【摘要】齊齊哈爾大學(xué)計(jì)控學(xué)院電氣工程系課程設(shè)計(jì)報(bào)告計(jì)控學(xué)院CollegeofputerandcontrolengineeringQiqiharuniversity電氣工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于單片機(jī)的光電計(jì)數(shù)器系
2025-06-27 18:00
【摘要】數(shù)電課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課題:10進(jìn)制計(jì)數(shù)器以及8位按鍵顯示器所在學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):通信工程1103班姓名:吳勇慷 學(xué)號(hào):110404302指導(dǎo)教師:孫洪林課程設(shè)計(jì)內(nèi)容以及要求:功能一:能實(shí)現(xiàn)0~9九個(gè)數(shù)連續(xù)循環(huán)顯示的加法計(jì)數(shù)功能。功能二:能實(shí)現(xiàn)8個(gè)按鍵,當(dāng)按到某個(gè)
2025-01-22 18:35
【摘要】EDA小學(xué)期報(bào)告設(shè)計(jì)課題:四路搶答器學(xué)院:信息學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:職稱(chēng):講師日期:2020年12月17日
2024-10-25 11:15
【摘要】數(shù)電課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課題:10進(jìn)制計(jì)數(shù)器以及8位按鍵顯示器所在學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):通信工程1103班姓名:吳勇慷學(xué)號(hào):110404302指導(dǎo)教師:孫洪林課程設(shè)計(jì)內(nèi)容以及要求:功能一:能
2025-06-16 16:13
【摘要】基于VHDL語(yǔ)言信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)目的1)掌握使用EDA工具設(shè)計(jì)信號(hào)發(fā)生器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法,體會(huì)使用EDA綜合過(guò)程中電路設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路的不同,理解層次化設(shè)計(jì)理念。2)熟悉在QuartusII環(huán)境中,用文本輸入方式與原理圖輸入方式完成電路的設(shè)計(jì),同時(shí)掌握使用這兩種方式相結(jié)合的EDA設(shè)計(jì)思路。
2025-06-15 09:16
【摘要】基于VHDL語(yǔ)言信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)目的1)掌握使用EDA工具設(shè)計(jì)信號(hào)發(fā)生器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法,體會(huì)使用EDA綜合過(guò)程中電路設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路的不同,理解層次化設(shè)計(jì)理念。2)熟悉在QuartusII環(huán)境中,用文本輸入方式與原理圖輸入方式完成電路的設(shè)計(jì),同時(shí)掌握使用這兩種方式相結(jié)合的EDA設(shè)計(jì)思路。3)通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí),對(duì)VHDL語(yǔ)言的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行進(jìn)
2025-01-25 14:01
【摘要】基于VHDL語(yǔ)言信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)目的1)掌握使用EDA工具設(shè)計(jì)信號(hào)發(fā)生器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)方法,體會(huì)使用EDA綜合過(guò)程中電路設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思路的不同,理解層次化設(shè)計(jì)理念。2)熟悉在QuartusII環(huán)境中,用文本輸入方式與原理圖輸入方式完成電路的設(shè)計(jì),同時(shí)掌握使用這兩種方式相結(jié)合的EDA設(shè)計(jì)思路。3)通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí),對(duì)VHDL語(yǔ)言的設(shè)計(jì)方法進(jìn)
2025-07-06 18:56
【摘要】I目錄1數(shù)字電子設(shè)計(jì)部分..........................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。六進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器課程設(shè)計(jì)的目的設(shè)計(jì)的總體框圖設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)的邏輯電路圖設(shè)計(jì)的電路原理圖實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)結(jié)論(分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的故障及產(chǎn)生
2025-01-21 04:05
2025-06-18 01:59
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)微機(jī)課程設(shè)計(jì)題目名稱(chēng)計(jì)算器(1)學(xué)生學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師李傳芳
2025-01-25 15:25
【摘要】多頻彩顯電路層次圖設(shè)計(jì)及PCB設(shè)計(jì)第1頁(yè)共34頁(yè)課程設(shè)計(jì)系部:自動(dòng)化系專(zhuān)業(yè)班級(jí):11電子301班指導(dǎo)教師:裴玉玲
2025-03-08 04:18
【摘要】1課程設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)微機(jī)課程設(shè)計(jì)題目名稱(chēng)計(jì)算器(1)學(xué)生學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名
2025-06-15 12:54
【摘要】武漢理工大學(xué)《Protel應(yīng)用實(shí)踐》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:專(zhuān)業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:Protel應(yīng)用實(shí)踐——
2025-01-31 06:49
【摘要】FPGA實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):基于HDL十進(jìn)制計(jì)數(shù)、顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)姓名:胡曉敏(20205338)班級(jí):電子1002班指導(dǎo)老師:
2024-11-20 03:42
【摘要】電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)題目智能空調(diào)控制器課題性質(zhì)工程設(shè)計(jì)課題來(lái)源自擬課題指導(dǎo)教師同組姓名主要內(nèi)容1.可自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度2.可設(shè)定工作時(shí)間3.可進(jìn)行模式設(shè)置:強(qiáng),弱,自然,睡眠4.可進(jìn)行溫度的設(shè)置任