【正文】 。 剛剛閉幕的黨代會繪就了 **城市發(fā)展的藍圖，市委的決策部署和工作要求，是我們前進努力的方向。在 “ 推動特大型城市治理 ” 的策論主題下，每一位學(xué)員都結(jié)合自己的工作崗位，分析發(fā)展中的難題，尋求破題之道。理論還是要聯(lián)系實 際。在延安精神的感召下，結(jié)合黨校的所學(xué)所思所獲，我們每一位學(xué)員嚴(yán)格對照《黨章》和 “ 三嚴(yán)三實 ” 、 “ 兩學(xué)一做 ” 等標(biāo)準(zhǔn)，堅持問題意識，深入剖析自身存在的各種缺點和不足，深挖思想根源，積極開展批評和自我批評，提出整改措施，明確努力方向，時刻牢記共產(chǎn)黨員的 “ 第一身份 ” ?；仡檷槑V歲月的艱 難險阻，老一輩共產(chǎn)黨人對理想信念的不懈追求，對人民群眾的無限深情，對革命事業(yè)的執(zhí)著忠誠，無不深深感染著我們。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員終生的必修課。只有堅持不斷學(xué)習(xí)，才能保持鐵一般的信仰和信念；只有入腦入心的真懂真信，才有政治定力上的 “ 穩(wěn)如泰山 ” 。調(diào)查研究課程告訴我們調(diào)查研究是每一位中青年干部的基本功，讓我們提高站位 ，著眼大局，來分析問題、尋找規(guī)律、破解難題、認(rèn)識世界。有同學(xué)說，馬克思主義是把 “ 金鑰匙 ” ，是挖掘不盡的 “ 寶藏 ” 。 黨校姓黨，兩個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們的理想信念得到了進 一步 “ 升華 ” ，更加堅定了。 在初夏的今天，我們迎來了收獲的季節(jié)。在生機盎然的春天，我們來自各行各業(yè)的 38 位學(xué)員相聚在這里，開始我們的 “ 學(xué)、研、思、悟 ” 。3 冊書、 46 份教案，內(nèi)容涉及馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、科 學(xué)社會主義；中國特色社會主義理論更是涉及到政治、經(jīng)濟、文化、法治、黨史、黨建、國際戰(zhàn)略等多方面，還有黨性錘煉和能力培養(yǎng)，真正學(xué)通、學(xué)透，還要大量閱讀相關(guān)原著、解讀、專著等等。學(xué)員的學(xué)習(xí)要求是很高的，僅這次中青班就安排了 4 個單元、 30 多個專題輔導(dǎo)?？梢姡粋€詞匯的翻譯，就有這么大的學(xué)問。同一個關(guān)系，一個成正比，一個成反比，豈不矛盾？其實 “ 反比 ” 較 “ 正比 ” 辛辣深刻得多。比如， “ 如何研讀《資本論》 ” 一課，書中寫到：法文版《資本論》第一卷論述產(chǎn)業(yè)后備軍對工人階級命運的影響時說： “ 他們的貧困同 勞動折磨成正比。 黨課學(xué)習(xí)是精雕細琢、精心鉆研的過程。公民要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，黨員干部更應(yīng)該定下終身黨課的任務(wù)。正如中國古諺： “ 師傅領(lǐng)進門，修行在各人 ” 。 黨課學(xué)習(xí)是持之以恒、長期堅持的過程。不知不覺中，有了很大的收獲。經(jīng)過了各位專家的輔導(dǎo)和認(rèn)真自學(xué)，我感到似乎懂了、有點通了，但還差了那么一口氣，總覺得還需要進一步閱讀以深化理解。 篇九 理工科出身的我，曾經(jīng)對馬列經(jīng)典原著望而生畏、一知半解，而政工部門 的工作實踐要求我不能滿足于一般的理論讀物。 知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。不僅需要看眼前所需，更要從歷史的角度去對比分析，從人性、社會、環(huán)境、世界的全局去看待問題。一是 不盲從、不偏信，不輕易受某一種觀點的影響而先入為主，不人云亦云。任意一個事件發(fā)生后，各個角度、各個渠道所產(chǎn)生的信息如同潮水一般向人們涌來。三是 “ 怵 ” ，因為平時學(xué)習(xí)不夠，造成思維不夠敏銳、思路不夠開闊，不知道從哪下手思考。不思考的原因有三：一是 “ 怕 ” ，怕想得不對、怕犯錯誤，不敢輕易表達自己的觀點。孔子曰：“ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” ，學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于思索，從而使原來掌握的知識得以升華。在短短兩個月的學(xué)習(xí)時間里，如何做到學(xué)深悟透呢？黨校為我們提供了豐沃的知識土壤，然而能不能開出思想之花關(guān)鍵還在于我們每個人自身是否投入，是否努力。那是因為在進黨校之前，我還報著一種通過學(xué)習(xí)就能立馬找到解決實際工作中一系列具體問題的 “ 靈丹妙藥 ” 的浮躁心態(tài)。 通過兩個月的中青班學(xué)習(xí)，我個人觸動最大的地方，那就是重新認(rèn)識到了思考的力量，重新提振了直面當(dāng)下和未來的勇氣。但第三分校科學(xué)安排教 學(xué)，認(rèn)真抓好每個環(huán)節(jié)，把我們這期中青班辦出了水平、辦出了特色。 黨校學(xué)員工作經(jīng)歷各不相同，求知興趣各有側(cè)重。 篇八 一踏入市委黨校第三分校，就被整潔優(yōu)美的校園環(huán)境深深吸引，讓我們油然而生一種情懷，這就是： “ 治天下者先治己，治己者先治心 ” ，治心養(yǎng)性，唯有學(xué)習(xí)。金融資本的掠奪性、侵略性、擴張性會帶來經(jīng)濟危機和虛擬經(jīng)濟的泡沫?！顿Y本論》揭示了金融資本的本質(zhì)，金融危機源于資本主義生產(chǎn)關(guān)系。 第三，對實踐的指導(dǎo)。 第二，改變思維 方式。 馬克思主義理論是在分析資本主義社會現(xiàn)狀和矛盾基礎(chǔ)上形成的，它的兩大理論基石是唯物史觀和剩余價值理論，還有 “ 兩個必然 ”和 “ 兩個不可避免 ” 的理論讓我印象深刻，體會最深的有以下三點： 第一，用發(fā)展的眼光看待客觀事物。沒有磨礪 ，就激發(fā)不了我們內(nèi)在的能量，沒有敲打，就迸發(fā)不出我們思想的火花。第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分緊湊，主要圍繞了馬克思主義經(jīng)典理論開展學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)形式是多樣的，除了老師將理論的產(chǎn)生和發(fā)展的脈絡(luò)進行了梳理，還有互動，有提問，有討論，有交流，深深感受到了思想火花的碰撞。 篇七 2017 年 4 月 5 日，我人生中第一次黨校生活開啟。今后更要努力保持下去，讓學(xué)習(xí)成為生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)貴在堅持，難也難在堅持，毛澤東年輕時就用 “ 貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒 ” 來自警自勵，也親身踐行了終身學(xué)習(xí)的理念。 學(xué)習(xí)需要良好習(xí)慣 。在黨校學(xué)習(xí)時，常常在撰寫小結(jié)、學(xué)習(xí)體會時感覺無從下筆，但以前未覺得自己不善寫作，其實是長期缺乏理論學(xué)習(xí)的積淀，此時就猶如箭鏃在手卻無弓可引。學(xué)習(xí)積累就似拉弓蓄力，積淀越深，學(xué)習(xí)之弓就拉得越滿，箭就射得更遠更準(zhǔn)。 學(xué)習(xí)需要不斷積累。對照我們的工作，有時會陷入一種 “ 低水平勤奮 ” 的困境，看似忙忙碌碌，但沒有明確的方向或者方向錯誤，前者事倍功半，后者做得越多離目標(biāo)越遠，危害甚深。 學(xué)習(xí)指引正確方向。原本以為是一次單純的進修，進入黨校后才發(fā)現(xiàn)是一次檢驗學(xué)習(xí)的大考，所有的疲累、焦慮都是在清償平時學(xué)習(xí)不足的虧欠。 篇六 從春寒料峭到春意漸濃，轉(zhuǎn)眼間兩個月回爐再當(dāng)學(xué)子的日子已近尾聲，課程滿滿、熬夜看書、心情焦慮，這些久違的感覺也讓我重溫年輕求 學(xué)時的辛苦記憶。只有敢于抵制“ 負(fù)面 ” 輿論，才能以浩然正氣凝聚同志動員群眾，打造自己的 “ 知識圖、思想圖、凈友圈 ” ，形成健康、純凈、清爽的社會關(guān)系。這些要求既高于普通公務(wù)員，也高于一般黨員，需要我們每一名同志