【摘要】八年級(下冊)思想品德廣東教育出版社全國優(yōu)秀出版社全國百佳圖書出版單位第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究??為什么?(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技,不僅對觀眾的精神刺激很大,而且嚴重摧殘和
2025-01-25 21:45
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護人身自由和生命健康快樂預(yù)習感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-07-05 22:49
【摘要】維護人格尊嚴第一課時我們的人格尊嚴權(quán)利??、姓名權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)等人格尊嚴權(quán)的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴權(quán)(1)內(nèi)涵:人格尊嚴權(quán),是我們作為人應(yīng)當受到他人的尊重的權(quán)利。(2)內(nèi)容:在我國法律中,與公民人格尊嚴密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、權(quán)等。(3)侵權(quán)后果
2024-11-29 20:23
【摘要】第二課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴?????(1)未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護的原因①人格尊嚴權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學(xué)校和社會中,人們對待未成年人往
2024-11-29 18:15
【摘要】維護人身權(quán)利教案目標要求1、知識與能力了解我國公民人身自由權(quán)利的含義、相關(guān)的法律規(guī)定和具體內(nèi)容;認識公民人身自由是公民最基本的權(quán)利,能夠運用法律手段維護人身自由權(quán)利不受侵犯。了解公民的生命健康權(quán)的組成,認識生命健康權(quán)是公民最高的人身權(quán)益,知道我國憲法和法律保護公民的生命健康權(quán)利,未成年人的生命健康權(quán)受
2024-12-02 01:33
2025-06-29 16:49
【摘要】一個人去吃牛肉面,半天也吃不到一塊牛肉,他生氣道:“你們的牛肉面里怎么吃不到牛肉?”老板說:“這有什么奇怪?難道你在老婆餅里吃到過老婆?”維護消費權(quán)主題詞:消費者消費者合法權(quán)益知識梳理一二五六1256部法律種意識種途徑
2024-12-01 16:18
【摘要】第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)一、公民的人身自由和生命健康權(quán)利?⒈什么是公民的人身自由權(quán)利?為什么要維護公民的人身自由權(quán)利?(1)人身自由權(quán)利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利.(2)人身自由是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一
2024-12-20 04:30
【摘要】八年級(下冊)思想品德第六單元我們的人身權(quán)利主題詞人身自由權(quán)生命健康權(quán)兒童街頭賣藝探討與研究??為什么?(1)違法行為。(2)讓七八歲或十來歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技,不僅對觀眾的精神刺激很大,而且嚴重摧殘和損害了少年兒童的身心健康,對這種所謂的雜技表演,我國法律是禁止的。
2024-12-13 00:31
【摘要】霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界......你知哪句是真哪句是假......借我借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚,明明白白,真真切切......《霧里看花》——那英主題詞:消費者消費者合法權(quán)益去杭州出差的馬某在一烘焙面包坊選購了面包、小蛋糕,共計45
2024-12-01 14:20
【摘要】第二課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴測控導(dǎo)航表知識點題號未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護1、3、5、7、8、10維護自己和他人的人格尊嚴2、4、6、9一、單項選擇題,未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體,其人格尊嚴也常常得不到應(yīng)有的尊重。下列行為屬于不尊重未成
2024-12-10 02:19
【摘要】維護人格尊嚴第一課時我們的人格尊嚴權(quán)利測控導(dǎo)航表知識點題號公民的人格尊嚴1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、單項選擇題1.(2021茂名)2021年3月以來,八年級(3)班同學(xué)被一份在微信上傳來的,據(jù)成績排名相互冠以學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘等外號而鬧得不
2024-12-10 02:25
【摘要】復(fù)習導(dǎo)入:公民基本權(quán)利的內(nèi)容主要有哪些?①平等權(quán)利②政治權(quán)利與自由③人身自由④社會生活權(quán)利⑤社會經(jīng)濟權(quán)利第六單元我們的人身權(quán)利主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)??為什么要維護公民的人身自由權(quán)利???有什么重要性?
2024-12-20 12:56
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利⒎2維護財產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語?對于拾金不昧的人,社會是怎樣評價的呢?出租車司機李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李
2024-12-11 09:48
【摘要】中小學(xué)課件主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)中小學(xué)課件?上節(jié)課我們學(xué)習了什么是公民、如何確認公民的身份,還有公民身份的內(nèi)涵---作為公民,我們具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。?國家保障我們享有哪些權(quán)利,要履行哪些義務(wù)呢?中小學(xué)課件公民的義務(wù):公民的權(quán)利:
2024-12-08 19:11