【摘要】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示:①可操作性是前提條件②操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全,原料是否廉價(jià)易得,產(chǎn)生的氣體是否有利于收集,整個(gè)過程是否綠色環(huán)保等。
2024-12-04 01:14
【摘要】永仁縣民族中學(xué)朱萬瓊課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2;,掌握驗(yàn)室制取CO2的方法;、動(dòng)手、觀察能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)
2024-12-12 14:16
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 劉芳 通過這一節(jié)課的教學(xué)使我認(rèn)識(shí)到: 1、學(xué)生中存在著巨大的潛能 課堂是一個(gè)充滿奇跡的地方,學(xué)生在學(xué)習(xí),教師也在學(xué)習(xí),二者...
2024-10-24 21:01
【摘要】二氧化碳制取的研究我們來探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究:實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4石灰石和稀硫酸大量氣泡反應(yīng)很快許多氣泡速度適中大量氣泡反應(yīng)很快少量氣泡,慢一會(huì)兒停止
2024-10-28 09:33
【摘要】二氧化碳制取的探究2022年11月10日2022/8/15學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的化學(xué)反應(yīng)原理CO2的裝置重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取CO22022/8/15高效預(yù)習(xí)CO2的藥品常選用什么?,發(fā)生裝置的確定取決于什么?,收集裝置的確定取決于什么?
2025-07-27 06:34
【摘要】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、通過探究活動(dòng)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會(huì)二氧化碳的制取、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等操作。4、通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生參與問題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的探究。難點(diǎn)
2024-12-04 03:15
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡,而人卻安然無恙。人們長(zhǎng)期不得其解,認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-26 13:56
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1.教材地位和作用(1)本課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取,通過兩種氣體制取對(duì)比,使學(xué)生掌握運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取某些氣體的思路和方法,這是初中化學(xué)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)教材中給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
2025-08-10 14:24
【摘要】CO2課題2二氧化碳制取的研究探究目標(biāo):1、探究制取二氧化碳的理想藥品。2、探究制取二氧化碳的發(fā)生裝置。3、探究二氧化碳的收集裝置。生活小常識(shí)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)壁,會(huì)附著較多的水垢(主要成分為碳酸鈣),既不衛(wèi)生還會(huì)對(duì)人體造成一定影響??杉尤脒m量的食醋(含有醋酸)除去,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
2024-12-04 00:36
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問題1:向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇在海洋中潛
2025-03-18 14:23
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究在意大利有一個(gè)著名的屠狗洞,洞中有一個(gè)屠狗妖,人進(jìn)入洞內(nèi)安然無恙,狗卻死亡。科學(xué)家波曼爾決定弄個(gè)究竟。一天,他打著火把牽著狗走入洞內(nèi)。他發(fā)現(xiàn)火把的燃燒有點(diǎn)飄忽不定,不一會(huì)兒狗就暈倒了。可是當(dāng)他蹲下看個(gè)究竟時(shí),他自己馬上也感到呼吸困難了。他抱起狗走出洞外,哈哈大笑:這屠狗妖就是……實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧
【摘要】二氧化碳制取和性質(zhì)(復(fù)習(xí))基礎(chǔ)題,其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是A.水變成水蒸氣B.動(dòng)植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石的燃料的燃燒2.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
【摘要】二氧化碳制取的研究及性質(zhì)教案設(shè)計(jì)、教案目標(biāo):)、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思路)、能用化學(xué)方程式表示出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理,能說出實(shí)驗(yàn)裝置的儀器名稱及操作要點(diǎn))、通過對(duì)二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,分析裝置的不同,初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法、教案重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)
2025-07-02 14:17
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)和用途本課結(jié)構(gòu)二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的用途和對(duì)環(huán)境的影響二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳的循環(huán)二氧化碳的物理性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:天平不平衡,向二氧化碳一方偏實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大生活事例聯(lián)想夏天喝汽水或啤酒,同
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí):1)藥品2)反應(yīng)原理3)儀器裝置4)操作步驟5)收集方法6)驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么?〖引言〗:今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ),來探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài):液態(tài):【通過實(shí)驗(yàn)討論】
2024-12-06 16:14