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高考試題研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展-展示頁(yè)

2024-10-10 05:33本頁(yè)面

　　

【正文】 \Administrator\桌面 \高考與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 \學(xué)生面對(duì)情境性試題為何如此失常 .kdh ? C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \師大課程 \國(guó)內(nèi)外探究水平研究綜述 .kdh ? C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \師大課程 \物理實(shí)驗(yàn)探究性水平的評(píng)價(jià)研究 _以高中物理教科書(shū)為例 .caj ? C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \師大課程 \美國(guó)理科教學(xué)中探究水平研究的特點(diǎn)及啟示 .kdh 解題能力 ? C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \高考與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 \高中生對(duì)物理追及問(wèn)題的表征及反思思維訓(xùn)練對(duì)表征能力的影響研究 .caj ? C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \高考與專(zhuān)業(yè)發(fā)展 \心理表征與物理解題 .

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2025-03-16 10:54

體育教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試題(同名6702)-展示頁(yè)

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2025-07-07 11:50

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座提綱：一、我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上的職業(yè)倦怠二、我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上的行動(dòng)范式三、我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上的溫馨提示對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，三角形的底部就是教師，中間是學(xué)生，最上面就是社會(huì)所需要的人才，只有100%投入的教師，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才會(huì)有社會(huì)對(duì)教育的100%滿意。因此，在教育管理過(guò)程中，一方面我們需要關(guān)注學(xué)生，另一

2025-01-13 11:19

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式高考試題-展示頁(yè)

【摘要】轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式高考例題(2022北京文綜,31,4分)繼續(xù)保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,要求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。下列做法符合這一要求的是()①促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展②加大研發(fā)投入,推進(jìn)科技創(chuàng)新③增加出口補(bǔ)貼,擴(kuò)大出口規(guī)模④提高存款利率,減少居民消費(fèi)A.①②B.①④

2025-01-16 09:51

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校知識(shí)管理-展示頁(yè)

【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與學(xué)校知識(shí)管理兩個(gè)問(wèn)題第一、當(dāng)你35歲或之前被評(píng)為高級(jí)教師或特級(jí)教師以后，你還要和能做什么？（當(dāng)您學(xué)校教師獲得高級(jí)職稱(chēng)之后如何去管理？）第二、當(dāng)你45歲以后是否等著退休？（性別差異）（您學(xué)校的教師在45歲以后是否等著退休？）內(nèi)容提綱1、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

2025-01-26 12:35

科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考ppt-科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)-展示頁(yè)

【摘要】科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考深圳市南山區(qū)教科中心陳堅(jiān)0755-26486044（辦）26376585（市）主要內(nèi)容一、科學(xué)課程的價(jià)值追求二、科學(xué)教師面臨的挑戰(zhàn)三、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的取向四、一些具體做法與建議*核心理念：提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。一、中學(xué)科學(xué)課程的價(jià)值追求

2025-01-24 13:07

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2025-06-18 00:43

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【摘要】高考題選析，其根本原因是兩種細(xì)胞A．DNA堿基排列順序不同B．核糖體不同C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同D．信使RNA不同命題立意：主要考查生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化的有關(guān)知識(shí)錯(cuò)誤思維：根本原因------遺傳物質(zhì)錯(cuò)誤剖析：未能建立起動(dòng)態(tài)的思想CO2濃度光合

2024-11-21 03:21

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2024-08-20 06:35

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2025-01-18 13:59

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教師職業(yè)幸福新-教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教師職業(yè)-展示頁(yè)

【摘要】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教師職業(yè)幸福邊志學(xué)重新理解教育重新發(fā)現(xiàn)教師重新認(rèn)識(shí)學(xué)校一、教師專(zhuān)業(yè)化?教師：學(xué)校中傳遞人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)和技能，進(jìn)行思想品德教育，把受教育者培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。?1994年1月1日《教師法》規(guī)定“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員”。?2023年《中華人民共和國(guó)

2025-03-16 23:04

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教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展概述ppt課件-展示頁(yè)

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2025-01-26 15:08

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【摘要】?jī)?nèi)容摘要:　筆者分析了專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)教師所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,總結(jié)出數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本途徑———只有積極研究,勤于反思,樂(lè)于交流,善于學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教師才能成為專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)教師?！　∫?、問(wèn)題的提出???數(shù)學(xué)是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ),在信息社會(huì)中,數(shù)學(xué)為商業(yè)、財(cái)政、健康和國(guó)防做出貢獻(xiàn),為學(xué)生打開(kāi)職業(yè)之門(mén),使人們能夠做出充分依據(jù)的決定。我們比以往任何時(shí)候都更加需要數(shù)

2025-06-19 01:10

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