【摘要】教師積極心理調(diào)適的方法——如何讓我們生活得更幸福引言幸福在哪里?一、教師心理健康的意義(一)教師心理健康是人生的幸福之源(二)教師心理健康是學(xué)生心理健康發(fā)展的保證二、教師心理與行為問題的表現(xiàn)(一)心因性生理疾?。ǘ┴?fù)性情緒(三)不合理認(rèn)知(四)負(fù)性行為
2024-08-30 23:55
【摘要】TOOL心理健康與心理調(diào)適心理健康與心理調(diào)適引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康問題透視與分析二、增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的方法:心理調(diào)適結(jié)語(yǔ):優(yōu)質(zhì)心靈幸福生活引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)什么是幸福?幸福既是一種客觀存在,也是一種主觀感受。是人們的世界觀、人生觀的反映,是人們?cè)趧?chuàng)造物
2024-08-16 16:46
【摘要】第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適v教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解心理調(diào)適的重要作用,指導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的心理調(diào)適方法,更好地應(yīng)對(duì)求職挫折,抒解負(fù)面情緒。第六章大學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適v教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)大學(xué)生求職過程中常見的心理問題大學(xué)生求職過程中常見的心理問題第二節(jié)第二節(jié)
2025-05-21 08:38
【摘要】職場(chǎng)心理調(diào)適與情緒壓力管理,周琳國(guó)際注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師中國(guó)科學(xué)院心理研究所EAP高級(jí)咨詢師廣東省社會(huì)學(xué)會(huì)健康專委會(huì)副秘書長(zhǎng),,?,課程內(nèi)容,一、衛(wèi)生醫(yī)護(hù)人員心理壓力的成因二、認(rèn)識(shí)壓力——壓力的預(yù)兆和形...
2024-11-19 22:15
【摘要】社區(qū)干部的心理調(diào)適問題庫(kù)車縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師:周相義引言:?《中共中央關(guān)亍構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》明確指出:要注重促迚人的心理和諧,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)人們正確對(duì)待自己、他人和社會(huì),塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心
2025-01-24 13:02
【摘要】2022年全國(guó)高血壓日活動(dòng)主題?知曉您的血壓和控制目標(biāo)1高血壓病人的心理調(diào)適寧波市心腦血管病防治研究中心寧波市第一醫(yī)院心血管內(nèi)科張路毅2高血壓病人的心理調(diào)適21世紀(jì)健康新概念心理因素與原發(fā)性高血壓高血壓患者的心理問題及治療
2025-01-17 07:11
【摘要】職工心理問題的診斷與調(diào)適佘雙好?一、成年是人生發(fā)展危機(jī)四伏的時(shí)期?二、如何確定職工心理狀態(tài)和心理問題?三、面對(duì)職工心理問題如何處理?四、心理咨詢與心理調(diào)適方法?五、危機(jī)干預(yù)與自殺預(yù)防?六、職工心理調(diào)適干預(yù)策略?一、成年是人生發(fā)展危機(jī)四伏的時(shí)期?1、畢
2025-01-05 12:40
【摘要】心理調(diào)適與壓力緩解一、作為技術(shù)人員所面臨的問題、壓力和困惑?1.工作的壓力?2.與同事的相處?3.來自上級(jí)的壓力?4.來自長(zhǎng)輩的壓力?5.子女的教育一、作為技術(shù)人員所面臨的問題、壓力和困惑?6.與配偶的相處問題?7.朋友的交往?8.比較帶來的煩
2025-01-26 12:05
【摘要】志愿者心理調(diào)適黃辛隱蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授Contents一、常見問題二、調(diào)試方法志愿者的心理問題可能由以下一些原因引起的:?工作強(qiáng)度大,身心疲勞?受到誤解;工作單調(diào)、枯燥,與自己的預(yù)期差距大?感到?jīng)]有受到關(guān)心和理解?沒有獲得應(yīng)有的保障?志愿者培訓(xùn)、管理、激勵(lì)有欠缺,導(dǎo)致服務(wù)
2024-10-29 16:16
【摘要】稅務(wù)干部的壓力管理、心理健康與心理調(diào)適世界衛(wèi)生組織稱工作、生活中的壓力是“世界范圍的流行病”我們?cè)趺刺幚?、安排和緩解這些壓力從而不至于因?yàn)閴毫^度而垮掉,成為公務(wù)員尤其是管理者一個(gè)至關(guān)重要的話題。【專題意義】《壓力管理》將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的壓力,緩解壓力,用健康愉悅的情緒
2025-01-20 07:55
【摘要】志愿者心理調(diào)適與心理服務(wù)馬宏偉QQ:734063937,86963853石家莊市未成年人心理維護(hù)中心河北省未成年人心理維護(hù)指導(dǎo)中心n向志愿者致敬!n向志愿者的組織者致敬!n向志愿者的服務(wù)品質(zhì)致敬!n服務(wù)單位:q河北整合心理國(guó)學(xué)院q石家莊整合心理咨詢中心q石家莊心理咨詢師培訓(xùn)中心q石家莊整合心理教育培訓(xùn)中心q石家莊市未成年人
2024-08-16 12:38
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適——壓力與健康王玲玲主講云南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授昆明家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)家庭教育專家心理咨詢專家●聯(lián)合國(guó)專家斷言:從現(xiàn)在至21世
2025-05-21 13:41
【摘要】教師心理健康與調(diào)適?班里只要出點(diǎn)問題,我就會(huì)懷疑自己的能力,尤其擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不滿意。?每次考試,如果自己班的分?jǐn)?shù)低點(diǎn),排名靠后,心里就特別難受和煩躁。說真的,有時(shí)我比學(xué)生更害怕考試。?我是一名新老師。盡快地熟悉環(huán)境、熟悉教材、熟悉學(xué)生,對(duì)于我來說都是無(wú)形的壓力。特別是突發(fā)的學(xué)生問題,真不知道怎么處理?總害怕被同事笑話。???
2025-01-17 05:12
【摘要】1?社會(huì)轉(zhuǎn)型期教師心理健康及調(diào)適2?健康的內(nèi)涵?世界衛(wèi)生組織(WHO)將健康定義為:?“健康乃是一種軀體上、心理上和社會(huì)上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病或虛弱?!?現(xiàn)代人的健康21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代人的心理素質(zhì)提出了全方位的挑戰(zhàn)。就人類自身來說,最大的`
2024-08-16 17:06
【摘要】hn心理健康及其維護(hù)心理壓力與調(diào)適一項(xiàng)關(guān)于“幸福感”的問卷調(diào)查2022年,國(guó)內(nèi)有一家權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)北京、上海、廣州、成都等十座有代表性的城市市民進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“幸?!钡膯柧碚{(diào)查,該調(diào)查顯示,影響市民幸福感的因素有這樣幾項(xiàng):1、收入。年薪3萬(wàn)元左右的人感覺最幸福,感覺最辛苦最不幸福的是年薪
2025-01-23 17:19