電大0-3歲嬰幼兒保育作業(yè)1答案參考資料-展示頁
2025-06-15 02:37本頁面
【正文】 兒的有意記憶和記憶的精確性。 ？ （ 1）體格生長的速率各時期不同（ 2）身體各部分長度比例隨年齡而不同（ 3）體格生長與各器官系統(tǒng)發(fā)育不平衡（ 4）體格生長存在個體差異 。 （ 4）要創(chuàng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境，進(jìn)餐場所要安靜愉悅，餐桌椅、餐具可適當(dāng)兒童化，鼓勵和引導(dǎo)幼兒 使用匙、筷等自主進(jìn)餐。 （ 2）要重視幼兒飲食安排，逐漸做到定時、適量、有規(guī)律地進(jìn)餐，不隨意改變幼兒的進(jìn)餐時間和進(jìn)餐量。 13歲幼兒良好的飲食習(xí)慣。 嬰兒早期的經(jīng)驗(yàn)對他一生的發(fā)展至關(guān)重要。 （ 4） 疾?。杭膊胗變后w格生長作用十分明顯。 （ 2） 遺傳，細(xì)胞染色體所載的基因是決定遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，決定著每個兒童個體發(fā)育的特點(diǎn)，同時受種族、民族、家族的影 響很深，制約著兒童的生長。 ？ 體格生長的狀況受到內(nèi)在因素與營養(yǎng)、疫病、外界環(huán)境等多種因素的影響，是彼此相互作業(yè)的結(jié)果。 嬰兒配方奶粉是通過不斷對母乳成分、結(jié)構(gòu)及功能等方面進(jìn)行的研究，在牛奶的基礎(chǔ)上調(diào)整了 06月齡嬰兒所需的大部分營養(yǎng)成分的構(gòu)成和含量，添加了多種微量營養(yǎng)素，使其產(chǎn)品 的性能、成分及含量基本接近母乳，是目前適合 06月齡嬰兒生長發(fā)育需要的食品，喂養(yǎng)嬰兒的效果比普通牛奶為佳。 06個月齡的嬰兒。 2 （ 1）從泛化到集中（ 2）從上到下（ 3）從近到遠(yuǎn)（ 4）先正后反 612月齡嬰兒添加輔食。 17. 嬰幼兒各種常見疾病中，發(fā)病率最高的是 營養(yǎng)性缺鐵性貧血 。 ，建議首先選 用 配方奶粉 進(jìn)行喂養(yǎng)，不宜直接用普通液態(tài)奶、成人奶粉、蛋白粉等喂養(yǎng)嬰兒。 ，家長應(yīng)按照國家規(guī)定的計劃免疫程序，在 1歲以內(nèi)完成預(yù)防接種的 基礎(chǔ)免疫 。 6個月的嬰兒，應(yīng)該按需喂奶，每天可以喂奶 68次 以上。 、理解和表述三個過程。 612月齡嬰兒制作、添加輔食時，應(yīng)盡可能少放 糖 、不放 鹽 、不加 調(diào)味品 ，但可添加少量 食用油 。 肥胖需要采用以 運(yùn)動處方 為基礎(chǔ)、以 行為矯正 為關(guān)鍵技術(shù)、將 健康教育 貫徹始終的綜合方案。 ，嬰兒在出生后一年內(nèi)進(jìn)行 4 次的定期健康檢查。 個體差異 。 1 這 是 網(wǎng)上下的作業(yè)樣稿，可能有的答案不一定正確，以上課時講的為準(zhǔn)！請傳到共享時轉(zhuǎn)告一下。 電大 形成性考作業(yè)（一） 一、填空題 1. 感知動作 思維是 23歲幼兒開始產(chǎn)生的思維形式。 營養(yǎng) 。 ，營養(yǎng)豐富，但 維生素 D 、 維生素 K 的含量稍低。 7. 客體永久性 的獲得是嬰兒智力發(fā)展階段的重要成就，是一切認(rèn)知活動發(fā)展的基礎(chǔ)。 ，一個生長高峰是青春期，另一個生長高峰則是 嬰兒期 。 1歲以 前，兒童主要處于咿呀學(xué)語和初步理解的 前言語階段 。 ，開始出現(xiàn) 自我意識 ，能夠?qū)⒆约旱脑竿同F(xiàn)實(shí)區(qū)分開來。 手的動作 和 直立行走 。 白開水 。 二、簡答題 。 （ 1）從一種到多種（ 2）由少量到多量（ 3）逐漸從稀到稠、從細(xì)到粗（ 4）嘗試多種多樣的食物（ 5）膳食少糖、無鹽、不加調(diào)味品（ 6）適當(dāng)添加，不要強(qiáng)迫 進(jìn)食（ 7）注意觀察嬰兒添加食物后的反應(yīng)（ 8） 612月齡嬰兒的輔食添加建議： 6月齡開始添加輔食是以嘗試食物味道、培養(yǎng)進(jìn)食興趣、不影響奶量為前提，逐步進(jìn)行食物種類與數(shù)量的添加。 不能用母乳喂養(yǎng)時，建議首選適合 06月齡嬰兒的配方奶粉喂養(yǎng)，不宜直接用普通液態(tài)奶、成人奶粉、蛋白粉等喂養(yǎng)嬰兒。 06月齡嬰兒由于胃腸功能發(fā)育尚不完善，很容易因喂養(yǎng)方法不得當(dāng)引發(fā)嬰兒腹瀉或其他健康問題。 （ 1） 環(huán)境，社會經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展水平對促進(jìn)嬰幼兒體格生長有著積極的作用。 （ 3） 營養(yǎng)，營養(yǎng)是影響嬰幼兒生長最重要的因素。 。在培養(yǎng)兒童良好的情緒和情感時，首先，要注意給予他足夠的愛，并教他愛父母、愛老師、愛小伙伴、愛小動物等；其次，要教他有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn)，如摔倒了不哭、與小朋友共享玩具等，來培養(yǎng)兒童穩(wěn)定、良好的心境；再次，注意從小培養(yǎng)道德觀、榮譽(yù)感、責(zé)任感等良好情感，正確地引導(dǎo)他克服和抑制嫉妒心、虛榮心等一些 不良
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