【摘要】與一元一次不等式問(wèn)題1:2021年北京空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)比達(dá)55%,如果到2021年這樣的比值要超過(guò)70%,那么2021年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比2021年至少增加多少?分析:與x有關(guān)的哪個(gè)式子的值應(yīng)超過(guò)70﹪?2021年北京空氣質(zhì)量良好的天數(shù)
2024-12-12 11:51
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式組(1)審題;列一元一次不等式組解實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:(2)找不等關(guān)系,設(shè)未知數(shù);(3)根據(jù)不等關(guān)系列不等式組;(4)解不等式組;(5)答。學(xué)生獨(dú)立探索以下問(wèn)題:(1)“不能完成任務(wù)”是什
2024-08-23 17:40
【摘要】第一篇:一元一次不等式與實(shí)際問(wèn)題練習(xí) 一元一次不等式與實(shí)際問(wèn)題練習(xí)題 1、在一次綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中,共有20道題,對(duì)于每一道題,答對(duì)了得10分,答錯(cuò)了或不答扣5分,則至少要答對(duì)幾道題,其得分才會(huì)不...
2024-10-25 14:05
【摘要】①能將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式;會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次不等式。②歸納列一元一次不等式解實(shí)際問(wèn)題的基本步驟,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。③通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)一元一次不等式在生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。復(fù)習(xí)一:用不等式表示①a的絕對(duì)值是非負(fù)數(shù)②x不大于y的2倍③-
2025-03-02 10:43
【摘要】2THANKS
2025-03-18 11:48
【摘要】一元一次不等式組(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固一元一次不等式組解法,能根據(jù)題意準(zhǔn)確建立一元一次不等式組并求解.學(xué)習(xí)重點(diǎn):將不同數(shù)學(xué)形式的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組.課件說(shuō)明1.鞏固復(fù)習(xí)①一元一次不等式組的概念是什么?②它的解集是什么含義?③求解一個(gè)一元一次不等式組應(yīng)該按照什么步驟進(jìn)行
2024-10-28 08:12
【摘要】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題抽象為不等式模型”的過(guò)程;(重點(diǎn)),體會(huì)分類(lèi)討論思想在用不等式解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問(wèn)題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(guò)(2)至少(3)最多>
2025-06-30 06:45
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式(1)我店累計(jì)購(gòu)買(mǎi)100元商品后,再購(gòu)買(mǎi)的商品按原價(jià)的90%收費(fèi)甲我店累計(jì)購(gòu)買(mǎi)50元商品后,再購(gòu)買(mǎi)的商品按原價(jià)的95%收費(fèi)乙甲商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購(gòu)物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?10050我探究、我發(fā)現(xiàn)
【摘要】“高效課堂自主合作當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”導(dǎo)學(xué)案易錯(cuò)點(diǎn)勵(lì)志長(zhǎng)廊問(wèn)題1:這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜.你該從何入手考慮它呢?問(wèn)題2:由于甲商場(chǎng)優(yōu)惠措施的起點(diǎn)為購(gòu)物,優(yōu)惠措施的起點(diǎn)為購(gòu)物。點(diǎn)數(shù)額不同,因此必須分別考慮.你認(rèn)為應(yīng)分哪幾種情況考慮?
2025-01-18 02:40
【摘要】“高效課堂自主合作當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”導(dǎo)學(xué)案易錯(cuò)點(diǎn)勵(lì)志長(zhǎng)廊問(wèn)題1:這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜.你該從何入手考慮它呢?問(wèn)題2:由于甲商場(chǎng)優(yōu)惠措施的起點(diǎn)為購(gòu)物,優(yōu)惠措施的起點(diǎn)為購(gòu)物。點(diǎn)數(shù)額不同,因此必須分別考慮.你認(rèn)為應(yīng)分哪幾種情況考慮?分組活動(dòng).先獨(dú)立思考,再組內(nèi)交流,然后各組匯報(bào)討論結(jié)果.
2025-01-24 02:51
【摘要】一次不等式組------第(3)課方案設(shè)計(jì)問(wèn)題(1)審:(2)設(shè):(3)找:(4)列:(5)解:(6)檢:(7)答:審題,分析題目中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系;設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);找出能表示應(yīng)用題全部含義的不等關(guān)系;根據(jù)不等關(guān)系列出不
2024-12-03 03:59
【摘要】第一篇:實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式教學(xué)設(shè)計(jì) ](農(nóng)九師166團(tuán)中學(xué) 吳炳誠(chéng) 2012-5 1)[教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo): 會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型,會(huì)...
2024-10-24 22:22
【摘要】第一篇:一元一次不等式與實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 一元一次不等式(第二課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題。 體會(huì)抽象思想,從實(shí)際問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,找出數(shù)量關(guān)系,建立一元一次...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 《課題:實(shí)際問(wèn)題與一元一次不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,進(jìn)一步熟練掌握一元一次不等式的解法,體會(huì)不等式是解決實(shí)際問(wèn)題的有效的數(shù)學(xué)模型。 ,進(jìn)...
2024-10-24 19:25