【正文】 21 世紀(jì)資本論》 ” 經(jīng)典對話教學(xué)中，在任課教師劉珍英、趙海洋帶領(lǐng)下，學(xué)員隨機(jī)分組，邊聆聽提綱挈領(lǐng)式的輔導(dǎo)講座，邊思考 “ 如何看待《 21 世紀(jì)資本論》與《資本論》 ”“ 兩部著作對當(dāng)代中國的啟示 ” 等問題，邊記錄小組思想智慧的靈光與 火花，引導(dǎo)學(xué)員聽而思、思而明，繼而明而行、行而篤。培訓(xùn)環(huán)節(jié)的科學(xué)、培訓(xùn)形式的多樣、培訓(xùn)效果的明顯都令人印象深刻。 效度。這一安排對學(xué)員們的特點(diǎn)、需求和期待把握得非常準(zhǔn)。 準(zhǔn)度。黨校培訓(xùn)并非枯燥的教條灌輸，而是循循善誘，教學(xué)相長，教師和學(xué)員進(jìn)行思想和心靈的對話，帶有溫度，閃現(xiàn)人性的光輝。唯有如此，才能真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。理論有厚度，行動才有力度。世界社會主義五百年是一部極其厚重的歷史。相信結(jié)合接下來的黨性分析和組織面談，大家不僅能震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。市政協(xié)常委王國平所做的題為 “ 在全面從嚴(yán)治黨的過程中學(xué)習(xí)黨的章程，加強(qiáng)黨性修養(yǎng) ”的報告，以深厚的理論功底，打通了歷史與現(xiàn)實(shí)、感性與理性、理論與實(shí)踐的脈絡(luò)聯(lián)接 ，給學(xué)員帶來強(qiáng)烈的思想震撼。 深度。市政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會副主任朱英磊則結(jié)合豐富的人生閱歷，提出了諄諄教導(dǎo)：勇做一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄旮刹俊? 高度。在市委黨校第一分校精心營造的濃厚學(xué)習(xí)氛圍中，所有學(xué)員都迅速進(jìn)入了狀態(tài)，在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中力爭做到學(xué)、思、踐、悟。黨校學(xué)習(xí)心得原創(chuàng) 10 篇 黨校學(xué)習(xí)心得原創(chuàng) 10 篇 下面是的小編為各位收集的黨校學(xué)習(xí)心得原創(chuàng) 10篇，請您參閱！如需符合您實(shí)際要求的心得體會，請您撥打或者網(wǎng)頁兩側(cè)的 和在線客服進(jìn)行咨詢哦！ 篇一 進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)已十余天，來之前還有點(diǎn)忐忑，擔(dān)心自己不能很快完成從工作崗位到安靜校園的角色轉(zhuǎn)變。事實(shí)證明，這些想法是多余的。就個人而言，通過學(xué)習(xí)緊湊豐富、內(nèi)容與形式兼顧、嚴(yán)肅與活潑并舉的課程，充分感受到了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的 “ 六個度 ” ，即高度、深度、厚度、溫度、準(zhǔn)度以及效度的統(tǒng)一。開班動員中，市委宣傳部副部長 **結(jié)合黨的十八屆六中全會精神、習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā) 表的重要講話，以及《 **市 “ 十三五 ” 時期文化改革發(fā)展規(guī)劃》等，對宣傳系統(tǒng)青年干部寄予殷切期望。這些講話和輔導(dǎo)站位高、把脈準(zhǔn)、要求嚴(yán)，深具啟發(fā)性和指導(dǎo)性。黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)并非蜻蜓點(diǎn)水，而是要觸及思想，深入靈魂，尤其是要將黨性鍛煉貫穿于整個培訓(xùn)過程。 “ 要具備科學(xué)的理念、馬克思主義的寬廣眼界、共產(chǎn)黨員海納百川的胸襟、善于把握經(jīng)濟(jì)社會大局的戰(zhàn)略家氣質(zhì)，既能感悟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢又能分階段推進(jìn)當(dāng)前工作 ” 等論述，使黨性教育在每個學(xué)員心靈深處打下烙印。 厚度。市委黨校袁秉達(dá)、張春美、王強(qiáng)，第一分校徐帆等教師帶來的 “ 中國特色社會主義理論體系的基本問題 ”“ 《矛盾論》《實(shí)踐論》與馬克思主義辯證思 維 ”“ 馬克思主義基本理論導(dǎo)論 ” 和 “ 《共產(chǎn)黨宣言》文本解讀 ”等系列課程，既環(huán)環(huán)相扣又各有側(cè)重，讓學(xué)員充分感受到黨的理論創(chuàng)新的步伐從沒停歇，未來的話語體系建設(shè)更是任重道遠(yuǎn)。極具厚度的理論輔導(dǎo)激發(fā)了大家讀經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典的積極性。 溫度?！?培育和踐行社會主義核心價值觀 ” 課程中，第一分校教師李延生以一個個發(fā)生在市民身邊的生動案例，啟 發(fā)學(xué)員勤學(xué)修德、明辨篤實(shí)、知行合一、行勝于言、 “ 三落四化 ” ，激發(fā)著大家深度思考如何 “ 讓社會主義核心價值觀像空氣一樣無所不在 ” 。此次培訓(xùn)特意安排了 “** 宣傳思想文化工作 ” 單元，圍繞宣傳思想文化工作的實(shí)際，探討新形勢下做好黨的宣傳思想文化工作的思路和方法。雖然目前教學(xué)環(huán)節(jié)還沒展開，但在學(xué)員沙龍的 “ 熱身 ” 中，來自市委網(wǎng)信辦、 **圖書館、 **炫動傳播有限公司、 **報業(yè)集團(tuán)的學(xué)員們所分享的 “ 運(yùn)用法律手段劃出言論紅線 ”“ 新興技術(shù)對文化領(lǐng)域的影響及實(shí)踐 ”“ 如 何用動畫形式講好中國故事 ”“ 構(gòu)建輿論導(dǎo)向新格局傳播主流媒體新聲音 —— ‘ 道正聲遠(yuǎn) ’ 的自我理解 ” ，讓學(xué)員對接下來的環(huán)節(jié)更加充滿期待。培訓(xùn)好不好，關(guān)鍵看效果。學(xué)員的積極性被調(diào)動起來，創(chuàng)造性被激發(fā)出來。 篇二 習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰 120 周年座談會上講過，馬克思主義基本原理是普遍真理，具有永恒的思想價值，但馬克思主義經(jīng)典作家并沒有窮盡真理，而是不斷為尋求真理和發(fā)展真理開辟道路。解放思想，實(shí)事求是是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn)和根本，也是我黨所貫徹的思想路線。 在日常生活中，我們應(yīng)自覺將馬克思主義作為自己的行動指南，在思想上堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，確立馬克思主義堅定信念，樹立與堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。在工作中認(rèn)真貫徹民主集中制，顧全大局，輕個人利益，重集體利益，服從上級，勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)。 兩周黨校學(xué)習(xí)使我感受頗多，從課程安排上看，馬克思主義理論、中國特色社會主義理論與習(xí)近平總書記系列重要講話精神等單元課程，讓我進(jìn)一步對黨的思想、黨的理論以及黨的新理念進(jìn)行了系統(tǒng)、完善、深刻的學(xué)習(xí)，使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的坐標(biāo)。各種形式的教學(xué)使所有學(xué)員從陌生到熟悉，最終成為彼此的良師益友。 篇三 來到市委黨校第二分校學(xué)習(xí)已有十余天時間，在校方的精心安排下，我們深入地讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面準(zhǔn)確地把握馬克思主義理論的精髓及其立場、觀點(diǎn)、方法，并在學(xué)員論壇、現(xiàn)場教學(xué)等學(xué)習(xí)活動中加以融會貫通、學(xué)以致用。 所謂 “ 再學(xué) ” ，是 “ 知而再學(xué) ” 。子曰 “ 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎 ” 。課堂上，專家們縱觀古今、引經(jīng)據(jù)典，不乏妙語連珠、語驚四座，展現(xiàn)給我們的是寬廣的理論視野、淵博的知識功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和誨人不倦的高尚師德，悉心帶領(lǐng)我們將廣博而又深邃的理論體系進(jìn)行條分縷析、融會貫通，讓我們深受啟發(fā)。在師者的傳道授業(yè)解惑下，在經(jīng)典原著的特殊語境和歷史序列中，我的 “ 再學(xué) ” 得到了升華，理想信念得到了進(jìn)一步堅定。如果說學(xué)習(xí)是通往思想王國的天梯，那么思考就是開啟這個王國大門的一把鑰匙。我們常說 “ 學(xué)無止境 ” ，從某種意義上來說，思考也可以看作是另外一種學(xué)習(xí)，是 “ 學(xué) ” 與 “ 再學(xué) ” 之間的橋梁和紐帶，具有承前啟后的功能價值。帶著多年檢察工作中積累下來的諸多困惑和不解，在馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)中努力找尋答案，我逐漸從 “ 再學(xué) ” 走向了 “ 再思 ” ，這種 “ 問題導(dǎo)向 ” 式的學(xué)習(xí)方法，讓我在短短幾天的