裝幾盒？300÷100=3(盒)已知兩個因數(shù)的積與其中的一

2024-09-10 09:23

北師大版五下分?jǐn)?shù)除法一課件之一-展示頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計算能力。?：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成

2024-12-11 05:13

分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)第一課時回憶一下這單元，我們學(xué)習(xí)了哪些知識？分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題運算意義計算方法分?jǐn)?shù)混合運算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)已知一個數(shù)的幾分之幾求這個數(shù)比一個數(shù)多或少幾分之幾，求這個數(shù)和倍、差倍工程問題倒數(shù)的認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法的意義

2024-08-20 03:55

分?jǐn)?shù)除法的計算-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法的計算第一課時復(fù)習(xí)口算下列各題。38????432187????81724????55431????3883434????7214532????539106我們來看

2024-12-25 10:40

分?jǐn)?shù)除法的意義-展示頁

【摘要】練一練3、說說整數(shù)除法的意義是什么？２、求24的是多少？131、說出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243溫故而知新整數(shù)除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。猜一猜分?jǐn)?shù)

2025-08-04 20:16

第三單元分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)ppt課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法解決問題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（例1）分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)（例2）分?jǐn)?shù)四則混合運算（例3）除以一個不為0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)。（例4）已知比一個數(shù)多（少）幾分之幾是多少，求這個數(shù)。（例5）關(guān)鍵是：找準(zhǔn)單位1和題中的等量關(guān)系已知兩個數(shù)的

2024-12-06 15:20

滬教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)的除法課件之一-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并進(jìn)行簡單的應(yīng)用。、概括歸納、思維能力。課題引入：?思考：如何計算的值呢？4352?分?jǐn)?shù)除法計算法則：?甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1填空題?已知兩個因數(shù)的積是，其中一個因

2024-12-12 02:19

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