【正文】 正是因為對教育的執(zhí)著和熱愛，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)曾由一名普通教師成長為教務(wù)主任、副校長。作為這次競聘活動的參與者，無論最后結(jié)果如何，我都會珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機會，我都會正視自己的優(yōu)點和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢想的天空中展翅高飛 ! 謝謝大家 ! （篇二） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 衷心感謝縣委政府組織的這次公正、陽光、透明的科級干部 公開選拔活動，感謝你們給我了這次學(xué)習(xí)、鍛煉、競爭的機會，現(xiàn)在我就自己的工作經(jīng)歷和任職打算向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評委作以簡要匯報，我匯報的題目是《要做就把事情做好》。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，有一句廣告語說的好，心有多大，舞臺就有多大。我一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁，深入到每一個學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗。他既要對全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負責(zé)，更要為孩子們的前途命運負責(zé)。當(dāng)然，打鐵還得自身硬，要想實現(xiàn)上述目標，我就必須對自己提出更高的要求。 第四、加大校園文化建設(shè) 學(xué)校肩負著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人。如果我競聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，大力推進新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實提 高課堂教學(xué)實效性。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。我將采取激勵措施，充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性 。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強教學(xué)目標管理，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。如果我競聘成功，我將大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求每個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己、寬以待人。 第一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè) 其身正，不令而行 。在決定參加這次競聘活動后，我初步了解了 **鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。 如果我能競聘上崗，我的目標是 :把 **中 心學(xué)校所轄 20 所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長放心、教師安心的特色學(xué)校。 2020 年、 2020 年 **小學(xué)均獲得 **鄉(xiāng)教育綜合先進單位。 2020 年， **小學(xué)被縣政府評為管理一級學(xué)校。我對后進生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵自醒中本文來自小草范文網(wǎng)找回迷失的方向。有實力才會有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個更大的舞臺，來展示自己的才華，實現(xiàn)自己的教育夢想。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實施新課程改革。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平臺。我雖然沒有阿基米德給我一個杠桿，我就能撬動地球那樣的豪情，卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志。我也清楚地知道，職位越高，奉獻和付出也將會越多，但我無怨無悔。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時間考慮父母和子女。二十多 年來，我把所有的心血和汗水全部本文來自小草范文網(wǎng)揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻和付出。 首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競聘。以下 21 篇范文，是我們小編為您精心推薦挑選的，希望能對您的寫作有所幫助，如需定制寫作，請點擊網(wǎng)頁兩側(cè)客服圖標進行咨詢定制！希望能成為您的文秘好幫手！ （篇一） 大家好 ! 此時此刻，我的心情特別激動 !由于各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我有機會站在這個演講臺上，競聘 **中心學(xué)校校長。校長競聘上崗演講稿大全（ 21篇） 校長競聘上崗演講稿大全（ 21 篇） 每個時代都有 “ 好校長 ” 的標準 ,每個人心中都有一個 “ 好校長 ” 的模樣。一個好的校長，就是盡一切努力，打造好校園這個圣地，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展，實現(xiàn)成功與卓越。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個難得的機會，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委，匯報我的思想和工作，展示我的才華和成績。 第一，我是懷是一顆獻身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長，我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個字牢牢地刻在心里。工作中我默默奉獻，很少過節(jié)假日。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實實地做好本職工作，讓社會上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。 第二，我是懷著一顆銳意開拓的進取之心來參加競聘活動的。二十多 年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個臺階，一步一個腳印，從一位普 ***通的教師成長為一位小學(xué)校長。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。看著孩子們一張張快樂的笑臉，我的心中也充滿了幸福。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動的。我注 重因材施教，關(guān)注每一個孩子的長遠發(fā)展。尤其在擔(dān)任 **鄉(xiāng) **小學(xué)校長期間，我銳意進取，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績。 2020 年， **小學(xué)被評為市五星級學(xué)校。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。這句話決不是空穴來風(fēng)。我認為，只要從加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強教師責(zé)任意識、強化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個方面著手進行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標。其身不正，雖令不從。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要 善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。 第二、增強每一位教師的責(zé)任意識 夸美紐斯曾說 :太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)再高尚的了。如果我競聘成功，我將大力開展師德師風(fēng)教育，讓全體教師樹立起責(zé)任意識、服務(wù)意識 ***、競爭意識、大局 意識。我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實，加強各個教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。 第三、強化教研教改力度 在社會日益發(fā)展的今天，如果我們在教育教學(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會導(dǎo)致裹布不前。要求每一位教本文來自小草范文網(wǎng)師都要善于應(yīng)用遠程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向 40 分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會和家長的認可和支持。如果我競聘成功，我將進一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動為載體，活躍校園文化生活，增強學(xué)校人文底蘊，營造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過 程中體驗到成長的快樂、成功的樂趣。我深知，作為中心學(xué)校的校長，這是一副沉甸甸的責(zé)任。 要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長 :我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實現(xiàn)校務(wù)公開、財務(wù)公開。我一定要加強個人思想修養(yǎng)，本文來自小草范文網(wǎng)扎實工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團結(jié)全鄉(xiāng) 教職員工，認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。在此，我想把它改動一下，那就是舞臺有多大，進取之心就有多大。 **年帶著對教育事業(yè)的美好憧景，我走上了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師，也就是從那天起，我就為自己確定了一條做人做事的基本原則 —— “ 要做要做就把事情做好 ” 。特別是 **年進入城區(qū)后，又從一名普通教師成長為教務(wù)處副主任、科研處主任。 時光荏苒，青春無悔，在過去的 22 個春秋里，我一直堅持在教學(xué)一線，教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅， 20 多篇論文在國省級刊物上公開發(fā)表，參與承擔(dān)的國家級課題已順利結(jié)題，先后獲得過縣 “ 教學(xué)能手 ” 、 “ 優(yōu)秀教師 ” 、一名三優(yōu) “ 先進教育管理工作者 ” 、 “ 陜西省科研工作先進個人 ” 等多項榮譽稱號。今天，我又把自己放在一個新的起點上，競聘鎮(zhèn)安二中副校長，競爭雖然激烈，但我信心百倍，因為我心中有夢。 第一、加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。 第二、認清角色、擺正位子。對上要 對校長和校委會負責(zé)，對下要全力貫徹執(zhí)行校長和校委會的決議決策。 第三、真抓實干，服務(wù)為先。既要當(dāng)好職能部門和教師的 “ 領(lǐng)頭雁 ” ，又要依據(jù)自己工作職能，知人善任，合理分工。 第四、以人為本、科學(xué)管理。協(xié)作助學(xué)校深化校本教研，打造高效課堂，讓初 中部成為全縣素質(zhì)教育 “ 領(lǐng)頭羊 ” ，高中部文化課本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，形成新的陣容和規(guī)模，體、音、美等特長生要沖擊全國名校，不斷鑄造學(xué)校教育質(zhì)量新輝煌。站在新起點，履行新職責(zé)，實現(xiàn)新跨越，促進新發(fā)展，我將用創(chuàng)新思維和科學(xué)方法破解自己工作中的難題，促進學(xué)校發(fā)展走向卓越。與全體職工齊心協(xié)力，并肩做戰(zhàn)，為學(xué)校的發(fā)展，為全 縣教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的智慧與力量！ （篇三） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：大家好！ 我是 **號選手，非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。 因為，我喜歡 ****，對 ****的情況比較了解， ****是與共和國同齡的學(xué)校，有 1700 名學(xué)生， 70 多名教職員工，是省語言文字示范學(xué)校、省經(jīng)典誦讀試點學(xué)校，教育科研和教學(xué)質(zhì)量一直走在 ****市小學(xué)教育的前列，我和在座的大部分教師熟悉，相處的也比較好，相信大家一定會支持我的工作。 本人， **年 9 月生，研究生學(xué)歷， 19****年 10 月任校長至今。 我所在學(xué)校 10 年來快速健康的發(fā)展，辦學(xué)效果顯著，我?guī)ьI(lǐng)一班人硬是把一個曾經(jīng)落后的農(nóng)村小學(xué)辦成了 “**** 市示范小學(xué) ” 、“**** 省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校 ” 、成了 “**** 市小學(xué)的窗口學(xué)校 ” ，創(chuàng)造了 ****市乃至 ****市小學(xué)教育史上的奇跡 —— ****市小學(xué)教育工作會、 ****市第三批 ****省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校課題結(jié)題經(jīng)驗交流會先后在我所在的學(xué)校召開！我感覺這不僅是我所在學(xué)校的榮譽，也是 ****小學(xué)教育的驕傲！ 本人也先后榮獲 “**** 市優(yōu)秀校長 ” 、 “* ***市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 、 “**** 市優(yōu)秀校長 ” 、 “**** 市先進工作者（勞動模范） ” 、“**** 省優(yōu)秀校長 ” 。 教學(xué)業(yè)務(wù)上獲得 ****市 “ 首屆青年教師教學(xué)評優(yōu)一等獎 ” 、****市《品德與社會》優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，撰寫的教育教學(xué)論文、學(xué)校管理論文有 20 多 篇次榮獲省、 ****市一二三等獎，有 3 篇論文在****省《行知研究》雜志上發(fā)表、 1 篇在《 ****電化教育》上公開發(fā)表，參加全國中小學(xué)校長高級學(xué)術(shù)論壇并做學(xué)術(shù)交流，參加 ****省示范學(xué)校校長聯(lián)誼會并介紹學(xué)校管理經(jīng)驗。 學(xué)校工作榮譽：我所在的學(xué)校先后被評為 “**** 省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校 ” 、 “**** 省電教先進單位 ” 、 “**** 市示范小學(xué) ” 、“**** 市綠色學(xué)校 ” 、 “**** 市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校 ” 以及 ****市先 進學(xué)校等近 20 項工作榮譽?？傮w設(shè)想： 35 年內(nèi)，第一階段打好基礎(chǔ)，扎實發(fā)展；第二階段自覺反思，加速發(fā)展；第三階段積極探索，創(chuàng)新發(fā)展。我會把兩者結(jié)合起來，實行 “ 規(guī)范與創(chuàng)新同步，制度與情感并舉 ” 的管理模式。 首先用制度這個規(guī)則去規(guī)范大家的言行，在原有的基礎(chǔ)上，進一步完善各項規(guī)章制度，特別是獎勵性績效工資方案，滲透獎勵機制，激活大家的活力，讓大家的工作有章可循、有法可依。 其次，在加強制度管理的同時，我會輔之以 “ 情感管理 ” ，我會經(jīng)常走到教師中去，融到大集體中去，傾聽大家的心聲，我的愿望就是能為教師辦事辦實事是我最大的幸福和快樂！我會以真摯的情感和愛心去關(guān)心人、愛護人，用心交流、真誠溝通、達到凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，全力以赴，力爭上游的局面。 首先我會做一個好班長，一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的思想引領(lǐng)著學(xué)校前進的方向，校長的管理水平?jīng)Q定著學(xué)校的辦學(xué)品位，我一定會加強學(xué)習(xí)，更新辦學(xué)理念，愛崗敬業(yè)，以校長職責(zé)嚴格要求自己，創(chuàng)造性的開展工作。做 “ 管理上的能手 ” ，做 “ 教學(xué)上的高手 ” 。 其次，我會團結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到：形象上要有號召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。把領(lǐng)導(dǎo)工作建立在對教師關(guān)心、愛護、尊重、信任、體貼、幫助的情感上，對師生員工形成較強的親合力、凝聚力和感召力。 在學(xué)校工作中，教師隊伍是決定學(xué)校發(fā)展的主要動力。為此，我一定會堅持以人為本，建立教師的培訓(xùn)制度，制定名教師、骨干教師培養(yǎng)計劃和教師專業(yè)發(fā)展計劃，關(guān)愛教師、尊重教師、賞識教師、培養(yǎng)教師，形成一支政治思想和師德表現(xiàn)良好、具有較高文化 和業(yè)務(wù)水平的師資隊伍。 特別是在促進教師專業(yè)化發(fā)展方面：我想 一是營造氛圍，采取 “ 鯰魚效應(yīng) ” 來激活大家的情緒，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度，更新教育理念。 三是采取 “ 走出去，請進來 ” 的辦法，盡量做到讓所有的教師都有機會出去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高。 學(xué)生發(fā)展 我相信，通過我和全體教師的一起努力，不僅會讓 ****成為教師專業(yè)成長的家園，還會讓 ****成為學(xué)生健康成長的樂園，我會和大家一起積極營造寬松和諧的氛圍， “