【摘要】華語文能力測(cè)驗(yàn)與教學(xué)結(jié)合國立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)應(yīng)用華語文學(xué)系蔡雅薰主任簡報(bào)大綱一.「教、學(xué)、考、用?合一的時(shí)代二.華語文能力的分級(jí)三.CEFR四.世界各國華語文能力測(cè)驗(yàn)簡介五.以AP中文測(cè)驗(yàn)為範(fàn)例「教、學(xué)、考、用?合一的時(shí)代二十年前考詴領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)回沖效應(yīng)(
2025-07-27 13:50
【摘要】華文網(wǎng)路巡迴教學(xué)華語文教學(xué)網(wǎng)路資源元智大學(xué)中語系?羅鳳珠大綱一、僑委會(huì)全球華文網(wǎng)路教育中心簡介二、國內(nèi)語文教學(xué)網(wǎng)站三、國內(nèi)文化網(wǎng)站僑委會(huì)全球華文網(wǎng)路教育中心簡介?參見「僑委會(huì)全球華文網(wǎng)路教育中心導(dǎo)覽」光碟國內(nèi)文化網(wǎng)站文建會(huì):國家文化資料庫一、孔廟文化資訊網(wǎng):二、編織工藝館
2025-07-27 14:01
【摘要】時(shí)代華語傳媒作為中國首屈一指的大型傳媒機(jī)構(gòu),集結(jié)圖書發(fā)行、影視制作、廣告代理三大業(yè)務(wù)板塊,其中旗下北京時(shí)代華語圖書股份有限公司被業(yè)內(nèi)公認(rèn)為目前最具上市潛力的民營股份制圖書發(fā)行企業(yè)。公司憑借良好的信譽(yù)與綜合發(fā)行能力,與人民、新華、紅旗、人民日?qǐng)?bào)、國家行政學(xué)院、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)等眾多國家級(jí)出版社建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
2025-01-17 03:36
【摘要】語文教材研究麗水學(xué)院人文學(xué)院方相成第一章語文教材概述?(一)概念:?泛指:大語文教材,書面的和非書面的?特指:語文課上師生使用的教材,包括教科書、習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)、教學(xué)掛圖、音響教材、教學(xué)軟件、選修教材等?專指:語文教科書(二)教材分類:?1、圖書類教
2024-10-15 15:18
【摘要】第一篇:“部編本”語文教材的編寫理念、特色與使用建議(溫儒敏) “部編本”語文教材的編寫理念、特色與使用建議 溫儒敏 首先讓我代表“部編本”義務(wù)教育語文教科書編寫組,感謝大家采用這套教材,我想介...
2024-10-14 03:38
【摘要】一、教材研究與編寫的基本原則(一)在努力體現(xiàn)新理念的同時(shí)注意具體措施的可行性,使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新、實(shí)用、開放的特點(diǎn)。1.創(chuàng)新。以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育改革的新理念,內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式上努力展現(xiàn)新的面貌。2.實(shí)用??紤]我國教育的現(xiàn)實(shí)條件,適應(yīng)我國廣大城鄉(xiāng)教育教學(xué)改革的需求,努力使教材的改革具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。3.開放。體現(xiàn)開放的教材觀、開放的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,為課堂教
2025-07-06 21:44
【摘要】教材編寫的原則思想性原則科學(xué)性原則趣味性原則靈活性原則4123在教材編寫的過程中,編寫者在充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的前提下,還應(yīng)遵循四條原則:思想性原則?表現(xiàn)手段,適當(dāng)選擇一些直接或間接滲透思想品德教育的材料。,要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)涉及思想
2024-08-20 08:12
【摘要】第二節(jié)語文教材建設(shè)語文教材是語文教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)體現(xiàn)形式,它以具體的內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,是依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)編訂的。?語文教材有泛指、特指和專指三種不同的概念:?泛指對(duì)人的語言文字修養(yǎng)產(chǎn)生影響的一切書面的、非書面的語言材料。?特指根據(jù)語文教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-09-26 20:25
【摘要】語文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例主講人王秋珍現(xiàn)實(shí)存在的問題(一)普遍性問題?以不變應(yīng)萬變。對(duì)新課程的教學(xué)理念理解未到位,老教法教新教材。?新的教學(xué)理念沒有與教學(xué)的方法有效和藝術(shù)地結(jié)合起來。有一種生硬的感覺。?存在著兩種極端:一是開放無度,忽視語文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),一味講開放,無目標(biāo),無效果。二是老一套。
2024-08-16 14:09
【摘要】《獸藥與飼料營銷技術(shù)》課程的教材編寫思路廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校林貝茵一、教材編寫的指導(dǎo)思想與目的以更好地服務(wù)于職業(yè)教育教學(xué)改革,服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),密切聯(lián)系農(nóng)林牧漁生產(chǎn)的實(shí)際,大力推進(jìn)精品教材的建設(shè)是教材編寫的主導(dǎo)思想。進(jìn)行新教材編寫為改變以往教材內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論知識(shí)的現(xiàn)狀,編寫出針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng),通俗易懂,以加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生職業(yè)需求及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展,關(guān)注與
2025-04-17 23:39
【摘要】中學(xué)語文教材研究浙江師范大學(xué)蔡偉2022年1月制作2022年修訂緒論:面向未來的語文教材研究?一、語文教材研究的意義?二、語文教材研究的對(duì)象?三、語文教材研究的原則?四、語文教材研究的方法浙江師范大學(xué)蔡偉制作語文教材研究的意義?(一)了解語文教材的基本特點(diǎn)?(二)認(rèn)識(shí)語文教材的編寫規(guī)
2024-08-16 17:30
【摘要】教材編寫的基本原則和基本程序提要提要1.先提出教材編寫原則的三個(gè)不同層面,重點(diǎn)討論第二語言教材編寫應(yīng)遵循的十項(xiàng)通用性原則,包括定向原則、目標(biāo)原則、特色原則、認(rèn)知原則、時(shí)代原則、語體原則、文化原則、趣味原則、實(shí)用原則、立體原則。2.從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面說明第二語言教材編寫的基本程序,包括教材編寫的思想準(zhǔn)備、理論準(zhǔn)備、
2024-08-30 22:08
【摘要】蘇教版高中語文教材介紹基本框架必修課選修課語文1語文2語文3語文4語文5系列詩歌與散文小說于戲劇新聞與傳記語言文字運(yùn)用文化論著研讀若干模塊限定選修詩歌與散文小說于戲劇新聞與傳記語言文字運(yùn)用文化論
2024-10-24 02:49
【摘要】專業(yè)資料整理分享“部編本”語文教材的編寫理念、特色與使用建議溫儒敏首先讓我代表“部編本”義務(wù)教育語文教科書編寫組,感謝大家采用這套教材,我想介紹一下這套新教材的編寫理念,特色,它與其他版本(包括原來人教版)的不同,還想從七個(gè)方面討論“部編本”教材“新”在何處,并結(jié)合
2025-04-15 06:06
【摘要】分鏡頭劇本的設(shè)計(jì)與編寫分鏡頭腳本?分鏡頭腳本是將內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭的一種劇本。?分鏡頭腳本將未來影片中準(zhǔn)備塑造的聲畫結(jié)合的熒幕形象,通過分鏡頭的方式訴諸文字,就成為分鏡頭劇本。分鏡頭腳本的內(nèi)容?內(nèi)容包括,鏡頭號(hào)景別,攝法,畫面內(nèi)容,臺(tái)詞,音樂,音響效果,鏡頭長度等項(xiàng)目。?分鏡頭劇本是導(dǎo)演對(duì)影片
2025-01-16 04:01