【摘要】??第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素1、粒子名稱含有原子的種類含有相同的原子該原子的核電荷數(shù)氧氣分子O2二氧化碳分子CO2水分子H2O氧原子氧原子氫原子碳原子氧原子氧原子氧原子氧原
2025-03-02 12:53
【摘要】1課題2化學元素與人體健康主編:徐少紅導學目標知識點:1.了解人體的元素組成,無機鹽能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康。2.了解人體中元素的存在形式和某些元素(如鈣,鐵,薪等)對人體健康的重要作用。課時:1課時導學方法:學生閱讀→教師總結(jié)→問題討論導學過
2024-12-06 18:26
【摘要】第2課時山地的形成考點突破考點一褶皺山、斷塊山與火山基礎(chǔ)梳理概念:是陸地的主要組成部分之一,是陸地的骨架類型:①、②、③等,它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)山地褶皺山斷塊山火山褶皺:
2024-08-19 16:36
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素(第1課時)學習目標,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認識統(tǒng)一起來。、在地殼中含量的不同。學習重點。。小明最近感到有明顯的生長疼痛且經(jīng)常腿軟、抽筋、乏力、煩躁、精力不集中和容易疲倦,經(jīng)醫(yī)生診斷后才知道,原來是缺鈣。醫(yī)生有時說某人缺鋅、缺鈣等,其實是指缺鋅元
2025-06-26 12:11
【摘要】(人教PEP)四年級英語下冊課件cool(涼快的)(暖和的)(炎熱的)(寒冷的)weather(天氣)What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣?)It’s…in…(地點)weather(天氣)warmhotcool
2024-12-23 09:06
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素(第2課時)學習目標,能說出元素符號所表示的意義,能正確寫出常見的元素符號。,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其他的信息。學習重點說出元素符號所表示的意義;一些常見的元素符號要會從原子序數(shù)查某一元素的名稱、符號、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息。
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素知識要點基礎(chǔ)練知識點1元素的概念,這里的Na、K、Ca、Mg指的是(A)知識要點基礎(chǔ)練知識點2元素的存在及分類,都屬于非金屬元素的是(C)、氧、碳、鎂、鋁、氬、砷、鈣、氯鋁元素,非金屬元素是
2025-06-21 05:12
【摘要】課題3元素第一課時元素和元素符號(即)的同一類原子的總稱。有密切的關(guān)系。(1)宏觀上:表示。(2)微觀上:表示。質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)最外層電子數(shù)一種元素一個原子元素及
2025-06-26 04:36
【摘要】課題2元素 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) ,是對物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是___________...
2025-01-25 05:04
【摘要】課題3 元素第1課時元素A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時元素知識點1元素的概念C1.下列關(guān)于元素的認識錯誤的是( )A.判斷元素種類的依據(jù)是質(zhì)子數(shù)B.所有質(zhì)子數(shù)為11的原子都屬于鈉元素C.元素的化學性質(zhì)與質(zhì)子數(shù)密切相關(guān)D.氧元素和硫元素的最外層
【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元課題3元素23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.元素是_____________________________
2025-06-24 12:09
【摘要】例2:化學實驗室現(xiàn)在有98%的濃硫酸,但在實驗中常需要用較稀的硫酸溶液。要把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液,需要多少克水?分析:解題關(guān)鍵是把握稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x50g×98%=X×20%X=245g
2024-12-06 16:28
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第二課時)復分解反應(yīng)名稱俗稱主要用途碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣純堿蘇打小蘇打大理石石灰石用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分之一
2024-12-20 01:00
【摘要】課題1常見的酸和堿課題1常見的酸和堿第二課時常見的酸課題1常見的酸和堿
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第二課時學習目標:?1、掌握鑒定碳酸根離子的方法。?2、能判斷復分解反應(yīng)的類型及發(fā)生的條件。?3、能根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。?4、總結(jié)鹽有哪些化學性質(zhì)??5、體會分類學習化學物質(zhì)的方法與意義?!局R回顧】請書寫出
2024-12-06 15:29