【摘要】第一節(jié)測驗(yàn)量表的分?jǐn)?shù)與常模?一、量表分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換P214?(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)?(二)發(fā)展常模:也稱年齡量表。?1、發(fā)展順序量表:是最直觀的發(fā)展常模。?2、智力年齡:是年齡量表上度量智力的單位。(三)百分位常模:?包括:百分等級、百分點(diǎn)(百分位數(shù))?四分位數(shù)、十分位數(shù)。1、百分等
2025-01-27 17:52
【摘要】華夏心理?心理測驗(yàn)技能華夏心理心理測驗(yàn)技能?智力測驗(yàn)(WAIS-RC/CRT/中國比內(nèi),WISC)?人格測驗(yàn)(MMPI/16PF/EPQ,MMPI-2)?心理與行為問題評估(SCL-90/SAS/SDS,HAMA/HAMD/BPRS/BRMS/CBCL)?應(yīng)激及相關(guān)問題評估
【摘要】第13章心理咨詢師的心理測驗(yàn)技能第一節(jié)測量量表的分?jǐn)?shù)和常模第二節(jié)測量的信度、效度與項(xiàng)目分析第三節(jié)測驗(yàn)結(jié)果的解釋2第一節(jié)測量量表的分?jǐn)?shù)和常模?第一單元編制測驗(yàn)量表?第二單元量表分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換?第三單元建立常模的過程3第
2025-01-27 19:58
2025-01-27 18:20
【摘要】LOGO心理咨詢師三級心理測驗(yàn)技能理想國際第三講:人格測驗(yàn)?第一節(jié)人格測驗(yàn)的方法與種類?第二節(jié)人格測驗(yàn)的量表工具?第三節(jié)幾種著名的自陳量表(客觀化測驗(yàn))?第四節(jié)投射測驗(yàn)第一節(jié)人格測驗(yàn)概述?一、人格的內(nèi)涵狹義的人格界定為個(gè)性中除能力
2025-05-27 04:39
【摘要】心理測驗(yàn)技能第一節(jié) 智力測驗(yàn)智力結(jié)構(gòu)理論智力結(jié)構(gòu)理論一、斯皮爾曼二因素論G因素(普通因素):是一種普遍而概括的能力,所有智力活動,如掌握知識、制定計(jì)劃、完成作業(yè)等S因素(特殊因素):代表個(gè)人的特殊能力。?①口頭能力,?②算術(shù)能力,?③機(jī)械能力,?④注意能力,?⑤想像能力。 智力速
2025-02-24 12:29
【摘要】二級心理測驗(yàn)技能魏玲福建醫(yī)科大學(xué)1講課內(nèi)容第一節(jié)心理與行為問題評估第二節(jié)特殊心理評估的實(shí)施第三節(jié)測驗(yàn)結(jié)果的解釋2二級和三級的區(qū)別?自評他評?簡單復(fù)雜?臨床應(yīng)用?智力
2025-02-15 16:01
【摘要】心理咨詢師心理測驗(yàn)技能課程第?1?節(jié):心理測驗(yàn)概述第?1?單元:心理測驗(yàn)的發(fā)展史我國始于漢代、興于隋唐的科舉取士制度就被中外學(xué)者公認(rèn)為世界上最早的心理測驗(yàn)的實(shí)踐。(識記) 首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測驗(yàn)的學(xué)者是英國生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登(F.Galton)。(識記) 縱觀心理測驗(yàn)的發(fā)展,19世紀(jì)80年代是高爾登的十年,90年代是卡特爾的十
2024-08-02 04:21
【摘要】二級測驗(yàn)技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)華夏心理教學(xué)部付一銘2學(xué)習(xí)前分享?1心理測驗(yàn)在咨詢中的地位??2心理測驗(yàn)所能發(fā)揮的作用,一般在什么時(shí)候進(jìn)行應(yīng)用??3抱著什么樣的心態(tài)學(xué)習(xí)心理測驗(yàn)?3評估咨詢效果心理咨詢(及鞏固):解決問題目標(biāo)(方案)會談(技術(shù)+療法)評估
2025-05-22 03:20
【摘要】2022年5月心理咨詢師考試二級真題——心理測驗(yàn)技能部分三級技能-相關(guān)知識?單選:99.按照DavisJM的劃分,求助者若出現(xiàn)輕或中度抑郁,24項(xiàng)版本的HAMD量表總分應(yīng)超過()。?A.35B.24?C.20D.17?單選:100.對于采用
2025-01-27 18:55
2025-02-15 16:02
【摘要】心理咨詢師心理測驗(yàn)技能課程(上)?第1節(jié):心理測驗(yàn)概述?第1單元:心理測驗(yàn)的發(fā)展史???我國始于漢代、興于隋唐的科舉取士制度就被中外學(xué)者公認(rèn)為世界上最早的心理測驗(yàn)的實(shí)踐?! ∈紫瘸珜?dǎo)科學(xué)心理測驗(yàn)的學(xué)者是英國生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登(F.Galton)?! 】v觀心理測驗(yàn)的發(fā)展,19世紀(jì)80年代
2024-08-02 03:53
【摘要】心理測驗(yàn)技能第一節(jié)智力測驗(yàn)智力結(jié)構(gòu)理論智力結(jié)構(gòu)理論一、斯皮爾曼二因素論G因素(普通因素):是一種普遍而概括的能力,所有智力活動,如掌握知識、制定計(jì)劃、完成作業(yè)等S因素(特殊因素):代表個(gè)人的特殊能力。①口頭能力,②算術(shù)能力,③機(jī)械能力,④注意能力,⑤想像能力。智力速度(第六種)智
2025-01-30 14:58
【摘要】咨詢師二級心理測驗(yàn)技能俞宗火?博士學(xué)習(xí)前分享l1心理測驗(yàn)在咨詢中的地位?l2心理測驗(yàn)所能發(fā)揮的作用,一般在什么時(shí)候進(jìn)行應(yīng)用?l3抱著什么樣的心態(tài)學(xué)習(xí)心理測驗(yàn)?評估咨詢效果心理咨詢(及鞏固):解決問題心理咨詢(及鞏固):解決問題目標(biāo)(方案)目標(biāo)(方案)會談(技術(shù)+療法)會談(技術(shù)+療法)評估評估結(jié)
2025-01-26 16:03
【摘要】心理咨詢師覺察力簡單說來,覺察力就是學(xué)會自我反省,培養(yǎng)對自我的透明度,認(rèn)識并化解自我的反移情。換言之,覺察力包括個(gè)人能夠及時(shí)體察內(nèi)心變化的能力、及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我優(yōu)缺點(diǎn)的能力和及時(shí)調(diào)整自我狀態(tài)的能力。咨詢師在咨詢過程中,始終要張開另一只眼看自己,隨時(shí)隨刻地發(fā)現(xiàn)、矯正自己在咨詢對話與判斷中的失誤。岳曉東制作心理咨詢覺察力換言之,覺